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八年级数学下册16.2.2分式的加减课件3新人教版PPT文档(完稿)

分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减。注意几点如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来加减运算完成后,能化简要化简,最后结果化成最简分式。异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减他走哪条路花费时间少少用多长时间从甲地到乙地有两条路,每个条路都是其中第条是平路,第二条有上坡路,下坡路小丽在上坡路上骑车速度为,在平路上骑车速度为,在下坡路上骑车速度为,那么当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间示意图答走第条路花费时间少哪条路用时间少这是关于分式加减问题,你行吗这就需要我们进步学习对于如何计算呢同分母分数如何加减同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减。同分母分式如何加减同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母分数如何加减异分母分数相加减,先通分化为同分母分数,再加减。异分母分式如何加减异分母分式相加减,先通分化为同分母分式,再加减。计算解原式注意结果要化为最简分式!把分子看作个整体,先用括号括起来!例计算解原式分母不同,先化为同分母。例分式加减运算方法思路通分转化为异分母相加减同分母相加减分子整式相加减分母不变转化为计算先化简,再求值其中先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母分式相加减。分数线有括号作用,分子相加减时,要注意添括号在如图电路中,已测定支路电阻是欧姆,又知支路电阻比大欧姆,根据电学有关定律可知总电阻与满足关系式,试用含有式子表示总电阻例解因为即所以计算例解先乘方再乘除最后加减有括号先做括号内练练学习了分式加减法法则。同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减。注意几点如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来加减运算完成后,能化简要化简,最后结果化成最简分式。异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减他走哪条路花费时间少少用多长时间从甲地到乙地有两条路,每个条路都是其中第条是平路,第二条有上坡路,下坡路小丽在上坡路上骑车速度为,在平路上骑车速度为,在下坡路上骑车速度为,那么当走第二条路时,他从甲地到乙地需要多长时间示意图答走第条路花费时间少哪条路用时间少这是关于分式加减问题,你行吗这就需要我们进步学习对于如何计算呢同分母分数如何加减同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减。同分母分式如何加减同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。异分母分数如何加减异分母分数相加减,先通分化为同分母分数,再加减。异分母分式如何加减异分母分式相加减,先通分化为同分母分式,再加减。计算解原式注意结果要化为最简分式!把分子看作个整体,先用括号括起来!例计算解原式分母不同,先化为同分母。例分式加减运算方法思路通分转化为异分母相加减同分母相加减分子整式相加减分母不变转化为计算先化简,再求值其中先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母分式相加减。分数线有括号作用,分子相加减时,要注意添括号在如图电路中,已测定支路电阻是欧姆,又知支路电阻比大欧姆,根据电学有关定律可知总电阻与满足关系式,试用含有式子表示总电阻例解因为即所以计算例解先乘方再乘除最后加减有括号先做括号内练练学习了分式加减法法则。同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减。注意几点如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来加减运算完成后,能化简要化简,最后结果化成最简分式。异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减。注意几点如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来加减运算完成后,能化简要化简,最后结果化成最简分式。异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减

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