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高中英语Unit2KingLearLanguagepoints课件新人教版选修10

小试用或填空。亲爱的父亲,你把我带到了这个世上,关心我疼爱我。他喜欢流行歌曲,不喜欢古典音乐。喜欢照顾计较。全家人都不在时,由谁看管这间房子呢他对吃的东西并不计较。比较照看小孩老人病人或物品可用或,在较正式用语中,照看或照顾人也可用,但更常用于表示“喜欢”。只要你答应把我的照相机保管好就可以借去用。我其实不喜欢吃辛辣食物。他不喜欢吃鱼,但他喜欢吃鸡肉。,她搬回家住,好照顾年迈的父母。小试将下列句子翻译成汉语。贡纳莉里根,我把我的王国分给你们两人。分配,散布母亲给孩子们发糖果。别来顶撞我。切就这么定了。反驳,顶触,矛盾两种说法相互抵触。这个报道与我们昨天听到的有矛盾。,这是事实,你还敢跟我强嘴。,但是,先生,请听我说完。让我代表科迪莉亚说几句话。听人说完。,别插嘴,听我说完。,我代表我妈妈写这封信,她要感谢你送的美好礼物。他们以慈善的名义集资。代表为了的利益科迪莉亚对陛下您的热爱是毋庸置疑的。不用怀疑的,毋庸置疑的他的诚实是不容置疑的。比较不可能根本谈不上,我必须要讲清楚,我的陛下。大声讲毫无顾虑地说出教师要她说得响些。报界不敢大胆地讲出反对政府的话。你尽管直说。你错误地让您和您的女儿之间产生摩擦。摩擦,摩擦与岩石之间的摩擦加上攀登者的重量,使绳子断了。我女儿和儿子总发生矛盾。两个棍棒相互摩擦能起火。贡纳莉里根,我把我的王国分给你们两人。分配,散布母亲给孩子们发糖果。别来顶撞我。切就这么定了。反驳,顶触,矛盾两种说法相互抵触。这个报道与我们昨天听到的有矛盾。,这是事实,你还敢跟我强嘴。,但是,先生,请听我说完。让我代表科迪莉亚说几句话。听人说完。,别插嘴,听我说完。,我代表我妈妈写这封信,她要感谢你送的美好礼物。他们以慈善的名义集资。代表为了的利益科迪莉亚对陛下您的热爱是毋庸置疑的。不用怀疑的,毋庸置疑的他的诚实是不容置疑的。比较不可能根本谈不上,我必须要讲清楚,我的陛下。大声讲毫无顾虑地说出教师要她说得响些。报界不敢大胆地讲出反对政府的话。你尽管直说。你错误地让您和您的女儿之间产生摩擦。摩擦,摩擦与岩石之间的摩擦加上攀登者的重量,使绳子断了。我女儿和儿子总发生矛盾。两个棍棒相互摩擦能起火。劳资双方之间存在大量矛盾。我料想这种行为会在您的王国里造成巨大的冲突。预测,预报天气预报说明天有雨。他们试图预测这场足球比赛的结果。你竟敢反对我。从我面前滚出去。反对,以对抗,抗争他们反对政府的新政策。不要把你的意志同我的对立起来。考点可用于第二或第三人称,表示允诺,还可以表示强制命令威胁警告及法律条文中的要求或规定。考例,点拨选。题意为“我还没有弄到参考书,但是下个月我就要参加这门学科的测试了。”“不要担心,到周五你就会有了。”能够在句中表示“允诺”必须也许,可以。,考点为代词,意为“什么也没有,没什么”。没有什么能比得上。考例点拨选。相当于没有比更好的。常见句型为。考点作动词,意为“收拾行李,打包”。考例点拨选。题意为“工人们把玻璃制品打包好,并且在每个盒子上都标上此面向上的标记。”符合题意。搬运递送按,压。治理国家的重担落在我的双肩上。负担,担子使负重,装载,烦扰勿为不必要的问题所累。我已决定退休,把责任重担传到你们三人的手中。交出,移交权利责任,因我谎称钱仍在我处,所以他们要我交出时,我很尴尬。这个案件转给了查尔斯埃尔韦尔去调查。责任我将对后果承担全部责任。,瞧,这是我的王国地图,边界都标在上面。分界线,边界他们画出了足球场地的边界。,我已把国家分为三,给你们每个人划分份。分派,分配我倒想建议把这笔款平均用在这两方面。那块空地已经拨出用来建造座新医院。,我爱您胜于爱世上所有的财富,胜于爱我的自由,甚至还胜于爱我的眼睛。事实上,我爱您胜于爱自己的生命。这个句子是省略句,完整的表达应该是“,”这个句子采用排比的修辞手法,连用了四个,从不同层次和不同角度陈述同内容,以加强的语气。谚钱财易散。谚知足胜于财富。是形容词,它的名词形式为。而是名词,意思是“财富财宝金钱”等,它只有复数形式。我深爱你胜于深爱世界上的七切。崇拜,爱慕,喜爱男孩们敬慕他们的母亲。他深爱妻儿。,我求求你说几句。祈祷,祈求,请求,恳求他们去清真寺做祷告。他们祈求上苍让敌人失败。好好想想,科迪莉亚。否则的话,你将丧失你应得的那份土地。分析“祈使句”是个常用句型,意思是“,否则”另个与其相对的句型是“祈使句”,意思是“,就会”。这两个句型均可以与由引导条件句的句子互换。,小试用或填空。亲爱的父亲,你把我带到了这个世上,关心我疼爱我。他喜欢流行歌曲,不喜欢古典音乐。喜欢照顾计较。全家人都不在时,由谁看管这间房子呢他对吃的东西并不计较。比较照看小孩老人病人或物品可用或,在较正式用语中,照看或照顾人也可用,但更常用于表示“喜欢”。只要你答应把我的照相机保管好就可以借去用。我其实不喜欢吃辛辣食物。

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