逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的画胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把教“我”些外文单词及有时让“我”在客人面前卖弄以此逗“我”玩的事。习作要求•写件童年趣事，要把有趣的地方写具体。•学会用修改符号修改自己的习作。•题目自拟带着问题自读例文•文中写了爸爸“•作者是怎样把有趣的地方写具体的文章分为三个自然段•第段概述“我”的出生和小时候爸爸逗我玩的经历。•第二段具体写了次爸爸用他的拿手戏编顺口溜和起绰号逗我玩的经历。•第三段写了爸爸提示要突出“趣”字。要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话真话心里话。习作带着问题自读例文•文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事说你们自己的童年趣事吧自学指导三•写段最有趣的经历旅游读书骑车划船看比赛走亲戚会同学„„•要写出真情实感开心幸福„„•题目自定，选择合适的素材。•时间分钟温馨查方法指读例文。•时间分钟童年趣事最美好的经历哥们，咱们去哪呀你猜我是谁小胖，坚强点！小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！嗯，这台洗衣机问题不大嘿嘿！我才是吹泡泡高手！说胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把有趣的地方写具体。•请同学们想想自己那些有缺的经历场景，•认真写提纲，打草稿。•时间分钟•检玩的事。习作要求•写件童年趣事，要把有趣的地方写具体。•学会用修改符号修改自己的习作。•题目自拟带着问题自读例文•文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的画胡玩的事。习作要求•写件童年趣事，要把有趣的地方写具体。•学会用修改符号修改自己的习作。•题目自拟带着问题自读例文•文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的画胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把有趣的地方写具体。•请同学们想想自己那些有缺的经历场景，•认真写提纲，打草稿。•时间分钟•检查方法指读例文。•时间分钟童年趣事最美好的经历哥们，咱们去哪呀你猜我是谁小胖，坚强点！小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！嗯，这台洗衣机问题不大嘿嘿！我才是吹泡泡高手！说说你们自己的童年趣事吧自学指导三•写段最有趣的经历旅游读书骑车划船看比赛走亲戚会同学„„•要写出真情实感开心幸福„„•题目自定，选择合适的素材。•时间分钟温馨提示要突出“趣”字。要有稚趣，要以不伤害别人，不违反道德为原则的“趣”。要符合我们生活的实际特点而展开。要说实话真话心里话。习作带着问题自读例文•文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的文章分为三个自然段•第段概述“我”的出生和小时候爸爸逗我玩的经历。•第二段具体写了次爸爸用他的拿手戏编顺口溜和起绰号逗我玩的经历。•第三段写了爸爸教“我”些外文单词及有时让“我”在客人面前卖弄以此逗“我”玩的事。习作要求•写件童年趣事，要把有趣的地方写具体。•学会用修改符号修改自己的习作。•题目自拟带着问题自读例文•文中写了爸爸“逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的画胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把有趣的地方写具体。•请同学们想想自己那些有缺的经历场景，•认真写提纲，打草稿。•时间分钟•检说你们自己的童年趣事吧自学指导三•写段最有趣的经历旅游读书骑车划船看比赛走亲戚会同学„„•要写出真情实感开心幸福„„•题目自定，选择合适的素材。•时间分钟温馨•作者是怎样把有趣的地方写具体的文章分为三个自然段•第段概述“我”的出生和小时候爸爸逗我玩的经历。•第二段具体写了次爸爸用他的拿手戏编顺口溜和起绰号逗我玩的经历。•第三段写了爸爸逗我玩”的哪些事•作者是怎样把有趣的地方写具体的画胡子画鬼脸编顺口溜起绰号说单词学习目标•读懂例文爸爸逗我玩，选择件童年趣事写下来，能把