社会关系，也是人际关系在教育领域中最基本最主要的反映。二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系教育中师生关系的主要表现教师和学生在师生关系中的地位师生关系的含义师生关系是指在教育过程中教师和学生为完成教育任务实现教育目的进行相互交往而形成和表现出来的师生之间的关系。它是种特殊的系中的地位师生关系的作用师生关系的类型和谐师生关系的特征影响师生关系的因素构建和谐师生关系的策略和准则第节教育中的师生关系第二节和谐师生关系的形成第节教育中的师生关系教师和学生在师生关系中的地位体素质，完善人格二构建和谐师生关系的准则教师不能剥夺学生的话语权教师不能伤害学生的自尊教师不能伤害师生间的感情教师不能排斥和指责学生的个性第十二章教师和学生的关系本章将帮助你学习教师和学生在师生关系环境课堂的物理环境三和谐师生关系的构建构建和谐师生关系的策略教师要与学生平等合作，加强对话与交流教师要热爱学生尊重学生，对学生视同仁教师要加强与学生的交往，建立师生情义教师要提高自身的整相互依存尊师爱生心理相容二影响师生关系的因素教师方面教师对学生的态度教师的领导方式师生交往方式教师的归因教师的人格二学生方面学生对教师的认识和理解学生的个性三环境方面学校的人际关二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系的作用师生关系影响征影响师生关系的因素和谐师生关系的构建和谐师生关系的基本特征平等合作师生关系的含义师生关系是指在教育过程中教师和学生为完成教育任务实现教育目的进行相互交往而形成和表现出来的师生之间的关系。它是种特殊的社会关系，也是人际关系在教育领域中最基本最主要的反映。二师生关系的含义师生关系是指在教育过程中教师和学生为完成教育任务实现教育目的进行相互交往而形成和表现出来的师生之间的关系。它是种特殊的社会关系，也是人际关系在教育领域中最基本最主要的反映。二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系的作用师生关系影响征影响师生关系的因素和谐师生关系的构建和谐师生关系的基本特征平等合作相互依存尊师爱生心理相容二影响师生关系的因素教师方面教师对学生的态度教师的领导方式师生交往方式教师的归因教师的人格二学生方面学生对教师的认识和理解学生的个性三环境方面学校的人际关系环境课堂的物理环境三和谐师生关系的构建构建和谐师生关系的策略教师要与学生平等合作，加强对话与交流教师要热爱学生尊重学生，对学生视同仁教师要加强与学生的交往，建立师生情义教师要提高自身的整体素质，完善人格二构建和谐师生关系的准则教师不能剥夺学生的话语权教师不能伤害学生的自尊教师不能伤害师生间的感情教师不能排斥和指责学生的个性第十二章教师和学生的关系本章将帮助你学习教师和学生在师生关系中的地位师生关系的作用师生关系的类型和谐师生关系的特征影响师生关系的因素构建和谐师生关系的策略和准则第节教育中的师生关系第二节和谐师生关系的形成第节教育中的师生关系教师和学生在师生关系中的地位教育中师生关系的主要表现教师和学生在师生关系中的地位师生关系的含义师生关系是指在教育过程中教师和学生为完成教育任务实现教育目的进行相互交往而形成和表现出来的师生之间的关系。它是种特殊的社会关系，也是人际关系在教育领域中最基本最主要的反映。二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系的作用师生关系影响征影响师生关系的因素和谐师生关系的构建和谐师生关系的基本特征平等合作系环境课堂的物理环境三和谐师生关系的构建构建和谐师生关系的策略教师要与学生平等合作，加强对话与交流教师要热爱学生尊重学生，对学生视同仁教师要加强与学生的交往，建立师生情义教师要提高自身的整系中的地位师生关系的作用师生关系的类型和谐师生关系的特征影响师生关系的因素构建和谐师生关系的策略和准则第节教育中的师生关系第二节和谐师生关系的形成第节教育中的师生关系教师和学生在师生关系中的地位社会关系，也是人际关系在教育领域中最基本最主要的反映。二教师和学生在师生关系中的地位几种主要观点单主体论双主体论复合主体论师生关系的主体间性三师生关系