同学们，我国古代曾经有过个时代叫做三国，那可是个战火纷飞风云际会群雄逐鹿英雄辈出的时代。正是因为这个伟大的时代造就了部伟大的文学作品，那就是三国演义今天，我们将要起学习的课文三顾茅庐，就是三国演义中的个小故事。三顾茅庐能正确流利有感情的朗读课文学习本课生字，理解“三顾茅庐”的意思。通过文章中刘备的语言动作，体会他对人才尊重的优秀品质。重点通过体会文章中刘备的语言和动作，感受刘备的诚心诚意，学习刘备尊重人才的优秀品质。难点理解比喻句前后两部分之间的关系。三国演义是我国四大古典名著之，塑造了许多栩栩如生的人物形象。刘备诸葛亮张飞关羽朗读课文，了解课文讲的是个怎样的故事自由朗读课文注意读准每个字的字音。想想三顾茅庐写的是件什么事情茅诸葛统冈茅屋诸位诸葛亮统山冈ūɡěǒɡɡāɡ我会认宜恭晌雄便宜恭敬晌午英雄ɡōɡǎɡɡ我会认辅助潺潺晌午时辰策略同榻捆好恭喜卧龙冈秀丽宜人茅塞顿开诸葛亮三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开三顾茅庐拜访茅草屋请学生分段读课文，其他同学注意听，看看这位同学有没有读错的地方说说三顾茅庐写的是件什么事情课文主要讲了件什么事三次到拜访，邀请他，。课文讲了刘备三次亲自到隆中草堂拜访诸葛亮，邀请他出山，辅助自己实现统中国的大业。课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提了下，课文怎么交待的呢请同学们自由读第自然段，说说从这段中你知道些什么。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统中国的大业，但都没有见着。三国形势图课文用个什么词来形容刘备的“诚心诚意”是什么意思刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统中国的大业，但都没有见着。刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并没有就此罢休，请同学们默读课文并思考，哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说“你点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才起上路。张飞嚷道“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说“你点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞嚷到“这次用不着大哥亲自去他如果不来，我只要用根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说“你点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞嚷到“这次用不着大哥亲自去他如果不来，我只要用根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说“你点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”请同学们自由读读课文第三小节开头的景色描写，说说文中是如何描写诸葛亮的住所呢用画下来。哪些词语让你感觉到了景色的宜人他们来到了隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。再读读，看看这段景色描写是怎么写的先写什么再写什么只见那里的山冈蜿蜒起伏，好象条等待时机腾飞的卧龙。蜿蜒起伏冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。青翠欲滴秀丽宜人他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。请同学们仿照这样的写法，用上“来到„„，只见„„”的句式描写处景色。自读第三段剩下的内容，谈谈，这次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。从这句话中你能体会到什么用“„„还有„„就„„”说句话。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。从“轻轻”词可以说明什么问题呢读读刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。画出这句中描写刘备动作的词语。从这些词语中你可以体会到什么自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了个时辰，诸葛亮才悠然醒来。读读，说说你读懂了什么。想想从“快步”词你可以体会到什么刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。此时刘备会如何拜见诸葛亮呢诸葛亮人称“卧龙”，课文是怎样写他的雄才大略的呢诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。曹操战胜了袁绍，从弱小变为强大。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。孙权占据江东，已经历了三代。江东地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以以他为外援，而不可谋取他。曹操刘备孙权荆州是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，但君主昏庸。将军您是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，如果占据了荆州益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治那么汉朝的政权就可以复兴了。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。“茅塞顿开”是什么意思刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。你觉得刘备和诸葛亮的关系怎样你是从哪儿看出来的刘备和诸葛亮非常亲密。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，起讨论天下大事。读读最后，刘备对关羽张飞说了句什么话呢找出来读读。我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水样啊！读读这句话。这句话中是用什么来比喻什么为什么这么说我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水样啊！那里的山冈蜿蜒起伏，好像条等待时机腾飞腾飞的卧龙。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水样啊！读读那里的山冈蜿蜒起伏，好像条等待时机腾飞的卧龙。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水样啊！读读，说说每个句子的前后两个部分是什么关系说说你还知道哪些事例能说明诸葛亮的才干之大草船借箭火烧赤壁空城计刘备哪点吸引了诸葛亮打动了诸葛亮诚桃园三结义