数位多少不重要，关键看好最高位相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点，本领大，走走，数变化。向左走，数缩小向右走，数扩大。数位不够怎么办找补位解数部分最大的计数单位是十分之。小数的性质化简小数时只能去掉小数末尾的，其他数位上的不能去掉小数的末尾添上或去掉，虽然不改变小数的大小，但计数单位却发生了变化。小数的大小比较小数大小来比较，变化。知识梳理我用表格的方式整理了第四单元小数的意义和性质的知识点。单元知识模块要点提示第四单元小数的意义和性质小数的意义和读写法小数每相邻两个计数单位间的进率是。整数部分最小的计数单位是，小算和运算定律，我们还学习了哪些内容呢第四单元学习了小数的意义和性质，第六单元学习了小数的加法和减法。我学会了小数的意义和性质，还会读写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点移动会引起小数大小的，保留两位小数约是。填空课堂作业总复习第课时数与运算人教版四年级数学下册同学们说得特别好，下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理下。知识梳理同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运扩大它的倍是，缩小到它的是。去掉小数点变成，原来的数就扩大。厘米米千克克元角分元千米米平方米平方米平方分米保留整数约是，保留位小数约是数的方法能正确熟练进行小数加减法。四布置作业作业第页，第题第页练习二十五，第题第页练习二十五，第题第页练习二十五，第题。是由个个和个组成的。里面有千分之。百分位。这道题的突破口又在哪儿呢百分位。这节课，你有什么收获五课堂总结，浅谈收获小数的意义性质和加减法加深对小数的意义和性质的理解能熟练掌握小数点的移动规律单位换算求近似第小题，这样算起来是不是很简便呢你想到了吗减法的运算规律减法的运算规律在里填上合适的数。三综合应用从哪儿入手想好呢记这两本书。元可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。元从图中你得到了哪些信息要想快速作出正确的选择，我们可以先估算下。计算下面各题。三综合应用的昆虫和航天员的故事这两本书。元能买航天员的故事和趣味数学这两本书。元可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记这两本书。元可能买了航天员的故事和乐乐奇遇呢男性身高标准体重女性身高标准体重身高体重爸爸妈妈三综合应用李逸只有元，她能买哪两本书张波付给售货员元，他可能买了哪两本书能买有趣表示个在多少爸爸的体重超标，超出多少千克答妈妈的标准体重是。答爸爸的体重超出。从题中你都知道了哪些信息该怎样解答序相同。在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算算式里有括号的，要先算括号里面的。小数加减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。读作，其中在位上，内容第六单元小数的加法和减法小数加减法的计算法则小数点要对齐，也就是相同数位要对齐得数的小数部分末尾有，般要把去掉，给小数化简。小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺的近似数求近似数用连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用连接。这些要点，同学们在做题时可定要注意呦！知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。单元知识点具体位，以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点，本领大，走走，数变化。向左走，数缩小向右走，数扩大。数位不够怎么办找补位解决它。小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。小数的位，以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点，本领大，走走，数变化。向左走，数缩小向右走，数扩大。数位不够怎么办找补位解决它。小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。小数的近似数求近似数用连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用连接。这些要点，同学们在做题时可定要注意呦！知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。单元知识点具体内容第六单元小数的加法和减法小数加减法的计算法则小数点要对齐，也就是相同数位要对齐得数的小数部分末尾有，般要把去掉，给小数化简。小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算算式里有括号的，要先算括号里面的。小数加减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。读作，其中在位上，表示个在多少爸爸的体重超标，超出多少千克答妈妈的标准体重是。答爸爸的体重超出。从题中你都知道了哪些信息该怎样解答呢男性身高标准体重女性身高标准体重身高体重爸爸妈妈三综合应用李逸只有元，她能买哪两本书张波付给售货员元，他可能买了哪两本书能买有趣的昆虫和航天员的故事这两本书。元能买航天员的故事和趣味数学这两本书。元可能买了有趣的昆虫和乐乐奇遇记这两本书。元可能买了航天员的故事和乐乐奇遇记这两本书。元可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。元从图中你得到了哪些信息要想快速作出正确的选择，我们可以先估算下。计算下面各题。三综合应用第小题，这样算起来是不是很简便呢你想到了吗减法的运算规律减法的运算规律在里填上合适的数。三综合应用从哪儿入手想好呢百分位。这道题的突破口又在哪儿呢百分位。这节课，你有什么收获五课堂总结，浅谈收获小数的意义性质和加减法加深对小数的意义和性质的理解能熟练掌握小数点的移动规律单位换算求近似数的方法能正确熟练进行小数加减法。四布置作业作业第页，第题第页练习二十五，第题第页练习二十五，第题第页练习二十五，第题。是由个个和个组成的。里面有千分之。扩大它的倍是，缩小到它的是。去掉小数点变成，原来的数就扩大。厘米米千克克元角分元千米米平方米平方米平方分米保留整数约是，保留位小数约是，保留两位小数约是。填空课堂作业总复习第课时数与运算人教版四年级数学下册同学们说得特别好，下面请你用自己喜欢的方式把这些知识整理下。知识梳理同学们，这学期“数与代数”部分除了四则运算和运算定律，我们还学习了哪些内容呢第四单元学习了小数的意义和性质，第六单元学习了小数的加法和减法。我学会了小数的意义和性质，还会读写小数。我学会了比较小数的大小。我知道小数点移动会引起小数大小的变化。知识梳理我用表格的方式整理了第四单元小数的意义和性质的知识点。单元知识模块要点提示第四单元小数的意义和性质小数的意义和读写法小数每相邻两个计数单位间的进率是。整数部分最小的计数单位是，小数部分最大的计数单位是十分之。小数的性质化简小数时只能去掉小数末尾的，其他数位上的不能去掉小数的末尾添上或去掉，虽然不改变小数的大小，但计数单位却发生了变化。小数的大小比较小数大小来比较，数位多少不重要，关键看好最高位相同数位来比较，如果相同看下位，以此类推错不了。小数点移动引起小数大小的变化小数点，本领大，走走，数变化。向左走，数缩小向右走，数扩大。数位不够怎么办找补位解决它。小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。小数的近似数求近似数用连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用连接。这些要点，同学们在做题时可定要注意呦！知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。单元知识点具体内容第六单元小数的加法和减法小数加减法的计算法则小数点要对齐，也就是相同数位要对齐得数的小数部分末尾有，般要把去掉，给小数化简。小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算算式里有括号的，要先算括号里面的。小数加减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。读作，其中在位上，表示的近似数求近似数用连接，改写成用“万”或“亿”作单位的数，用连接。这些要点，同学们在做题时可定要注意呦！知识梳理我也用表格的方式整理了第六单元小数的加法和减法的知识点。单元知识点具体序相同。在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算算式里有括号的，要先算括号里面的。小数加减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。读作，其中在位上，呢男性身高标准体重女性身高标准体重身高体重爸爸妈妈三综合应用李逸只有元，她能买哪两本书张波付给售货员元，他可能买了哪两本书能买有趣记这两本书。元可能买了有趣的昆虫和趣味数学这两本书。元从图中你得到了哪些信息要想快速作出正确的选择，我们可以先估算下。计算下面各题。三综合应用百分位。这道题的突破口又在哪儿呢百分位。这节课，你有什么收获五课堂总结，浅谈收获小数的意义性质和加减法加深对小数的意义和性质的理解能熟练掌握小数点的移动规律单位换算求近似扩大它的倍是，缩小到它的是。去掉小数点变成，原来的数就扩大。厘米米千克克元角分元千米米平方米平方米平方分米保留整数约是，保留位小数约是