时电子表示法∶∶总结当冒号右边出现个，那么冒号左边出现几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候数字有两条不同的针我是分针又长又细有个格子我是时针,又短又粗认识整时写出以下钟表的时间时时时总结规律当分针指向时,指针指向几就是几时动手操作比比我老虎大王要时比赛了我时才比赛啊认识整圈圈导入新课猜猜时针分针又短又粗的是时针。走得最快的是秒针。又细又长的是分针。返回时时时长长分针指，时针指几就几时。电子计时看两点，两点前面就是时。分针时针认识钟表的外部结构特点钟面上有个。过小时是时过小时是时过小时是时过小时是几时说说时时时时时时时时时时时时为什么都是时而小朋友做的事却不样动脑筋溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，根长，根短，嘀哒嘀哒转回谁来认时时时时时时返回课件的操作使用鼠标单击执行下步或换页，不能换页时，表示有触发器时间控制等操作可弹出相应的答案。可用轮子或按空格键或左下角的系统按钮换页。返回比谁说得准小朋友做的事却不样动脑筋小时前时时时时时时课外延伸小时前是几时为什么都是时而小朋友做的事却不样动脑筋欣赏音乐回忆全课作业的布置回家与父母起设计份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来时返几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说说看。为什么都是时而又粗认识整时写出以下钟表的时间时时时总结规律当分针指向时,指针指向几就是几时动手操作比比我老虎大王要时比赛了我时才比赛啊认识整时电子表示法∶∶总结当冒号右边出现个，那么冒号左边出现几又粗认识整时写出以下钟表的时间时时时总结规律当分针指向时,指针指向几就是几时动手操作比比我老虎大王要时比赛了我时才比赛啊认识整时电子表示法∶∶总结当冒号右边出现个，那么冒号左边出现几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说说看。为什么都是时而小朋友做的事却不样动脑筋小时前时时时时时时课外延伸小时前是几时为什么都是时而小朋友做的事却不样动脑筋欣赏音乐回忆全课作业的布置回家与父母起设计份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来时返回谁来认时时时时时时返回课件的操作使用鼠标单击执行下步或换页，不能换页时，表示有触发器时间控制等操作可弹出相应的答案。可用轮子或按空格键或左下角的系统按钮换页。返回比谁说得准。过小时是时过小时是时过小时是时过小时是几时说说时时时时时时时时时时时时为什么都是时而小朋友做的事却不样动脑筋溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，根长，根短，嘀哒嘀哒转圈圈导入新课猜猜时针分针又短又粗的是时针。走得最快的是秒针。又细又长的是分针。返回时时时长长分针指，时针指几就几时。电子计时看两点，两点前面就是时。分针时针认识钟表的外部结构特点钟面上有个数字有两条不同的针我是分针又长又细有个格子我是时针,又短又粗认识整时写出以下钟表的时间时时时总结规律当分针指向时,指针指向几就是几时动手操作比比我老虎大王要时比赛了我时才比赛啊认识整时电子表示法∶∶总结当冒号右边出现个，那么冒号左边出现几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候在干什么同学们说说看。为什么都是时而回谁来认时时时时时时返回课件的操作使用鼠标单击执行下步或换页，不能换页时，表示有触发器时间控制等操作可弹出相应的答案。可用轮子或按空格键或左下角的系统按钮换页。返回比谁说得准圈圈导入新课猜猜时针分针又短又粗的是时针。走得最快的是秒针。又细又长的是分针。返回时时时长长分针指，时针指几就几时。电子计时看两点，两点前面就是时。分针时针认识钟表的外部结构特点钟面上有个时电子表示法∶∶总结当冒号右边出现个，那么冒号左边出现几就表示几时。时时时时时解决问题早上上午上午小明什么时候在干什么同学们说说看。晚上晚上中午小明什么时候