价值判断与价值选择教学目标识记价值判断和价值选择的含义学会进行正确的价值判断和价值选择自学任务阅读课本，回答下列问题价值判断与价值选择的含义关系如何作出正确的价值判断和价值选择影响价值判断和价值选择的因素有哪些秒的生死抉择年月日,兰州空军飞行员李剑英在训练结束下降途中由于飞机撞鸟发生意外。在生死攸关的秒里,李剑英看到飞机下方的密集的村庄和人群,毅然决定改跳伞为迫降,三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而殉难。在上述的事件中，李剑英明确了飞机撞鸟，飞机出现故障是对作出判断在秒的时间里，李剑英认识到以命换取命是值得，人民群众的安危大于自己的生死这是在进行判断最后他放弃了三次跳伞的机会，改跳伞为迫降这是李剑英的。事物的客观状况本质属性发展规律价值这也叫事实判断价值选择基础体现价值判断价值选择认知行为由此你得出之间是什么关系价值判断是指人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择是指人们在价值判断的基础上作出的选择二者关系价值判断是价值选择的前提和基础。价值判断与价值选择含义及关系说明下列说法哪些是属于价值判断哪些属于价值选择远足有利于锻炼我们的意志同学们强烈要求到华庄参加远足活动天气预报说今天下午要下雨下雨真没意思我希望云南省快点下雨张老师上课很有意思价值判断和价值选择具有社会历史性有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。二价值判断和价值选择的特征影响价值判断和价值选择的因素价值判断和价值选择会因时间地点和条件的变化而不同。把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义。是主观与客观具体的历史的统的具体情形。社会性历史性四人遇大雪，避于庙中有人提单对雪咏诗秀才大雪纷纷落下，官员那是皇家瑞气。财主下它三年何妨，乞丐放的全是臭屁！主体性差异性社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择不同在阶级社会，具有阶级性个外伤残废人！伟大的艺术品有伤风化！认识事物角度不同，价值判断与价值选择因人而异范跑跑范美忠，人送绰号范跑跑，都江堰光亚学校语文教师。在地震发生那刻，弃学生不顾第个跑出了教室。谭千秋月日地震中，谭千秋都是用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，而四名学生则在他的保护下成功获救。立场不同，价值判断与选择不同三如何作出正确的价值判断和价值选择人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。应自觉遵循社会发展的客观规律在当林业工人的年里，共伐木多棵。年退休后，他又带领全家人共栽树多棵。朱镕基总理评价他“你这辈子干了两件好事当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”思考马永顺从砍树劳模向到栽树英雄的转变说明了价值判断与价值选择的什么特征为什么他砍树与栽树两种不同的价值判断与选择都得到了赞扬马永顺，我国著名的林业劳动模范。年，日本政要森冈发表谬论妄称“甲级战犯在日本国内已经不是罪人”，“远东国际军事法庭是任意以反和平罪进行单方面审判的”。这种说法公然否定了远东国际军事法庭审判结果。事实上，东条英机等名甲级战犯，无不是双手沾满世界人民和中国人民鲜血的刽子手，无不是对世界和平和人道犯下滔天罪行的历史罪人。森冈无视历史客观事实，作出以上错误的价值判断和选择，必然引起了战争受害国人民的强烈愤慨和严厉谴责。必须坚持真理尊重客观事实，才能作出正确价值判断和价值选择。请问以上材料说明如何才能作出正确的价值判断和选择年月底月初，中国国民党主席连战亲民党主席宋楚瑜顺应时代潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展实现互利双赢的意愿和心声，克服重重困难率团先后访问大陆，取得丰硕的成果，在国际社会引起强大的反响，岛内大多数民众对此表示充分肯定。连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的价值选择。遵循了社会发展的客观规律辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度，建立了中国历史上第个资产阶级共和国，但革命果实被袁世凯窃取。袁世凯上台就迫不及待地改国号，但他仅做了天皇帝，就在片讨伐声中被迫取消帝制。袁世凯复辟最终失败，是因为袁世凯的价值选择。没有遵循社会发展的客观规律最根本的衡量标准是人民拥护不拥护，赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应人们进行价值判断与价值选择最根本的衡量尺度最高价值标准和最高的价值追求是什么最高的价值追求是牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业维护人民的利益作为自己最高的价值追求。只有这样，才能保证我们价值判断和价值选择的正确性。最高价值标准自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。自觉站在最广大人民的立场上如何处理个人利益与他人集体社会利益的关系当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择当个人利益与社会集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人集体和社会三者的统作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。价值判断与价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律价值判断与价值选择的含义关系应自觉站在最广大人民利益的立场上三如何作出正确的价值判断与价值选择社会历史性要正确处理个人利益与他人利益集体利益的关系二价值判断和价值选择的特征影响价值判断和价值选择的因素立场不同社会地位不同，需要不同在阶级社会，具有阶级性认识事物角度不同主体差异性材料“低碳经济”提出的大背景，是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化也已被确认为不争的事实。“低碳经济”的实行,也许是减少二氧化碳排放量,改善人类生存环境的最有效的措施。根据上述材料，回答下列问题材料是如何体现历史唯物主义的基本观点的运用价值观的有关知识分析为什么要发展“低碳经济”现在有些同学选择了与发展“低碳经济”相关的课题。如要你去收集相关资料，你觉得可采用哪些途径收集相关资料请你为发展“低碳经济”设计条公益广告词。历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有反作用，先进的社会意识能推动社会的发展。“低碳经济”是根据二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化这事实提出来的，说明了社会存在决定社会意识这道理“低碳经济”的实行,是减少二氧化碳排放量,改善人类生存环境的最有效的措施，说明先进的社会意识能推动社会的发展。价值观对于人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用。因此要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。发展“低碳经济”是人们在认识到地球环境问题后的种正确选择，它既符合社会发展的规律，也符合最广大人民的根本利益，是正确价值观导向作用的具体表现。发展“低碳经济”有利于净化环境，改善人类的生存条件，促进社会的可持续发展。查阅有关网站，去图书馆查阅有关资料，问卷调查，实地观察，通过有关商家进行调查等。不局限于上面几点，只要能说到两点即可