形态各异成千上万广阔无垠捶胸顿足童话大王郑渊洁，有“童话大王”之称。作家慈善家，演讲家。其笔下皮皮鲁鲁西西舒克贝塔和罗科在中国拥有亿万读者，连成年人也被吸引。主要作品郑渊洁童话全集卷。长篇小说生化保姆白客智齿金拇指病菌集中营鬼车等。作品展示皮皮鲁风筝初读提示快速浏览课文。对照前面所学课文，观察本篇文章结构，你发现有什么不同第章小木船七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多臼不见阳光，正像清澈流水样，哗啦啦漫泻于天空。直低垂而阴沉天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮第二章葵花田这是个乡下女孩名字。大麦地孩子们不能理解个城里女孩，怎么起了个乡下女孩才会起名字这是个长得干干净净女孩。这是个文静而瘦弱女孩小标题先用句话简要概括每个部分内容。用四五个字短语提炼小标题。提炼小标题方法阅读提示课文是怎样描写皮皮鲁和周围人们请找出课文中你认为描写得最生动句子，划上记号，并做做批注。在小组内进行交流。皮皮鲁喜欢放风筝，别看他才十二岁，可已有六年放风筝历史了。今年，皮皮鲁花了半年时间制作了条巨大龙风筝。皮皮鲁没见过龙，只是凭着自己和前人想像制作。每天入睡前，皮皮鲁都要同龙风筝聊会儿。皮皮鲁把龙风筝当作是有生命，就像自己伙伴。看来他付出了自己真实情感。批注今年，皮皮鲁花了半年时间制作了条巨大龙风筝。他只知道这龙风筝是他用心血和情感做出来。用心血和情感做出来东西，同广阔无垠天空融合时，是有可能产生奇迹。“自然界没有龙。这第条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙线。龙在空中打了个滚儿，向高空升去。皮皮鲁望着走进大自然怀抱龙，笑了。位商人挤到皮皮鲁身边。“小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五千元。”另位商人大声说“卖给我，我出万元！”“我出万五！”“我出三万！”“我是动物园，把龙卖给动物园吧！动物园经理赶来了。我是马戏团，应该让龙演出，卖给我吧！马戏团团长眼珠都鼓出来了。小练笔你是否有许多话想对人们或皮皮鲁说呢那就请同学们写写吧！童话故事童话故事是儿童文学重要体裁。是种具有浓厚幻想色彩虚构故事，童话中种种幻想，都植根于现实，是生活种折光。活龙命运会怎样咱们也来当当小作者发挥自己想象力，编编吧。大胆想象谢谢指导！形态各异成千上万广阔无垠捶胸顿足童话大王郑渊洁，有“童话大王”之称。作家慈善家，演讲家。其笔下皮皮鲁鲁西西舒克贝塔和罗科在中国拥有亿万读者，连成年人也被吸引。主要作品郑渊洁童话全集卷。长篇小说生化保姆白客智齿金拇指病菌集中营鬼车等。作品展示皮皮鲁风筝初读提示快速浏览课文。对照前面所学课文，观察本篇文章结构，你发现有什么不同第章小木船七岁女孩葵花走向大河边时，雨季已经结束，多臼不见阳光，正像清澈流水样，哗啦啦漫泻于天空。直低垂而阴沉天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮第二章葵花田这是个乡下女孩名字。大麦地孩子们不能理解个城里女孩，怎么起了个乡下女孩才会起名字这是个长得干干净净女孩。这是个文静而瘦弱女孩小标题先用句话简要概括每个部分内容。用四五个字短语提炼小标题。提炼小标题方法阅读提示课文是怎样描写皮皮鲁和周围人们请找出课文中你认为描写得最生动句子，划上记号，并做做批注。在小组内进行交流。皮皮鲁喜欢放风筝，别看他才十二岁，可已有六年放风筝历史了。今年，皮皮鲁花了半年时间制作了条巨大龙风筝。皮皮鲁没见过龙，只是凭着自己和前人想像制作。每天入睡前，皮皮鲁都要同龙风筝聊会儿。皮皮鲁把龙风筝当作是有生命，就像自己伙伴。看来他付出了自己真实情感。批注今年，皮皮鲁花了半年时间制作了条巨大龙风筝。他只知道这龙风筝是他用心血和情感做出来。用心血和情感做出来东西，同广阔无垠天空融合时，是有可能产生奇迹。“自然界没有龙。这第条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。他悄悄从兜里掏出小刀，割断了拽着龙线。龙在空中打了个滚儿，向高空升去。皮皮鲁望着走进大自然怀抱龙，笑了。位商人挤到皮皮鲁身边。“小孩儿，把龙卖给我吧，我给你五千元。”另位商人大声说“卖给我，我出万元！”“我出万五！”“我出三万！”“我是动物园，把龙卖给动物园吧！动物园经理赶来了。我是马戏团，应该让龙演出，卖给我吧！马戏团团长眼珠都鼓出来了。小练笔你是否有许多话想对人们或皮皮鲁说呢那就请同学们写写吧！童话故事童话故事是儿童文学重要体裁。是种具有浓厚幻想色彩虚构故事，童话中种种幻想，都植根于现实，是生活种折光。活龙命运会怎样咱们也来当当小作者发挥自己想象力，编编吧。大胆想象谢谢指导！