ppt 高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:33

高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)

其历史作用如何等。答题模板影响类第种国内和国际方面。第二种可以从政治经济思想文化等方面思考。政治影响可以从政治制度革新或调整政治格局政权交替政策制定或改变新阶级力量产生等方面思考。栏目索引经济影响可以从生产力生产关系经济结构经济格局等方面分析。文化影响可以从思想科技教育文学艺术等方面分析。第三种现实影响和深远影响。现实影响是指对当时产生直接作用,等同于直接影响深远影响是指对后世产生影响,具体表现为影响时代性历史发展趋势如生产力发展社会发展趋势等。第四种主观影响和客观影响主观影响可以从主观目动机决策或政策方针经验等方面分析。栏目索引客观影响可以从自然或社会环境形势经济现状政治现状生产力科技等方面思考。意义类从性质作用历史功绩等方面作答。从国内政治经济思想文化等国际政治经济思想文化格局等等方面思考。典题例证阅读下列材料,回答问题。材料古代中国城市与乡村经济联系主要是单向性,即城市从乡村征收贡赋,调集劳役,般却少向乡村提供产品,政治上是前者对后者压迫与控制,经济上则是后者对前者财富和劳力供应。摘自中华文化史上栏目索引材料二在社会主义建设时期“毛及其同僚依靠组织方式上变化,通过大规模劳力动员,以实现农业奇迹邓及其同僚同样依赖改变组织方式尽管在类型上二者十分不同来提高农业生产率。”摘自费正清剑桥中华人民共和国史材料中,古代中国城市与乡村经济联系主要是单向性,其主要原因是什么依据材料指出这种联系给农村带来影响。材料二中,两个时期“改变组织方式”分别是指什么说明后时期“改变组织方式”对中国城市发展带来影响。 栏目索引解析第问第小问考查学生获取信息能力,根据关键信息“城市从乡村征收贡赋,调集劳役,般却少向乡村提供产品”,联系所学组织答案即可。第二小问根据关键信息“政治上是前者对后者压迫与控制,经济上则是后者对前者财富和劳力供应”,从政治经济两方面组织答案即可。第问第小问根据关键信息“在社会主义建设时期”“来提高农业生产率”,联系人民公社化运动时间和家庭联产承包责任制作用即可得出答案。第二小问可以从市场资金原料劳动力等角度分析。答案主要原因自给自足自然经济是当时社会生产基本模式,在经济上城市对农村有着较强依赖性和寄生性。影响受到城市压迫和控制,导致城乡矛盾激化受到城市剥削,导致农村经济日益落后。栏目索引毛泽东发动人民公社化运动邓小平实行家庭联产承包责任制。为城市发展提供了自由劳动力广阔市场积累了所需原料资金。跟踪训练年至今多年,中国解放从未停止。大到统治者怀揣解放全人类梦想,小到个体追求更有尊严生活努力,它直统治着每个时代,历经起伏。“解放”这个词最早出现在英国哲学家培根书中,意指解除人性束缚,之后政治学家邓恩将其引申到政治领域。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料“时间开始了!”多年前,位诗人写下这样天才词句。他准确道出了当时四万万被解放人们最想说话。“时间开始了”是诗人对中国出现哪重大历史事件欢呼这历史事件对国家和人民有何意义栏目索引材料中左图和右图各反映了当时中国怎样历史状况材料三“十亿人民九亿商,还有亿在观望”,台湾歌手郑智化用这句手段,不是资本主义与社会主义本质区别栏目索引影响意义类设问答题模板设问方式影响类限定性设问如有何积极影响,产生了怎样消极影响,在政治经济思想文化等方面产生了什么影响,对世界或者中国政治经济思想方面影响如何等。宽泛性设问如有何影响,其历史作用如何等。学科能力提升栏目索引意义类限定性设问如分析历史事件产生现实意义,有何国内意义,其重大国际世界意义是什么,说明历史事件政治或经济思想文化意义是什么等。宽泛性设问如有何历史意义,其历史作用如何等。答题模板影响类第种国内和国际方面。第二种可以从政治经济思想文化等方面思考。政治影响可以从政治制度革新或调整政治格局政权交替政策制定或改变新阶级力量产生等方面思考。栏目索引经济影响可以从生产力生产关系经济结构经济格局等方面分析。文化影响可以从思想科技教育文学艺术等方面分析。第三种现实影响和深远影响。现实影响是指对当时产生直接作用,等同于直接影响深远影响是指对后世产生影响,具体表现为影响时代性历史发展趋势如生产力发展社会发展趋势等。第四种主观影响和客观影响主观影响可以从主观目动机决策或政策方针经验等方面分析。栏目索引客观影响可以从自然或社会环境形势经济现状政治现状生产力科技等方面思考。意义类从性质作用历史功绩等方面作答。从国内政治经济思想文化等国际政治经济思想文化格局等等方面思考。典题例证阅读下列材料,回答问题。材料古代中国城市与乡村经济联系主要是单向性,即城市从乡村征收贡赋,调集劳役,般却少向乡村提供产品,政治上是前者对后者压迫与控制,经济上则是后者对前者财富和劳力供应。摘自中华文化史上栏目索引材料二在社会主义建设时期“毛及其同僚依靠组织方式上变化,通过大规模劳力动员,以实现农业奇迹邓及其同僚同样依赖改变组织方式尽管在类型上二者十分不同来提高农业生产率。”摘自费正清剑桥中华人民共和国史材料中,古代中国城市与乡村经济联系主要是单向性,其主要原因是什么依据材料指出这种联系给农村带来影响。材料二中,两个时期“改变组织方式”分别是指什么说明后时期“改变组织方式”对中国城市发展带来影响。 栏目索引解析第问第小问考查学生获取信息能力,根据关键信息“城市从乡村征收贡赋,调集劳役,般却少向乡村提供产品”,联系所学组织答案即可。第二小问根据关键信息“政治上是前者对后者压迫与控制,经济上则是后者对前者财富和劳力供应”,从政治经济两方面组织答案即可。第问第小问根据关键信息“在社会主义建设时期”“来提高农业生产率”,联系人民公社化运动时间和家庭联产承包责任制作用即可得出答案。第二小问可以从市场资金原料劳动力等角度分析。答案主要原因自给自足自然经济是当时社会生产基本模式,在经济上城市对农村有着较强依赖性和寄生性。影响受到城市压迫和控制,导致城乡矛盾激化受到城市剥削,导致农村经济日益落后。栏目索引毛泽东发动人民公社化运动邓小平实行家庭联产承包责任制。为城市发展提供了自由劳动力广阔市场积累了所需原料资金。跟踪训练年至今多年,中国解放从未停止。大到统治者怀揣解放全人类梦想,小到个体追求更有尊严生活努力,它直统治着每个时代,历经起伏。“解放”这个词最早出现在英国哲学家培根书中,意指解除人性束缚,之后政治学家邓恩将其引申到政治领域。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料“时间开始了!”多年前,位诗人写下这样天才词句。他准确道出了当时四万万被解放人们最想说话。“时间开始了”是诗人对中国出现哪重大历史事件欢呼这历史事件对国家和人民有何意义栏目索引材料中左图和右图各反映了当时中国怎样历史状况材料三“十亿人民九亿商,还有亿在观望”,台湾歌手郑智化用这句歌词准确概括了世纪年代大陆商业盛景。整个社会基本上可以划分为两类人群已经“暴富”人和渴望“暴富”人。物质解放为个体解放打下了坚实基础。材料三反映了世纪年代中国大陆人民怎样追求这追求有何积极意义材料二栏目索引答案历史事件中华人民共和国成立。意义中国个全新时代来临中国历史进入个新纪元,人民获得解放人民当家作主。历史状况左图,国防科学技术成就震惊世界右图,物资短缺。追求富裕。意义物质解放为个体解放打下了坚实基础。解析第问从时间信息可知其反映了新中国诞生。回忆教材知识回答“意义”。第问第颗原子弹爆炸成功反映了新中国科技成就巨大,食堂饭票反映了当时物资短缺。第问第小问从材料中人们对财富追求即可得出答案。第二小问根据材料即可回答。栏目索引“以图证史”研究方法以图证史是历史研究新方法。“以图证史”对于历史研究而言不仅是材料问题,也是方法问题。解答“以图证史”类试题应注意三点抓图片信息仔细观察图片,概括图片所包含信息,包括表层信息和深层信息,分析图片信息所反映历史事件历史现象。看文字图片型题目般都有些文字说明,这些文字说明往往是解题重要信息,千万不可遗漏。重联系将图片信息与所学知识建立联系,提升解决问题能力。栏目索引猪羊肥大赛黄牛典题例证下列口号精神与下图主题相近是 栏目索引人有多大胆,地有多大产公共食堂好,吃饭不花钱自愿又互利,发展合作社联产承包制,走上富裕路解析本题考查学生阅读分析能力。图片反映了世纪年代末在经济建设中以高指标浮夸风等为主要标志“左”倾错误,口号与图片都过分夸大人主观能动性,违背客观经济发展规律,造成生产下降。故选。答案栏目索引下图是新中国时期河南省县发行“觉悟票”正面及背面说明,对其解读正确是 计划经济时代商品短缺产物人民公社时期“共产”风盛行产物平均主义大锅饭受挫后产物“大跃进”运动产物跟踪训练答案“觉悟票”是人民公社时期发行,从“觉悟票”背面说明内容中可以看出是对劳动表现好坏奖惩,因此是平均主义大锅饭受挫后产物,故项正确。栏目索引下图是“信谊化学制药厂股份有限公司”年发行股票。在股票背面盖有年度股息红利及年二季度定息发讫印章。印章中“股息红利”到“定息”变化,主要因为 栏目索引国民经济调整“五”计划完成土地改革完成全行业公私合营完成答案该题注意利用时间进行排除。建国初国民经济调整,是为恢复发展国民经济,与材料信息不吻合,故项错误“五”计划完成于年,与材料中时间不符,故项错误土地改革完成于年,与材料时间不符,故项错误在对资本主义工商业改造过程中,全行业公私合营前,发给资本家股息红利,全行业公私合营后,采用定息方式,故项正确。栏目索引课标版历史第讲专题小结栏目索引知识系统构建栏目索引栏目索引新中国成立后农村生产关系调整原因核心内容意义土地改革新解放区封建土地制度严重阻碍生产力发展废除封建土地所有制,实行农民土地私有制解放农村生产力,促进了农业发展农业合作化分散小农经济难以满足国民经济发展需要把土地等生产资料变为公有制,实行集体经营进步解放了农村生产力栏目索引人民公社化党些领导人主观地认为农业合作化规模越大公有化程度越高,越能促进生产力发展提高公有化程度和扩大公有化规模挫伤了生产者积极性,阻碍了生产力发展家庭联产承包责任制党中央在总结教训前提下,决定实行经济体制改革在坚持公有制前提下,实行分户经营,自负盈亏极大地调动了农民生产积极性,推动了农业生产发展栏目索引二建国后工业体制三次重大调整第次第二次第三次调整方向新中国成立初到十届三中全会前,从建立以社会主义公有制为主体多种经济成分并存经济体制,向高度集中统管理计划经济体制转变党十届三中全会后,从单公有制经济体制转变为以公有制为主体多种经济成分并存经济体制,从计划经济体制转变为以计划经济为主市场调节为辅经济体制世纪年代以来,由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营转变栏目索引原因照搬苏联模式。中共缺乏经济建设经验。主观上追求“大二公”,急于完成工业化党中央总结了新中国成立以来工业建设正反两方面经验和教训,特别是吸取了“文化大革命”教训,并借鉴外国经验,决定对工业体制进行改革

下一篇
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第1页
1 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第2页
2 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第3页
3 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第4页
4 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第5页
5 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第6页
6 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第7页
7 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第8页
8 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第9页
9 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第10页
10 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第11页
11 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第12页
12 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第13页
13 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第14页
14 页 / 共 25
高考历史一轮复习专题十第29讲专题小结课件PPT文档(定稿)第15页
15 页 / 共 25
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批