然条件极佳，但由于城市排水系统雨污合流，污水直 接排入水体，水体污染严重，部分地段发黑发臭。 城市工矿企业如棉纺厂油脂公司食品厂针织厂塑料厂 糖果厂面粉厂等散杂于城市居住区中，缺乏成片的工业小区，企业间协 作性差，加之现状企业普遍市场竞争力不足，经济效益差，厂区及厂房建 筑简陋陈旧，同时存在噪声废气废水污染，不同程度影响城市整体形 象面貌及居民生活。 社会公共停车场缺乏，以街代市占道经营现象存在。 项目建设的背景 城市发展建设面临的新形势。 十六大报告提出了我国下阶段全面建设小康社会的宏伟目标， 并指出实现全面小康社会的关键在城市重点在农村。这对拥有万人口 的农业大县无疑是极大的鼓舞。 城市化步伐加快以东金马河以北及线以南区域， 为城市商贸及文体中心区。 确立县城城东区两大楔形绿地之间的区域，为行政及文教 综合区。 项目建设的必要性 全县学校布局调整的需要 县学校布局点多面广，原区所在地均建有高中阶段学校，原乡镇所 在地也都建有初中和小学，而城区学校多数集中在老城区，无法进步发 展。市广场及绿地建设初俱规模，已建成体育广场中心广场人 民广场及天梯天街天河游憩区，飞泉山森林公园建设已俱雏形，但城 市广场公园绿地建设较为零散，缺乏整体构思，与城市其它建设城市 整体景生条件差。 城区建设路电信街广场街大道带为近年来新建起来 的城市新区，街道宽敞，但建设密度较大，集中绿地空地缺乏，沿街多为底商住宅，缺乏自身风格特色，景观形象有待提升。 城与自然的 友好关系被林立的建筑所隔绝。城西北街西街顺河街带多为老街和 年代已久的低层简易建筑，由于建筑简陋加之年久失修，虽然古街老树 小河尺度亲切恬人，但居民生活不便，消防隐患突出，卫窄 内部绿地及开敞空间缺乏。主要建设用地为三隅之间狭窄地带，两侧背 景山林清雅俊秀，但由于建筑见缝插针，城区与两侧自然生态的山体林地 缺乏有机沟通，位于山林的合抱之中却不能看到和接近自然，人宏伟目标，并指 出实现全面小康社会的关键在城市重点在农村。这对拥有万人口的农 业大县无疑是极大的鼓舞。 城市建设存在的主要问题 旧城奎星街南街文林街带建筑拥挤人口密集街道狭林镇历来是全县政 治经济文化中心，历史悠久，南北朝普通年间已是郡县 治所，至今已有多年历史。县农副产品丰富，是四川省典型农业 大县。十六大报告提出了我国下阶段全面建设小康社会的 国道及省道呈十字型穿越全境。年，全县国内生产总值 亿元当年价，下同，其中第产业占，第二产业占，第 三产业占，人均国内生产总值元。 历史文化悠久，自然景观独特。县城治所文情况 蒲江发展现状及存在问题 县位于四川盆地中南部，总面积平方公里。县隶属眉 山市，下辖个建制镇个乡，年总人口为万人，其中非农 业人口万人，全县人口密度人平方公里。县域交通主要有 目建设。工程投资 本工程总投资亿元，其中亿元来自于灾后恢复重建专项基金，另 由政府融资亿元，资金由政府全额承担。 第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景工程监理制 度。 建设周期 项目建设期从年开始，至年完成，建设期个月。年 月底前，完成可行性研究建设资金筹集等前期准备工作年月 底前，完成项目施工图设计和工程招投标工作年月底前，完成项校有完善的管理机 构，人员来源和培训计划落实，有能力完成本项目的建设和管理。 建设单位将严格按照国家发改委的管理办法进行本项目的建设管理 严格按照招标投标法的有关规定进行工程招标切实实行体育馆由文体中心建设 办公用房六层建筑 学生宿舍六层建筑 教工宿舍 食堂三层建筑 配套服务用房单层三层建筑 合计 工程建设与管理 第中学校为本项目的建设单位。第中学围墙道路绿化和基础设施等。 土地部分 第中学校新校区建设项目项目用房部分组成表 序号名称建筑面积平方米建筑形态 普通教室四层建筑 专用教室五层建筑 公共教学用房图书馆和 包括学生课桌凳教师办公桌椅行政教师办公设备教室多媒体设 备教仪教具计算机室设备等。生活设施设备 包括公寓家具供热锅炉厨房设备食堂桌凳等。 校园环境建设部分 包括场平 项目用房 包括教学及教辅用房办公用房生活服务用房。 运动场地设施 包括米环形跑道田径场和主席台看台体育馆篮球场网球 场排球场乒乓球台游泳池。 教学办公设备，而且学校的发展已严重受到占地面积的制约，所 以，唯有修建新校区，才能使中进步发扬光大，真正发挥优质教 育的作用。 建设内容 中新校区灾后恢复重建项目的建设内容由以下几个部分组成国家示范高中评估细则要求的校舍建筑面积， 城市生均不少于平方米，农村生均不少于平方米相差平方米以 农村标准计。如此众多的学生拥挤在老城区的狭小地盘，也给交通城 市管理带来了诸多压力，国家示范高中评估细则要求的校舍建筑面积， 城市生均不少于平方米，农村生均不少于平方米相差平方米以 农村标准计。如此众多的学生拥挤在老城区的狭小地盘，也给交通城 市管理带来了诸多压力，而且学校的发展已严重受到占地面积的制约，所 以，唯有修建新校区，才能使中进步发扬光大，真正发挥优质教 育的作用。 建设内容 中新校区灾后恢复重建项目的建设内容由以下几个部分组成 项目用房 包括教学及教辅用房办公用房生活服务用房。 运动场地设施 包括米环形跑道田径场和主席台看台体育馆篮球场网球 场排球场乒乓球台游泳池。 教学办公设备 包括学生课桌凳教师办公桌椅行政教师办公设备教室多媒体设 备教仪教具计算机室设备等。生活设施设备 包括公寓家具供热锅炉厨房设备食堂桌凳等。 校园环境建设部分 包括场平围墙道路绿化和基础设施等。 土地部分 第中学校新校区建设项目项目用房部分组成表 序号名称建筑面积平方米建筑形态 普通教室四层建筑 专用教室五层建筑 公共教学用房图书馆和体育馆由文体中心建设 办公用房六层建筑 学生宿舍六层建筑 教工宿舍 食堂三层建筑 配套服务用房单层三层建筑 合计 工程建设与管理 第中学校为本项目的建设单位。第中学校有完善的管理机 构，人员来源和培训计划落实，有能力完成本项目的建设和管理。 建设单位将严格按照国家发改委的管理办法进行本项目的建设管理 严格按照招标投标法的有关规定进行工程招标切实实行工程监理制 度。 建设周期 项目建设期从年开始，至年完成，建设期个月。年 月底前，完成可行性研究建设资金筹集等前期准备工作年月 底前，完成项目施工图设计和工程招投标工作年月底前，完成项 目建设。工程投资 本工程总投资亿元，其中亿元来自于灾后恢复重建专项基金，另 由政府融资亿元，资金由政府全额承担。 第二章项目建设背景及必要性 项目建设的背景情况 蒲江发展现状及存在问题 县位于四川盆地中南部，总面积平方公里。县隶属眉 山市，下辖个建制镇个乡，年总人口为万人，其中非农 业人口万人，全县人口密度人平方公里。县域交通主要有 国道及省道呈十字型穿越全境。年，全县国内生产总值 亿元当年价，下同，其中第产业占，第二产业占，第 三产业占，人均国内生产总值元。 历史文化悠久，自然景观独特。县城治所文林镇历来是全县政 治经济文化中心，历史悠久，南北朝普通年间已是郡县 治所，至今已有多年历史。县农副产品丰富，是四川省典型农业 大县。十六大报告提出了我国下阶段全面建设小康社会的宏伟目标，并指 出实现全面小康社会的关键在城市重点在农村。这对拥有万人口的农 业大县无疑是极大的鼓舞。 城市建设存在的主要问题 旧城奎星街南街文林街带建筑拥挤人口密集街道狭窄 内部绿地及开敞空间缺乏。主要建设用地为三隅之间狭窄地带，两侧背 景山林清雅俊秀，但由于建筑见缝插针，城区与两侧自然生态的山体林地 缺乏有机沟通，位于山林的合抱之中却不能看到和接近自然，人与自然的 友好关系被林立的建筑所隔绝。城西北街西街顺河街带多为老街和 年代已久的低层简易建筑，由于建筑简陋加之年久失修，虽然古街老树 小河尺度亲切恬人，但居民生活不便，消防隐患突出，卫生条件差。 城区建设路电信街广场街大道带为近年来新建起来 的城市新区，街道宽敞，但建设密度较大，集中绿地空地缺乏，沿街多为底商住宅，缺乏自身风格特色，景观形象有待提升。 城市广场及绿地建设初俱规模，已建成体育广场中心广场人 民广场及天梯天街天河游憩区，飞泉山森林公园建设已俱雏形，但城 市广场公园绿地建设较为零散，缺乏整体构思，与城市其它建设城市 整体景观营造及城市生态环境缺乏有机联系。 城市文物古迹保护不足，县城文物古迹仅存省级文物奎星阁市 级文物天主堂及县级文物文幼章故居华英中学旧址等。奎星阁四周已是 高楼林立，仅东侧有狭窄豁口，昔日楼阁翳嘶应两阡的景致已难见到。 天主堂自身建筑完整，但位于北街简陋破旧的建筑丛中，具有定消防隐 患。 金马河为县城唯河流，水源为北门水库下泄水及两侧山体自然 径流，水质清洌，天然条件极佳，但由于城市排水系统雨污合流，污水直 接排入水体，水体污染严重，部分地段发黑发臭。 城市工矿企业如棉纺厂油脂公司食品厂针织厂塑料厂 糖果厂面粉厂等散杂于城市居住区中，缺乏成片的工业小区，企业间协 作性差，加之现状企业普遍市场竞争力不足，经济效益差，厂区及厂房建 筑简陋陈旧，同时存在噪声废气废水污染，不同程度影响城市整体形 象面貌及居民生活。 社会公共停车场缺乏，以街代市占道经营现象存在。 项目建设的背景 城市发展建设面临的新形势。 十六大报告提出了我国下阶段全面建设小康社会的宏伟目标， 并指出实现全面小康社会的关键在城市重点在农村。这对拥有万人口 的农业大县无疑是极大的鼓舞。 城市化步伐加快以东金马河以北及线以南区域， 为城市商贸及文体中心区。 确立县城城东区两大楔形绿地之间的区域，为行政及文教 综合区。 项目建设的必要性 全县学校布局调整的需要 县学校布局点多面广，原区所在地均建有高中阶段学校，原乡镇所 在地也都建有初中和小学，而城区学校多数集中在老城区，无法进步发 展。根据全国逐步将普及高中阶段教育的发展趋势和省教厅关于普通高中 要在县城所在地兴办的要求，县上已经做出逐步收缩乡镇高中，将高中教 育向县城集中，初中教育向建制乡镇集中，原有乡镇高中改为寄宿制初中 的规划，从而达到整合全县教育资源，优化全县学校布局的目的。结合全 县高中教育布局调整规划，必须在新城区新建所规模在人的高 级中学。为了进步发挥中的品牌效应，真正实现教育强县的目标，