其利，物尽其用，最大限度地循环利用资源和消除环境污染，达到节约高效的目的，真正实现了生态效益经济效益社会效益三方面的高度统，实现了可持续发展。师实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与，我们每个人都应该从自身做起，那我们可以在日常生活中可以采取哪些有益于可持续发展的行动生节约粮食爱惜粮食。生不乱扔垃圾，垃圾分类回收。生不开“无人灯”。生节约用电用水。生减少空调的使用，在冬夏季分别降低提高空调温度的设置。生不用次性筷子。生不用餐巾纸，用手帕。生减少次性购物袋的使用。课堂小结同学们说了很多很好的办法，让我们肩负起历史的使命，在自己的生活中贯彻可持续发展的思想，用自己的实际行动为中国走可持续发展道路作出自己的贡献!教学后记三节中国的可持续发展实践问中国为什么要走可持续发展道路板书中国走可持续发展道路的必然性学生活动阅读课本页自然段的内容，讨论回答师请看下面材料，谈谈你对中国的环境问题的认识。演示材料中国人口资源和环境问题概况材料我国每年出生人口超过万，净增人口在万左右。每年有万以上人口进入劳动年龄等待就业，每年新增的国民收入有以上用于新增人口。材料二资源短缺问题严重。如人均淡水资源占有量立方米，相当于世界平均水平的。全国耕地和草场共有多万平方千米的面积缺水。有多万农民和万牲畜缺少足够的清洁饮用水耕地逐年减少。全国已有的省自治区人均耕地不足公顷，东部沿海地带的广东浙江等省，人均耕地仅有公顷左右。材料三二氧化硫排放量增加，酸雨危害加重。年，全国废气排放总量不舍乡镇工业达万亿立方米，其中二氧化硫为万吨。大中城市汽车尾气污染日趋明显，个别城市出现光化学烟雾现象。城市生活污水排放量大幅度增加，年达亿吨到年，工业固体废物历年累计堆存量亿吨，占地公以及原则，中国作为个发展中的国家要不要走可持续发展的道路为什么怎么走带着这些问题我们进入今天的学习中国的可持续发展实践演示板书第三节中国的可持续发展实践问中国为什么要走可持续发展道路板书中国走可持续发展道路的必然性学生活动阅读课本页自然段的内容，讨论回答师请看下面材料，谈谈你对中国的环境问题的认识。演示材料中国人口资源和环境问题概况材料我国每年出生人口超过万，净增人口在万左右。每年有万以上人口进入劳动年龄等开发利用沼气太阳能等新能源。师看图“留民营村生态农业综合循环利用关系示意”。该生态农业的核心纽带是什么生是沼气池。师对。具体说说沼气池在这个系统中为什么居于核心纽带地位。生因为沼气池充分利用了生产过程的废料，实现了清洁生产，减少了浪费和污染，而且很好地实现了生态循环。师不错!留民营生态农业的实质就是地尽其利，物尽其用，最大限度地循环利用资源和消除环境污染，达到节约高效的目的，真正实现了生态效益经济效益社会效益三方面的高度统，实现了可持续发展。师实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与，我们每个人都应该从自身做起，那我们可以在日常生活中可以采取哪些有益于可持续发展的行动生节约粮食爱惜粮食。生不乱扔垃圾，垃圾分类回收。生不开“无人灯”。生节约用电用水。生减少空调的使用，在冬夏季分别降低提高空调温度的设置。生不用次性筷子。生不用餐巾纸，用手帕。生减少次性购物袋的使用。课堂小结同学们说了很多很好的办法，让我们肩负起历史的使命，在自己的生活中贯彻可持续发展的思想，用自己的实际行动为中国走可持续发展道路作出自己的贡献!教学后记三节中国的可持续发展实践问中国为什么要走可持续发展道路板书中国走可持续发展道路的必然性学生活动阅读课本页自然段的内容，讨论回答师请看下面材料，谈谈你对中国的环境问题的认识。演示材料中国人口资源和环境问题概况材料我国每年出生人口超过万，净增人口在万左右。每年有万以上人口进入劳动年龄等待就业，每年新增的国民收入有以上用于新增人口。材料二资源短缺问题严重。如人均淡水资源占有量立方米，相当于世界平均水平的。全国耕地和草场共有多万平方千米的面积缺水。有多万农民和万牲畜缺少足够的清洁饮用水耕地逐年减少。全国已有的省自治区人均耕地不足公顷，东部沿海地带的广东浙江等省，人均耕地仅有公顷左右。材料三二氧化硫排放量增加，酸雨危害加重。年，全国废气排放总量不舍乡镇工业达万亿立方米，其中二氧化硫为万吨。大中城市汽车尾气污染日趋明显，个别城市出现光化学烟雾现象。城市生活污水排放量大幅度增加，年达亿吨到年，工业固体废物历年累计堆存量亿吨，占地公帮帮文库中国的可持续发展实践三维目标知识与技能理解两大问题中国为什么要走可持续发展之路中国怎么走可持续发展之路理解循环经济和传统经济的差别。懂得清洁生产是保护环境的重要举措，也是参与国际竞争的需要过程与方法列表比较循环经济和传统经济，印证循环经济的可行性以课本案例引导学生分析情感态度价值观培养学生的判断性思维二教学重点中国为什么要走可持续发展之路中国怎么走可持续发展之路三教学难点中国怎么走可持续发展道路四教具准备多媒体课件五课时安排课时六教学过程新课导入上节课我们了解了可持续发展的内涵以及原则，中国作为个发展中的国家要不要走可持续发展的道路为什么怎么走带着这些问题我们进入今天的学习中国的可持续发展实践演示板书第三节中国的可持续发展实践问中国为什么要走可持续发展道路板书中国走可持续发展道路的必然性学生活动阅读课本页自然段的内容，讨论回答师请看下面材料，谈谈你对中国的环境问题的认识。演示材料中国人口资源和环境问题概况材料我国每年出生人口超过万，净增人口在万左右。每年有万以上人口进入劳动年龄等开发利用沼气太阳能等新能源。师看图“留民营村生态农业综合循环利用关系示意”。该生态农业的核心纽带是什么生是沼气池。师对。具体说说沼气池在这个系统中为什么居于核心纽带地位。生因为沼气池充分利用了生产过程的废料，实现了清洁生产，减少了浪费和污染，而且很好地实现了生态循环。师不错!留民营生态农业的实质就是地尽其利，物尽其用，最大限度地循环利用资源和消除环境污染，达到节约高效的目的，真正实现了生态效益经济效益社会效益三方面的高度统，实现了可持续发展。师实施可持续发展战略必须依靠公众的支持和参与，我们每个人都应该从自身做起，那我们可以在日常生活中可以采取哪些有益于可持续发展的行动生节约粮食爱惜粮食。生不乱扔垃圾，垃圾分类回收。生不开“无人灯”。生节约用电用水。生减少空调的使用，在冬夏季分别降低提高空调温度的设置。生不用次性筷子。生不用餐巾纸，用手帕。生减少次性购物袋的使用。课堂小结同学们说了很多很好的办法，让我们肩负起历史的使命，在自己的生活中贯彻可持续发展的思想，用自己的实际行动为中国走可持续发展道路作出自己的贡献!教学后记三节中国的可持续发展实践问中国为什么要走可持续发展道路板书中国走可持续发展道路的必然性学生活动阅读课本页自然段的内容，讨论回答师请看下面材料，谈谈你对中国的环境问题的认识。演示材料中国人口资源和环境问题概况材料我国每年出生人口超过万，净增人口在万左右。每年有万以上人口进入劳动年龄等待就业，每年新增的国民收入