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【金版学案】2015-2016高中政治第二单元第四课第2课时认识运动把握规律课件新人教版必修4

瓜得瓜种豆得豆等都是属于现象,其背后隐藏的万有引力生物遗传等才是规律。栏目链接栏目链接精讲阐释规律是“必然的”说明它不是偶然的。只要条件具备就必然要发生的。规律是“稳定的”说明它不是多变的易逝的。栏目链接栏目链接应用示例唐代诗人白居易说过“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲,而法制不生期间,则必物暴殄而财乏用矣。”白居易的这认识给我们的哲学启示是,想问题办事情要尊重客观规律,按规律办事充分发挥主观能动性在运动中把握规律认识规律的客观性栏目链接栏目链接应用示例解析题干中“时”“有限”等关键词强调事物运动变化发展是有规律的,人必须要按规律办事。项是正确的三项不符合题意。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第课时认识运动把握规律栏目链接正确理解物质与运动的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明运动是物质固有的根本属性和存在方式物质是运动的主体运动离不开物质认识运动的主体是人的思维栏目链接栏目链接应用示例解析“大脑越用越灵”表明的是大脑运动对大脑的积极意义。由此不难看出运动是物质固有的根本属性和存在方式。两项没有表明运动对大脑的作用,不选项本身错误。答案二正确理解运动与静止的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接应用示例“两岸青山相对出,孤帆片日边来”李白诗反映的主要哲理是运动是物质的承担者绝对运动和相对静止是辩证统的相对主义和诡辩论运动是物质的存在方式和唯特性栏目链接应用示例解析两项说法错误项与材料无关两岸青山本来是相对静止的,由于小船驶来而显示动态美,故项正确。答案栏目链接栏目链接精讲阐释三全面把握规律的含义和特点规律的含义规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律是“固有的”说明它本身就有的,不是人或神的意志强加给它的。规律是“本质的”说明它是区别于表面的现象的东西。如四季的更替昼夜循环水往低处流种瓜得瓜种豆得豆等都是属于现象,其背后隐藏的万有引力生物遗传等才是规律。栏目链接栏目链接精讲阐释规律是“必然的”说明它不是偶然的。只要条件具备就必然要发生的。规律是“稳定的”说明它不是多变的易逝的。栏目链接栏目链接应用示例唐代诗人白居易说过“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲,而法制不生期间,则必物暴殄而财乏用矣。”白居易的这认识给我们的哲学启示是,想问题办事情要尊重客观规律,按规律办事充分发挥主观能动性在运动中把握规律认识规律的客观性栏目链接栏目链接应用示例解析题干中“时”“有限”等关键词强调事物运动变化发展是有规律的,人必须要按规律办事。项是正确的三项不符合题意。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第课时认识运动把握规律栏目链接正确理解物质与运动的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接应用示例脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明运动是物质固有的根本属性和存在方式物质是运动的主体运动离不开物质认识运动的主体是人的思维栏目链接栏目链接应用示例解析“大脑越用越灵”表明的是大脑运动对大脑的积极意义。由此不难看出运动是物质固有的根本属性和存在方式。两项没有表明运动对大脑的作用,不选项本身错误。答案二正确理解运动与静止的关系栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接栏目链接精讲阐释栏目链接应用示例“两岸青山相对出,孤帆片日边来”李白诗反映的主要哲理是运动是物质的承担者绝对运动和相对静止是辩证统的相对主义和诡辩论运动是物质的存在方式和唯特性栏目链接应用示例解析两项说法错误项与材料无关两岸青山本来是相对静止的,由于小船驶来而显示动态美,故项正确。答案栏目链接栏目链接精讲阐释三全面把握规律的含义和特点规律的含义规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律是“固有的”说明它本身就有的,不是人或神的意志强加给它的。规律是“本质的”说明它是区别于表面的现象的东西。如四季的更替昼夜循环水往低处流种瓜得瓜种豆得豆等都是属于现象,其背后隐藏的万有引力生物遗传等才是规律。栏目链接栏目链接精讲阐释规律是“必然的”说明它不是偶然的。只要条件具备就必然要发生的。规律是“稳定的”说明它不是多变的易逝的。栏目链接栏目链接应用示例唐代诗人白居易说过“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲,而法制不生期间,则必物暴殄而财乏用矣。”白居易的这认识给我们的哲学启示是,想问题办事情要尊重客观规律,按规律办事充分发挥主观能动性在运动中把握规律认识规律的客观性栏目链接栏目链接应用示例解析题干中“时”“有限”等关键词强调事物运动变化发展是有规律的,人必须要按规律办事。项是正确的三项不符合题意。答案栏目链接栏目链接误区警示栏目链接栏目链接误区警示

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