,的图象是条抛物线其顶点坐标是对称轴是轴也可写作直线当时，开口向上当时，开口向下随着︱︱的增大，开口将越来越小的图象的特征课堂小结二次函数的图象与的图象的关系是由的图象上下平移得到的当时，向上平移个单位当时，向下平移︱︱个单位见学练优本课时练习课后作业二次函数的图象和性质导入新课讲授新课当堂练习课堂小结二次函数的图象和性质第课时二次函数的图象和性质会用描点法画出二次函数的图象掌握形如的二次函数图象的性质，并会应用重点理解与之间的联系难点学习目标问题二次函数的图象是什么问题它具有怎样的图象特征和性质问题你是怎么研究的导入新课回顾与思考在下列平面直角坐标系中，作出的图象问题它与二次函数的图象有什么相同和不同它的开口方向对称轴和顶点坐标分别是什么问题类比的研究内容和研究方法，画出二次函数，的图象，并思考它们的图象有什么相同与不同讲授新课二次函数的图象动手验证下你的想法你是怎么想的般地，当时，抛物线的对称轴是轴，顶点是开口向上，顶点是抛物线的最低点，越大，抛物线的开口越小当时，随的增大而减小，当时，随的增大而增大归纳二次函数,的图象与二次函数的图象有什么关系你能肯定吗二次函数的性质二问题引导二次函数是由二次函数的图象向上平移个单位得到的二次函数是由二次函数的图象向下平移个单位得到的探究归纳二次函数的图象与的图象有什么异同拓广探索的图象是由的图象上下平移得到的当时，向上平移个单位当时，向下平移︱︱个单位及的图象和性质规律方法函数关系式图象开口方向对称轴顶点坐标抛物线向上,向上向下轴，二次函数和的图象有什么关系它是轴对称图形吗它的开口方向对称轴和顶点坐标分别是什么先想想,如果需要,作草图看看二次函数和呢当堂练习解二次函数的图象是由的图象向上平移个单位得到的，它是轴对称图形，对称轴为轴，开口方向向上，顶点坐标为，二次函数的图象是由的图象向上平移个单位长度得到的，它是轴对称图形，对称轴为轴，开口方向向下，顶点坐标为,的图象是条抛物线其顶点坐标是对称轴是轴也可写作直线当时，开口向上当时，开口向下随着︱︱的增大，开口将越来越小的图象的特征课堂小结二次函数的图象与的图象的关系是由的图象上下平移得到的当时，向上平移个单位当时，向下平移︱︱个单位见学练优本课时练习课后作业二次函数的图象和性质导入新课讲授新课当堂练习课堂小结二次函数的图象和性质第课时二次函数的图象和性质会用描点法画出二次函数的图象掌握形如的二次函数图象的性质，并会应用重点理解与之间的联系难点学习目标问题二次函数的图象是什么问题它具有怎样的图象特征和性质问题你是怎么研究的导入新课回顾与思考在下列平面直角坐标系中，作出的图象问题它与二次函数的图象有什么相同和不同它的开口方向对称轴和顶点坐标分别是什么问题类比的研究内容和研究方法，画出二次函数，的图象，并思考它们的图象有什么相同与不同讲授新课二次函数的图象动手验证下你的想法你是怎么想的般地，当时，抛物线的对称轴是轴，顶点是开口向上，顶点是抛物线的最低点，越大，抛物线的开口越小当时，随的增大而减小，当时，随的增大而增大归纳二次函数,的图象与二次函数的图象有什么关系你能肯定吗二次函数的性质二问题引导二次函数是由二次函数的图象向上平移个单位得到的二次函数是由二次函数的图象向下平移个单位得到的探究归纳二次函数的图象与的图象有什么异同拓广探索的图象是由的图象上下平移得到的当时，向上平移个单位当时，向下平移︱︱个单位及的图象和性质规律方法函数关系式图象开口方向对称轴顶点坐标抛物线向上,向上向下轴，二次函数和的图象有什么关系它是轴对称图形吗它的开口方向对称轴和顶点坐标分别是什么先想想,如果需要,作草图看看二次函数和呢当堂练习解二次函数的图象是由的图象向上平移个单位得到的，它是轴对称图形，对称轴为轴，开口方向向上，顶点坐标为，二次函数的图象是由的图象向上平移个单位长度得到的，它是轴对称图形，对称轴为轴，开口方向向下，顶点坐标为,的图象是条抛物线其顶点坐标是对称轴是轴也可写作直线当时，开口向上当时，开口向下随着︱︱的增大，开口将越来越小的图象的特征课堂小结二次函数的图象与的图象的关系是由的图象上下平移得到的当时，向上平移个单位当时，向下平移︱︱个单位见学练优本课时练习课后作业