思政课要讲在情上,深耕主题内核,以小情感演绎大情怀。讲好思政课,首先要明确讲什么,避免空洞无物的说教和机械式的灌输。因此,思政教育应当以情感为纽带,将思政课的理论知识与学生的日常生活紧密结合,通过真实的故事和案例,唤起学生的共鸣和共情。要紧紧围绕社会主义核心价值观,结合学生关心的热点问题和时代背景,深入解读中国特色社会主义理论体系,引导学生树立正确的世界观人生观和价值观。在授课过程中,要以小见大,以身边的小情感演绎家国情怀,让学生深刻感受到思政课的温情和力量。思政课要讲在情上思在理上落在行上近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。想要上好思政课,关键要讲在情上思在理上落在行上,让思政课更有情感温度理论深度实践力度,达到铸魂育人启智润心的作用。思政课要思在理上,挖掘思想深度,以小观点激发大思考。思政课不是简单的知识灌输,而是要引导学生进行深入思考。在思政课堂上,每个小观点都可能引发场大思考,我们要鼓励学生敢于质疑勇于探索,让他们在思考中不断进步。因此,思政教育要注重挖掘思想深度,以独特的观点和视角激发学生的思考欲望,要通过讨论辩论案例分析等方式,让学生积极参与课堂互动,提出自己的观点和看法。同时,还要善于引导学生发现问题的本质和根源,培养他们的逻辑思维和批判性思维。此外,要注重将思政课堂与现实生活相结合,引导学生关注社会热点和民生问题,通过组织社会实践活动志愿服务等方式,让学生亲身感受社会的变化和进步,增强他们的社会责任感和使命感。思政课要落在行上,注重实践应用,以小行动推动大作为。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。因此,在授课过程中,我们应注重培养学生的实践能力和应用能力。要设计实践性强的教学环节和活动,组织学生开展社会调查社区服务创新创业等实践活动,培养学生的创新意识和实践能力,让他们亲身体验社会的需求和问题,让学生在实践中学习和成长。在思政课的实践应用中,每个小行动都可能引发场大作为。要鼓励学生将所学知识运用到实际生活中去,为社会做出贡献。要注重培养学生的团队合作精神和领导力,让他们在未来的工作和生活中能够更好地发挥自己的作用,让思政理念真正落地生根,成为推动学生成长和社会进步的重要力量。思政课要思在理上,挖掘思想深度,以小观点激发大思考。思政课不是简单的知识灌输,而是要引导学生进行深入思考。在思政课堂上,每个小观点都可能引发场大思考,我们要鼓励学生敢于质疑勇于探索,让他们在思考中不断进步。因此,思政教育要注重挖掘思想深度,以独特的观点和视角激发学生的思考欲望,要通过讨论辩论案例分析等方式,让学生积极参与课堂互动,提出自己的观点和看法。同时,还要善于引导学生发现问题的本质和根源,培养他们的逻辑思维和批判性思维。此外,要注重将思政课堂与现实生活相结合,引导学生关注社会热点和民生问题,通过组织社会实践活动志愿服务等方式,让学生亲身感受社会的变化和进步,增强他们的社会责任感和使命感学习心得：思政课要讲在情上思在理上落在行上学习心得：思政课要讲在情上思在理上落在行上。思政课要讲在情上思在理上落在行上近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示指出,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。想要上好思政课,关键要讲在情上思在理上落在行上,让思政课更有情感温度理论深度实践力度,达到铸魂育人启智润心的作用学习心得：思政课要讲在情上思在理上落在行上。