案下图表示科研人员验证烟草花叶病毒遗传物质的实验过程，由此推断正确的是烟草细胞的遗传物质是烟草细胞的细胞膜上有的载体感染病毒的烟草体内的蛋白质和的相同接种的在烟草细胞中进行了逆转录解析从烟草花叶病毒中提取的能使烟草感染病毒，而提取的蛋白质却不能使烟草感染病毒，这说明是遗传物质。生物的遗传物质归纳生物所含核酸所含核苷酸含氮碱基遗传物质细胞生物原核真核生物种种四种核糖核苷酸四种脱氧核苷酸种均为病毒病毒种，为种脱氧核苷酸种病毒种，为种核糖核苷酸种注凡含的生物，不论其有无，遗传物质均为。起遗传作用仅适用于病毒。只有针对“所有生物”时方可描述为“是主要的遗传物质”。课标卷Ⅰ，人或动物基因编码种蛋白，该蛋白无致病性。的空间结构改变后成为朊粒，就具有了致病性。可以诱导更多的转变为，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是考点二遗传信息的传递与表达典例引领朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化转变为的过程属于遗传信息的翻译过程解析根据题干可知朊粒是种蛋白质，蛋白质是不能整合到基因组中的，错误肺炎双球菌是原核生物，通过二分裂的方式进行增殖，朊粒的增殖不是二分裂，故错误朊粒是因空间结构改变形成的，两者个具有致病性，个不具有致病性，故正确遗传信息的翻译过程是以为模板合成蛋白质的过程，转变为属于蛋白质空间结构改变所致，并不是翻译过程，错误。答案全国课标卷Ⅰ关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是种可以携带多种氨基酸聚合酶是在细胞核内合成的反密码子是位于上相邻的个碱基线粒体中的能控制些蛋白质的合成解析种只能携带种氨基酸，错误聚合酶的化学本质是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的，错误反密码子是位于上相邻的个碱基，错误能控制蛋白质的合成，真核细胞中的位于细胞核线粒体和叶绿体中，正确。课标，同物种的两类细胞各产生种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的种类不同碱基序列不同核糖体成分不同同密码子所决定的氨基酸不同解析两种分泌蛋白的氨基酸排列顺序不同的原因是参与这两种蛋白质合成的不同，符合题意自然界的生物共用套遗传密码子，的种类都是种，同种生物的核糖体成分相同，错误。答案高考对本考点考查主要以选择题形式呈现，考查内容侧重于分子的化学组成及比较。结构特点，分子复制及基因表达场所条件过程等。此外，常在题目中渗透考查相关计算等。析图“闪记”复制转录和翻译过程的关键点分子复制转录翻译基因表达常考必记的几个关键点原核生物转录和翻译同时进行，发生在细胞质中。真核生物先转录，发生在细胞核主要中后翻译，发生在细胞质中。遗传信息位于上，密码子位于上，反密码子位于上。能参与蛋白质的合成海南卷，复制需要消耗能量海南，真核细胞染色体的复制发生在有丝分裂前期海南卷，真核生物分子复制过程需要解旋酶江苏卷，答案提示染色体复制应发生于“间期”。错混诊断题组分子结构复制及相关计算山东卷研究小组测定了多个不同双链分子的碱基组成，根据测定结果绘制了分子的条单链与其互补链条单链与其所在分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是解析无论分子的条单链中的值为多少，整个分子中十都等于，项错误由于双链分子中与配对与配对，故条单链中的值与其互补链中的的值互为倒数，项错误由于双链分子中与配对与配对，故条单链中的值与整个分子中的值相等，项正确由于双链分子中与配对与配对，故条单链中的值与其互补链中的值相等，项错误。答案黑龙江绥化三校联考图示分子的片段，下列相关叙述正确的是构成分子的基本单位是分子解旋时之间的化学键断开复制时聚合酶催化形成分子中的排列顺序代表遗传信息解析构成分子的基本单位是脱氧核苷酸，错误分子解旋时，断开，错误聚合酶催化形成的是磷酸二酯键，是氢键，错误分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息，正确。答案碱基互补配对原则的几个推论双链分子中比例由此可得出推论总碱基数的，即任意两不互补碱基之和相等，占总碱基数的半对，还可表述为双链分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基数相等。推论条链的与另条链的互为倒数。推论为恒定值。分子复制次所得子代分子的链中总链数为，含的链始终是条，占总链数的比例为。做题时，应看准是“分子数”还是“链数”。第次与次共消耗原料的计算第次消耗，次共耗。为中碱基数题组基因的表达江苏卷，如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是图中结构含有核糖体用该复制酶复制。下列叙述正确的是的复制需经历个逆转录的过程的复制需经历形成双链的过程条模板只能翻译出条肽链复制后，复制酶基因才能进行表达解析的复制不需要经历逆转录过程，是由单链复制成双链，再形成条与原来的单链相同的子代，所以错误，正确由图可以看出条模板翻译出的肽链不止条，可翻译出多条多肽链，错误由题意可知复制酶基因的表达在的复制之前，有了复制酶，的复制才能进行，错误。答案江苏苏锡常镇四市调研右图是大肠杆菌体内代谢过程示意图，有关叙述正确的是物质的合成过程伴随着水和的生成物质和的合成过程都发生在大肠杆菌的拟核中合成的物质的分子结构相同物质能同时合成，体现了大肠杆菌物质合成效率高解析图示信息表明，该分子可存在处终止密码，则结构应不同肽链合成过程中可产生水，但消耗而不是产生的物质合成发生于核糖体中，合成可发生于拟核中。答案山东日照质检右图是马铃薯细胞的部分片段自我复制及控制多肽合成过程示意图，下列说法正确的是注脯氨酸的密码子为链中两个碱基之间通过氢键相连若链上的突变为，则丙氨酸将变为脯氨酸与相比，过程中特有的碱基配对方式是图中丙氨酸的密码子是解析链中两个碱基之间通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连，错误若链上的突变为，则相应的密码子由变为，相应的氨基酸由丙氨酸将变为脯氨酸，正确为转录过程，其中碱基互补配对方式为，为翻译过程，其中的碱基配对方式为，可见过程中都有配对，错误密码子指中决定个氨基酸的个相邻的碱基，因此图中丙氨酸的密码子是，错误。答案遗传信息传递和表达中般规律和特殊现象复制和转录并非只发生在细胞核中，凡存在部位均可发生，如细胞核叶绿体线粒体拟核和质粒等。转录的产物除了外，还有和，但携带遗传信息的只有。翻译并非所有密码子都能决定氨基酸，种终止密码子不能决定氨基酸，也没有与之对应的。密码子具简并性种氨基酸对应种密码子方面有利于提高翻译速度另方面可增强容错性，减少蛋白质或性状差错。条分子可相继结合多个核糖体，有利于短时间内合成大量蛋白质。题组基因对性状的控制及中心法则四川卷，基因编码含个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使增加了个三碱基序列，表达的肽链含个氨基酸。以下说法正确的是基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加在基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接突变前后编码的两条肽链，最多有个氨基酸不同在突变基因的表达过程中，最多需要种参与解析双链中嘌呤与嘧啶的比例恒等于，突变前后此比例不会发生变化，项错误转录过程中，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键相连，项错误由于突变位置的差异，突变前后编码的两条肽链可能在原有氨基酸序列中增加个氨基酸，也可能原有序列中的个氨基酸被替换成个氨基酸，故最多有个氨基酸不同，项正确密码子虽然有种，但是只有种，因为有种终止密码子无相应的，项错误。答案重庆卷，结合下图分析，下列叙述错误的是生物的遗传信息储存在或的核苷酸序列中核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链解析生物的遗传物质是或，则遗传信息储存在或的核苷酸序列中，正确由于密码子的简并性，核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，正确表现型通过蛋白质表现，故遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，正确编码蛋白质的基因含两条单链碱基序列互补，遗传信息不同，错误。答案如图甲乙丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列表述中不恰当的是甲乙丙正常人体细胞内不会进行过程过程均需要核糖核苷酸作为原料过程需要聚合酶参与，过程需要聚合酶参与病毒体内不能单独进行图甲乙或丙所代表的新陈代谢过程解析甲图表示的复制转录和翻译过程，乙图表示的复制和翻译过程，丙图表示的逆转录的复制转录翻译过程。正常人体细胞内不会进行的复制和逆转录过程。过程的产物为，需要核糖核苷酸作为原料，但过程表示的复制，需要脱氧核糖核苷酸作为原料。过程需要聚合酶参与，过程需要聚合酶参与。病毒不具有代谢的能力，不能单独进行图甲乙或丙所代表的新陈代谢过程。答案基因与性状的关系基因与性状间并非简单的线性关系。基因与基因基因与基因产物基因与环境间存在着复杂的相互作用，从而形成调控网络，实现对性状的控制。注若述及的物质并非蛋白质如植物激素，则基因对其控制往往是通过“控制酶的合成，控制代谢过程进而控制生物性状”这间接途径实现的。中心法则三层面以为遗传物质蛋白质以为遗传物质所有过程均发生于寄主细胞中蛋白质适用于病毒蛋白质适用于逆转录病毒研析分子半保留复制与放射性同位素示踪解答本类题目关键在于清楚分子半保留复制特点，并明确复制后新分子位置子代分开时间与去向，即复制后的子代位于两姐妹染色单体上，由着丝点连接在起在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期分开，可采用画图法帮助理解。具体分析如下以有丝分裂为例研判规律温馨提示解答该类题目时，应做到切实掌握染色体的复制与复制之间的关系，正确区分染色体和染色单体在构成上的区别。细胞分裂的中期和后期染色体构成上有很大区别，中期条染色体包含两条单体和两个分子，后期条染色体只包含个分子。务必分清楚标记的次序未标记材料标记培养基中培养标记材料未标记培养基中培养。若用标记人的“类胚胎干细胞”的分子双链，再将这些细胞转入不含的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期后期，个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是趁热打铁中期是和后期是和中期是和后期是和中期是和后期是和中期是和后期是和答案解析有丝分裂中期后期染色体条数的分析“类胚胎干细胞”来自人体，人体的个正常细胞中含有染色体条数为，有丝分裂过程中后期染色体条数加倍，中期染色体条数与体细胞相同，故无论经过几次分裂，在有丝分裂中期染色体条数都是，后期染色体条数都是。有丝分裂中期后期被标记的染色体条数的分析以个分子为例，双链被标记，转入不含的培养液中培养，由于具有半保留复制的特点，第次有丝分裂完成时，每个分子中都有条链被标记第二次有丝分裂完成时，只有的分子被标记中期时，染色单体没有分开，而这条没有分开的染色单体上，其中有条被标记，导致整条染色体也被标记。取小鼠睾丸中的个精原细胞，在含标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程。下列有关叙述正确的是初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记次级精母