历史思维正是运用唯物主义历史观认识现实把握现实的科学思想方法,其强调把现实置于历史发展的过程中进行思考,深入探索历史变化背后的深层次因素,把握历史发展本质及其根本动力,即揭示出历史并非简单的时间流逝或孤立事件,而是个充满冲突斗争和转型的动态过程。在马克思主义的视域中,现实不仅是既往事实之结果,也是未来发展之开端,现实的每刻都蕴含历史发展轨迹,都反映着人们自己的社会行动的规律（领导发言）把握历史思维的精髓党课讲稿。同志们原标题把握历史思维的精髓重视历史研究历史借鉴历史,可以给我们带来了解昨天把握今天开创明天的启示。党的十大以来,习近平总书记反复强调要尊崇历史研究历史,确立历史思维。在新时代的伟大进程中,历史思维为我们提供了强大智慧力量,是党的重要思想方法和工作方法。掌握历史思维,必须基于马克思主义的立场,准确认识历史发展规律,培养历史思维习惯,并以此指导实践。马克思主义经典作家的相关论述,对于我们把握历史思维的精髓具有重要指导意义。历史思维正是运用唯物主义历史观认识现实把握现实的科学思想方法,其强调把现实置于历史发展的过程中进行思考,深入探索历史变化背后的深层次因素,把握历史发展本质及其根本动力,即揭示出历史并非简单的时间流逝或孤立事件,而是个充满冲突斗争和转型的动态过程。在马克思主义的视域中,现实不仅是既往事实之结果,也是未来发展之开端,现实的每刻都蕴含历史发展轨迹,都反映着人们自己的社会行动的规律。同志们原标题把握历史思维的精髓重视历史研究历史借鉴历史,可以给我们带来了解昨天把握今天开创明天的启示。党的十大以来,习近平总书记反复强调要尊崇历史研究历史,确立历史思维。在新时代的伟大进程中,历史思维为我们提供了强大智慧力量,是党的重要思想方法和工作方法。掌握历史思维,必须基于马克思主义的立场,准确认识历史发展规律,培养历史思维习惯,并以此指导实践。马克思主义经典作家的相关论述,对于我们把握历史思维的精髓具有重要指导意义。这种曲折性源于社会内部矛盾的普遍存在。正如自然界演化过程常常伴随着突变与渐变的交替,人类社会历史的发展同样体现出反复与进步相结合的特点。马克思恩格斯指出,切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。社会历史是由矛盾运动推动的动态发展过程,其核心是生产力与生产关系经济基础与上层建筑之间的辩证作用。生产力的发展要求突破旧的生产关系的束缚,而这过程往往充满摩擦和波折。新的社会形态从旧的社会形态中孕育而出,这种孕育过程从来不是顺利的,而是伴随着斗争与矛盾。由此,马克思主义认为社会不是坚实的结晶体,而是个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。由此可见,社会历史的发展是在旧制度的顽固阻力与新制度的革命性突破中反复展开的,是在新旧因素的冲突中曲折发展的（领导发言）把握历史思维的精髓党课讲稿。以历史思维把握历史发展规律恩格斯指出,当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面,其中没有任何东西是不动的和不变的,而是切都在运动变化产生和灭亡。历史并非静态地累积,我们对历史的认识,不能停留于简单的经验归纳或纯粹的抽象思辨,而必须反映其客观规律性。认识历史的最终目的在于指导现实马克思指出人们自己创造自己的历史,但是他们不是随心所欲地创造,不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的既定的从过去承继下来的条件下创造。历史思维能够帮助我们可靠地认识创造历史过程中的客观条件,把握社会发展的客观规律,从而明确事业发展的正确前进方向。历史思维不仅反思过去认清现实,还通过认识社会发展的总体趋势,使我们能在面对挑战时保持清晰战略眼光（领导发言）把握历史思维的精髓党课讲稿。以历史思维把握历史发展规律恩格斯指出,当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面,其中没有任何东西是不动的和不变的,而是切都在运动变化产生和灭亡。历史并非静态地累积,我们对历史的认识,不能停留于简单的经验归纳或纯粹的抽象思辨,而必须反映其客观规律性（领导发言）把握历史思维的精髓党课讲稿。