红军，红军纪律严明，倾尽全力帮助贫困百姓。课后作业写写写寂静，可以以静写静，也可以以声写静。这篇课文既说“寂静”，又说“耳朵里有不可捉摸的声响”，正是以声写静。恰恰因为静极了，才听到般听不到的声音恰恰因为听到了般听不到的声音，才说明实在是静极了。你在生活中曾有这样的感受吗试用二百字写出来，练习用比喻。谢谢观赏教学重点掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。教学难点背诵些优美的段落，体会生动的描写对表达中心的作用作者介绍陆定，生于年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员中共中央宣传部部长国务院副总理中央顾问委员会常委。长征时，在红军第方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。老山界是当年红军长征途中翻越的第座大山。其主峰海拔米，为华南第高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。年月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东周恩来邓小平朱德叶剑英等代革命伟人率中央红军三军团中央军委纵队后卫五军团八军团日夜兼程翻越老山界步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”这句话。最后次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是把战士们艰苦的行军夜宿和壮丽的景色作对比。在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。作者用“叹息”词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何厌恶内战的情绪，进象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。总结这部分内容。除了比喻之外，还运用了什么修辞手法排比夸张。这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。命乐观主义精神。总结这部分内容。共用了几组比喻作用是什么七组。把星星比作宝石把山峰比作巨人把山谷比作井把声音比作春蚕咀嚼桑叶比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。反复的运用比喻非常形写半夜山风之大，又喻寒风刺骨“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革涛在澎湃。”用了什么修辞手法写出了作者怎样的感受比喻排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多“野马奔驰”织纪律性。“会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外从容镇定坦然的襟怀。“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波镇定豪迈，英雄主义和乐观主义在“半夜露宿”这部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗这些声音有何特点采用什么修辞方法写出。这段景物描写对表现中心意思有何作用不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。远近大细比喻拟人排比红军战士起，组成了瑰丽壮观的景象。“奇观”词表现出这景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。精彩段落欣赏可作者中突出了作者怎样的思想感情“之”字形说明山路曲折，迂回火把与星光连接，写山势之高表现了老山界的险峻，而“许多”词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人夜色高山交织在是怎样描绘这奇观的这样描写表现了红军战士的什么精神烘托出红军英勇豪迈的乐观主义英雄气魄。怎样理解第段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来，是种生平没见过的“奇观”“奇观”在句意志乐观的精神走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味本文把红军战士的顽强意志和乐观刻画得具体形象，靠的是生动的描写。你能揣摩出来吗提示行动语言场面景物精彩段落欣赏场面描写“之”字奇观作者睡觉难吃饭难处境难细读品味面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢表现了红军战士怎样的思想性格打趣逗笑奋勇登山。酣然入梦观赏夜景。鼓着勇气继续前进。毫不畏惧嘲笑敌机。表现红军顽强的刮动的声音。人声和大自然的声音交织在起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。细读品味老山界是座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢在课文中勾画出有关的句子来。走路难嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖“波涛澎湃”形容林木被风又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法写出了作者怎样的感受比喻排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法写出了作者怎样的感受比喻排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。细读品味老山界是座难翻的山。其“难”表现在哪些方面呢在课文中勾画出有关的句子来。走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢表现了红军战士怎样的思想性格打趣逗笑奋勇登山。酣然入梦观赏夜景。鼓着勇气继续前进。毫不畏惧嘲笑敌机。表现红军顽强的意志乐观的精神走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味本文把红军战士的顽强意志和乐观刻画得具体形象，靠的是生动的描写。你能揣摩出来吗提示行动语言场面景物精彩段落欣赏场面描写“之”字奇观作者是怎样描绘这奇观的这样描写表现了红军战士的什么精神烘托出红军英勇豪迈的乐观主义英雄气魄。怎样理解第段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来，是种生平没见过的“奇观”“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情“之”字形说明山路曲折，迂回火把与星光连接，写山势之高表现了老山界的险峻，而“许多”词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人夜色高山交织在起，组成了瑰丽壮观的景象。“奇观”词表现出这景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。精彩段落欣赏可作者描写的却是各种“声响”，这不是自相矛盾吗这些声音有何特点采用什么修辞方法写出。这段景物描写对表现中心意思有何作用不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。远近大细比喻拟人排比红军战士镇定豪迈，英雄主义和乐观主义在“半夜露宿”这部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性。“会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外从容镇定坦然的襟怀。“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法写出了作者怎样的感受比喻排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。总结这部分内容。共用了几组比喻作用是什么七组。把星星比作宝石把山峰比作巨人把山谷比作井把声音比作春蚕咀嚼桑叶比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。反复的运用比喻非常形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。总结这部分内容。除了比喻之外，还运用了什么修辞手法排比夸张。这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。把战士们艰苦的行军夜宿和壮丽的景色作对比。在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。作者用“叹息”词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何厌恶内战的情绪，进步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”这句话。最后次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么表达了作者怎样的心情景色明朗清新。表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅轻松的心情，集中展现了种前景光明的意境。怎样理解段“抢了碗吃”这里有“抢先”“争先”的意思。并没有互相争夺之意。为了说明吃饭的迅速。作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么突出长征路途的艰难，也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。品味语言男人大概是因为听到过队伍，照着习惯，到什么地方去躲起来了。明确反映了瑶民长期遭受军阀的欺压，每有军阀部队通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不“躲起来”的严酷现实。她的房子如篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。生怕很怕显眼明显而容易被看到，以引人注目。起强调作用，表现了红军对瑶民利益的关切和保护。段描写了红军夜晚爬山的“奇观”，段为什么还要继续描写红军爬山的景象删去这段描写行不行明确不能删。这段描写是前段夜景的补充，它通过作者的动作和感受“步步的上去”“向上看向下看”进步写出了山势的险峻陡峭，写活了手法，找出来并说明运用对比的作用。把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。把战士们艰苦的行军夜宿和壮丽的景色作对比。在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。作者用“叹息”词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何厌恶内战的情绪，进步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”这句话。最后次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么表达了作者怎样的心情景色明朗清新。表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅轻松的心情，集中展现了种前景光明的