（领导发言）探索新时代思想政治教育创新的多维路径党课讲稿（领导发言）探索新时代思想政治教育创新的多维路径党课讲稿。第,坚持跨学科视野探索思想政治教育创新路径。新时代思想政治教育学科交叉研究也是个新颖的视角,能够发现新问题,揭示新规律。单的学科视野具有很大的局限性,研究内容也较为单,采用多元知识和交叉的思维方式能为思想政治教育的创新发展带来新的研究视角研究方法以及新的研究成果,这既是时代发展的要求,也是学科建设的需求。学科交叉研究能够充分展示思想政治教育大文科的特点,进而催生了研究动力,有助于找到解决问题的更好方法。面对机遇和挑战,最根本的就是要推进思想政治教育理论研究与实践发展的守正创新。新时代思想政治教育的守正创新是在新的历史方位下对既有实践的重新审视和考量,坚持守正创新地把握中国式现代化这最大政治,推进立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。不同学科有着各自独特的研究视角和方法,用不同学科的研究方法,能够打破单学科的局限,从多个维度揭示新时代思想政治教育创新研究的重要论域和前沿问题,有助于促进学科融合,推动知识生产。（领导发言）探索新时代思想政治教育创新的多维路径党课讲稿。第,坚持跨学科视野探索思想政治教育创新路径。新时代思想政治教育学科交叉研究也是个新颖的视角,能够发现新问题,揭示新规律。单的学科视野具有很大的局限性,研究内容也较为单,采用多元知识和交叉的思维方式能为思想政治教育的创新发展带来新的研究视角研究方法以及新的研究成果,这既是时代发展的要求,也是学科建设的需求。学科交叉研究能够充分展示思想政治教育大文科的特点,进而催生了研究动力,有助于找到解决问题的更好方法。面对机遇和挑战,最根本的就是要推进思想政治教育理论研究与实践发展的守正创新。新时代思想政治教育的守正创新是在新的历史方位下对既有实践的重新审视和考量,坚持守正创新地把握中国式现代化这最大政治,推进立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。不同学科有着各自独特的研究视角和方法,用不同学科的研究方法,能够打破单学科的局限,从多个维度揭示新时代思想政治教育创新研究的重要论域和前沿问题,有助于促进学科融合,推动知识生产。