阅读分，其中选择题每小题分，翻译题分阅读下面的文言文，完成题。钟同，字世京，吉安永丰人。父复，宣德中进士及第。历官修撰，与刘球善。球上封事，约与俱，复妻劝止之。球诣复邸，邀偕行。复已他往，妻从屏间詈曰“汝自上疏，何累他人为！”球出叹曰“彼乃谋及妇人。”遂独上奏，竟死。居无何，复亦病死。妻深悔之，每哭辄曰“早知尔，曷若与刘君偕死。”同幼闻母言，即感奋，思成父志。尝入吉安忠节祠，见所祀欧阳修杨邦乂诸人，叹曰“死不入此，非夫也。”景泰二年举进士，明年授御史。怀献太子既薨，中外望复沂王于东宫。同与郎中章纶早朝，语及沂王，皆泣下，因与约疏请复储。五年五月，同因上疏论时政，遂及复储事，其略曰近得贼谍，言也先使侦京师及临清虚实，期初秋大举深入，直下河南。臣闻之不胜寒心，而庙堂大臣皆恬不介意。昔秦伐赵，诸侯自若，孔子顺独忧之，人皆以为狂。臣今者之言，何以异此。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。„„父有天下，固当传之于子。乃者太子薨逝，足知天命有在。臣窃以为上皇之子，即陛下之子。沂王天资厚重，足令宗社有托。伏望扩天地之量，敦友于之仁，蠲吉具仪，建复储位，实祖宗无疆之休。疏入，帝不怿。下廷臣集议„„左右言事由同倡，帝乃封巨梃就狱中杖之，同竟死。时年三十二。同之上疏也，策马出，马伏地不肯起。同叱曰“吾不畏死，尔奚为者！”马犹盘辟再四，乃行。同死，马长号数声亦死。英宗复位，赠同大理左寺丞，录其子启为国子生，寻授咸宁知县。启请父遗骸归葬，诏给舟车路费。成化中，授次子越通政知事，给同妻罗氏月廪。寻赐同谥恭愍，从祀忠节祠，与球联位，竟如同初志。节选自明史卷百六十二列传第五十下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是宣德景泰都是明朝皇帝的年号。如宣德炉，即明宣德年间所造的铜香炉景泰蓝，即明景泰年间盛行的工艺美术品。御史是中国古代监察性质的官职，负责监察朝廷诸侯官吏。例如宋代的包拯包公就做过御史，他以刚正不阿铁面无私著称。古人对身故的描述，常见的就是“卒”，早亡般用“殇”，帝后级别用“崩”，称诸侯或有爵位有封号的大员死去为“薨”。庙堂中国古代用来供奉死去的皇帝的地方叫太庙，太庙的殿堂就叫庙堂，如“居庙堂之高则忧其君”中的“庙堂”便是。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是钟同的父亲钟复，死于病，而非死于谏，钟复的妻子对这事很后悔。钟同幼小时听到母亲说起这事就非常感奋，又受同乡人欧阳修杨邦乂等人的影响，于是他决心要做个忠节之士。怀献太子死后，朝廷内外都希望恢复沂王的储君身份。十大互联网公司有四家为中国企业，生物医药企业的基因测序水平处于世界领先地位。这些都说明因此，我们要用改革的办法推进转型。中国经济并非转型意志还不够，而是转型能力不足。中国经济并非转型能力不足，而是转型意志还不够。中国经济不但转型能力不足，而且转型意志还不够。中国经济不但转型意志还不够，而且转型能力不足。在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字分家庭是人生的第所学校，。成长于克勤克俭崇俭抑奢的家风环境，自会多份厉行节俭反对浪费的主动沐浴着谦虚谨慎律己以严的家教熏陶，也会多些手握戒尺心存敬畏的自觉。相反或是急功近利，或是没规没矩，或是爱慕虚荣，很难想象在这样环境中长大的人会严以用权实以谋事动遵法度。可以说就有什么样的精神状态和价值追求，也就会有什么样的事业成就。每年月日是全民健身日，下面是全初志。二古代诗歌阅读分阅读下面这首唐诗，完成题。送杨子李白斗酒渭城边，垆头醉不眠。梨花千树雪，杨叶万条烟。惜别倾壶醑，临分赠马鞭。看君颍上去，新月到应圆。李白“梨花千树雪，杨叶万条烟”，归葬老家，英宗下诏拨给舟车路费。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分，每小题分球诣复邸，邀偕行。复已他往，妻从屏间詈曰“汝自上疏，何累他人为！”寻赐同谥恭愍，从祀忠节祠，与球联位，竟如同在地上不肯走，钟同叱骂道连我都不怕死，你还要怕什么呢！钟同死后，他的马长号数声也死了。明英宗复位后，追赠钟同大理左寺丞的名号，录用他的儿子钟启为国子生，不久又外放到咸宁当知县。钟启请求将父亲的遗骸阳修杨邦乂等人的影响，于是他决心要做个忠节之士。怀献太子死后，朝廷内外都希望恢复沂王的储君身份。钟同与郎中章纶早朝时，谈及沂王，都流下了眼泪，于是同上疏，直陈复储之事。钟同冒死上疏，所骑的马伏如“居庙堂之高则忧其君”中的“庙堂”便是。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是钟同的父亲钟复，死于病，而非死于谏，钟复的妻子对这事很后悔。钟同幼小时听到母亲说起这事就非常感奋，又受同乡人欧阿铁面无私著称。古人对身故的描述，常见的就是“卒”，早亡般用“殇”，帝后级别用“崩”，称诸侯或有爵位有封号的大员死去为“薨”。庙堂中国古代用来供奉死去的皇帝的地方叫太庙，太庙的殿堂就叫庙堂，景泰都是明朝皇帝的年号。如宣德炉，即明宣德年间所造的铜香炉景泰蓝，即明景泰年间盛行的工艺美术品。御史是中国古代监察性质的官职，负责监察朝廷诸侯官吏。例如宋代的包拯包公就做过御史，他以刚正不有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是宣德能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜寻赐同谥恭愍，从祀忠节祠，与球联位，竟如同初志。节选自明史卷百六十二列传第五十下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必曰“吾不畏死，尔奚为者！”马犹盘辟再四，乃行。同死，马长号数声亦死。英宗复位，赠同大理左寺丞，录其子启为国子生，寻授咸宁知县。启请父遗骸归葬，诏给舟车路费。成化中，授次子越通政知事，给同妻罗氏月廪。宗社有托。伏望扩天地之量，敦友于之仁，蠲吉具仪，建复储位，实祖宗无疆之休。疏入，帝不怿。下廷臣集议„„左右言事由同倡，帝乃封巨梃就狱中杖之，同竟死。时年三十二。同之上疏也，策马出，马伏地不肯起。同叱。臣草茅时闻寺人构恶戕戮直臣刘球遂致廷臣箝口假使当时犯颜有人必能谏止上皇之行何至有蒙尘之祸。„„父有天下，固当传之于子。乃者太子薨逝，足知天命有在。臣窃以为上皇之子，即陛下之子。沂王天资厚重，足令因上疏论时政，遂及复储事，其略曰近得贼谍，言也先使侦京师及临清虚实，期初秋大举深入，直下河南。臣闻之不胜寒心，而庙堂大臣皆恬不介意。昔秦伐赵，诸侯自若，孔子顺独忧之，人皆以为狂。臣今者之言，何以异此志。尝入吉安忠节祠，见所祀欧阳修杨邦乂诸人，叹曰“死不入此，非夫也。”景泰二年举进士，明年授御史。怀献太子既薨，中外望复沂王于东宫。同与郎中章纶早朝，语及沂王，皆泣下，因与约疏请复储。五年五月，同复邸，邀偕行。复已他往，妻从屏间詈曰“汝自上疏，何累他人为！”球出叹曰“彼乃谋及妇人。”遂独上奏，竟死。居无何，复亦病死。妻深悔之，每哭辄曰“早知尔，曷若与刘君偕死。”同幼闻母言，即感奋，思成父代诗文阅读分文言文阅读分，其中选择题每小题分，翻译题分阅读下面的文言文，完成题。钟同，字世京，吉安永丰人。父复，宣德中进士及第。历官修撰，与刘球善。球上封事，约与俱，复妻劝止之。球诣复代诗文阅读分文言文内创新的工艺路线二甲酯光催化合成“二三氯甲基碳酸酯”，数倍地降低了生产成本，使在高分子合成农药医药染料有机合成等应用领域全面替代剧毒的光气成为现实，并可引发相关产业的技术革新，改造传统产业，实现经济效益和社会效益的共同发展。该项目生产化学反应路线清晰，产品得率为，含量可达，反应中除产生付产物氯化氢及左右过量氯气外，基本无其它污染物质，氯化氢经工业尾气吸收成套装置水吸收后为盐酸付产品。据资料显示，目前国内生产工艺除上述本体法外，另种生产工艺为溶剂法，即以四氯化碳作溶剂，产品得率。二种生产技术工艺相比较，本体法产品得率较溶剂法高，溶剂法使用溶剂四氯化碳为毒害品，其危险特性遇明火或高温易产生剧毒光气和氯化氢烟雾，在潮湿的空气里逐渐分解成光气和氯化氢，其存在的潜在环境危害性极大。因此相比之下，本体法较溶剂法更具优越性。生产设备该项目生产主要设备为由石英玻璃制成的的反应器，反应器内置根加热发光管四段间接冷却水管，下端有防堵通氯管防堵卸料阀，防爆排气管装置组成。个反应周期约为。公司拟计划建设组反应器。工艺流程该项目生产工艺流程为首先将原料碳酸二甲酯约抽入由石英玻璃制成的反应器中，而后由底部通氯管控制缓慢通入氯气进行反应，氯气量约为，反应产生的热量由内置间接冷却水管进行热交换冷却，个反应周期约为，生产产品二三氯甲基碳酸酯，由底部卸料阀排入密闭贮罐，废气由另排气管排入防爆排气管，付产物氯化氢及过量剩余氯气由反应器顶部防爆排气管排出，进入工业尾气吸收成套装置经三级水吸收为浓度的盐酸付产物。产品在密闭贮罐内经自然冷却结晶后约需放置天，破碎包装。工业尾气吸收成套装置集吸收冷却制酸为体。工业尾气先进入膜式吸收器进行级吸收，制成的酸液进入接收罐未吸收的尾气再进入填料塔二级吸收，所制稀酸作母液回流膜式吸收器。当吸收液中盐酸浓度后，为付产物出售，二级吸收后如有残剩尾气由水力喷射泵作最后处理。附生产工艺流程示意图四项目安全性技术要求与措施本项目在生产