已渡首战告捷西路军日时日时九江安庆万已渡过三分之二已占领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军所遇敌情样，敌国抵搞甚为微弱，而东线敌军抵搞较为顽强，所以西路接着中路说合在起，可以议议，最后说东路激战，文势也涌起高潮议论的效果“方面，另方面”分析了中西两路敌军毫无斗志的原因说明各路军都是或首战告捷或所向披磨或战绩辉煌的原因从敌我双方士气悬殊的情况分析，先分析我方，再分析敌方。敌方先总提句再具体分析语言揣摩•准确•程度的差别•明确•有气势•“文白夹杂”新闻知现攻势之凌厉“横渡长江”交代事件发生的地点和结果。作用较详细地了解新闻的内容，语言简洁准确三路大军的战况主体类别百万大军时间地点兵力战绩特点四字中路军日夜日夜安庆芜湖万突破渡至了全文本文的主体可分为哪几个层次它们是怎样衔接在起的找出本文的议论句，说说有何表达效果•第句话是导语。“人民解放军百万大军”写人数之多“从千余华里的战线上”写战线之长“冲破敌阵”展分标题导语主体背景结语记叙六要素人物时间地点事件发生的原因经过结果用简洁语言概括课文的主要内容本文表达作者怎样的思想感情找出本文的导语和主体部分，说说导语从哪几个方面概括感受人民解放军横渡长江的气势，珍惜今天来之不易的生活难点划分主体部分的层次，说明议论的作用正音溃退歼灭要塞释义业已已经溃退军队被打垮而后退锐不可当锋利无比，不可抵挡新闻知识结构五部“不料”，这句在二三层之间起了承上启下的衔接作用。新闻两则八年级语文上册积累字词，了解新闻知识结构五部分，内容六要素概括新闻的基本内容，整体把握新闻分析导语主体部分，体会语言的准确性战况三个方面总领全文。主体部分分三个层次，第二层开头说时间“二十日下午五时起”，与第层次“二十日夜起”开头相并列，第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十日到芜湖督战，说到督战原因接着以嘲笑的口吻说弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。作业分析新闻六要素作业分析导语是开头两句“人民解放军百万大军均是人民解放军的渡江区域”从渡江作战兵力战线即渡江区域我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军不得不被迫弃城南逃。经过与结果自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云路线。作业分析内容六要素•中原我军解放南阳人物中原我军时间年月月日下午地点南阳事件发生原因蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在庆芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁军时间年月日夜起至月日时地点西起九江不含，东至江阴千余华里长江战线事件发生的原因国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而必起渡江作战。经过与结果中路军首先突破安息的从属部分常插在“导语”或“结语”之中新闻特点立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确新闻写法主要是叙述，有时兼有议论描写。•人民解放军百万大军横渡长江人物人民解放军百万大新闻知识新闻，又称消息，通后，是消息的主干，是集中叙述事件阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语般指消息的最后句或段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景是消无斗志的原因说明各路军都是或首战告捷或所向披磨或战绩辉煌的原因从敌我双方士气悬殊的情况分析，先分析我方，再分析敌方。敌方先总提句再具体分析语言揣摩•准确•程度的差别•明确•有气势•“文白夹杂”所遇敌情样，敌国抵搞甚为微弱，而东线敌军抵搞较为顽强，所以西路接着中路说合在起，可以议议，最后说东路激战，文势也涌起高潮议论的效果“方面，另方面”分析了中西两路敌军毫领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军内容，语言简洁准确三路大军的战况主体类别百万大军时间地点兵力战绩特点四字中路军日夜日夜安庆芜湖万突破渡至已渡首战告捷西路军日时日时九江安庆万已渡过三分之二已占领内容，语言简洁准确三路大军的战况主体类别百万大军时间地点兵力战绩特点四字中路军日夜日夜安庆芜湖万突破渡至已渡首战告捷西路军日时日时九江安庆万已渡过三分之二已占领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军所遇敌情样，敌国抵搞甚为微弱，而东线敌军抵搞较为顽强，所以西路接着中路说合在起，可以议议，最后说东路激战，文势也涌起高潮议论的效果“方面，另方面”分析了中西两路敌军毫无斗志的原因说明各路军都是或首战告捷或所向披磨或战绩辉煌的原因从敌我双方士气悬殊的情况分析，先分析我方，再分析敌方。敌方先总提句再具体分析语言揣摩•准确•程度的差别•明确•有气势•“文白夹杂”新闻知识新闻，又称消息，通后，是消息的主干，是集中叙述事件阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在结语般指消息的最后句或段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无背景是消息的从属部分常插在“导语”或“结语”之中新闻特点立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确新闻写法主要是叙述，有时兼有议论描写。•人民解放军百万大军横渡长江人物人民解放军百万大军时间年月日夜起至月日时地点西起九江不含，东至江阴千余华里长江战线事件发生的原因国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而必起渡江作战。经过与结果中路军首先突破安庆芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。作业分析内容六要素•中原我军解放南阳人物中原我军时间年月月日下午地点南阳事件发生原因蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军不得不被迫弃城南逃。经过与结果自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。作业分析新闻六要素作业分析导语是开头两句“人民解放军百万大军均是人民解放军的渡江区域”从渡江作战兵力战线即渡江区域战况三个方面总领全文。主体部分分三个层次，第二层开头说时间“二十日下午五时起”，与第层次“二十日夜起”开头相并列，第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十日到芜湖督战，说到督战原因接着以嘲笑的口吻说“不料”，这句在二三层之间起了承上启下的衔接作用。新闻两则八年级语文上册积累字词，了解新闻知识结构五部分，内容六要素概括新闻的基本内容，整体把握新闻分析导语主体部分，体会语言的准确性感受人民解放军横渡长江的气势，珍惜今天来之不易的生活难点划分主体部分的层次，说明议论的作用正音溃退歼灭要塞释义业已已经溃退军队被打垮而后退锐不可当锋利无比，不可抵挡新闻知识结构五部分标题导语主体背景结语记叙六要素人物时间地点事件发生的原因经过结果用简洁语言概括课文的主要内容本文表达作者怎样的思想感情找出本文的导语和主体部分，说说导语从哪几个方面概括了全文本文的主体可分为哪几个层次它们是怎样衔接在起的找出本文的议论句，说说有何表达效果•第句话是导语。“人民解放军百万大军”写人数之多“从千余华里的战线上”写战线之长“冲破敌阵”展现攻势之凌厉“横渡长江”交代事件发生的地点和结果。作用较详细地了解新闻的内容，语言简洁准确三路大军的战况主体类别百万大军时间地点兵力战绩特点四字中路军日夜日夜安庆芜湖万突破渡至已渡首战告捷西路军日时日时九江安庆万已渡过三分之二已占领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军所遇敌情样，敌国抵搞甚为微弱，而东线敌军抵搞较为顽强，所以西路接着中路说合在起，可以议议，最后说东路激战，文势也涌起高潮议论的效果“方面，另方面”分析了中西两路敌军毫无斗志的原因说明各路军都是或首战告捷或所向披磨或战绩辉煌的原因从敌我双方士气悬殊的情况分析，先分析我方，再分析敌方。敌方先总提句再具体分析语言揣摩•准确•程度的差别•明确•有气势•“文白夹杂”新闻知领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌为什么按中西东的顺序叙述中路军首先发起渡江作战，所以先说，西路军和中路军无斗志的原因说明各路军都是或首战告捷或所向披磨或战绩辉煌的原因从敌我双方士气悬殊的情况分析，先分析我方，再分析敌方。敌方先总提句再具体分析语言揣摩•准确•程度的差别•明确•有气势•“文白夹杂”息的从属部分常插在“导语”或“结语”之中新闻特点立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确新闻写法主要是叙述，有时兼有议论描写。•人民解放军百万大军横渡长江人物人民解放军百万大庆芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军不得不被迫弃城南逃。经过与结果自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云战况三个方面总领全文。主体部分分三个层次，第二层开头说时间“二十日下午五时起”，与第层次“二十日夜起”开头相并列，第二层末的议论说到战犯汤恩伯二十日到芜湖督战，说到督战原因接着以嘲笑的口吻说感受人民解放军横渡长江的气势，珍惜今天来之不易的生活难点划分主体部分的层次，说明议论的作用正音溃退歼灭要塞释义业已已经溃退军队被打垮而后退锐不可当锋利无比，不可抵挡新闻知识结构五部了全文本文的主体可分为哪几个层次它们是怎样衔接在起的找出本文的议论句，说说有何表达效果•第句话是导语。“人民解放军百万大军”写人数之多“从千余华里的战线上”写战线之长“冲破敌阵”展已渡首战告捷西路军日时日时九江安庆万已渡过三分之二已占领所向披靡东路军日时日下午南京江阴万大部渡过南岸歼灭及击溃占领控制封锁战绩辉煌