作家协会主席全国文联副主席。温故知新给下列加点的字注音。作揖ī租赁篱笆解剖ō堕入拍摄创伤āɡ纤巧ā忏悔琐事ǒ矫正下温故知新给下列字组词。作揖舟楫编辑通缉歉意赚钱镰刀谦虚珊瑚姗姗来迟蹒跚栅栏矫正下课堂探讨划分文章的段落，概括段落内容。探究下课堂探讨你知道吗这是道划分文章结构的题目，注意抓住文章的中心句，注意段落之间的联系。课堂探讨做的怎样位艺术家和狗的故事，借以带出小狗包弟故事。小狗包弟的来历，不是主要内容，故而略述。小狗包弟的些表现，以及它与家人的亲密关系，突出它的伶俐可爱。惟其亲密伶俐可爱，后惨遭厄运才显得太不合情理。此为蓄势，后面形势逆转，落差极大。小狗包弟惨遭厄运如何安排包弟轻松送走了包弟沉重送走之后心不得安歉意至今心不得安课堂提高结合文章内容，回答下面问题。如此可爱的小狗，“我”为什么要舍弃它小狗包弟送走后，作家的内心是如何变化的为什么作家为什么会轻松他为什么会沉重这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找下，那句话是表明作家的自责的我们说时间可以改变切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗倒数第三段作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么总结“我”的感情脉络。灵活运用哟课堂提高答案成为“包袱”，我自身难保。轻松沉重自责。包袱解除了，从红卫兵开始上街抄四旧开始，小狗包弟就成了全家人的个包袱，使他们整日生活在心惊胆战当中，害怕小狗包弟会给他们带来灾难，如今包弟送走了，没有包袱了，自然而然的就轻松了作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年，有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。做的怎样课堂提高。“不能保护条狗我不能原谅我自己！”作家要说的是虽然整整年过去了，作家所住的庭院也已面目全非，但那种愧疚和自责仍然没有减少分，反而与日俱增，而且作者认为“这种煎熬不会终结”除非“给自己过去十年的生活作总结，还清心灵上的债”所以作家在岁高龄，仍然带病书写着心中真诚的忏悔，最后辑成了随想录书。总结“我”的感情脉络悲伤欢快忧虑轻松沉重自责。做的怎样课堂提高解析这是道分析文章内容概括文章的情感的题目，注意对文章细节的分析，抓住作者情感的脉络。找到窍门了吗第三单元叙事散文第八课小狗包弟导学目标概括文章内容，分析情感脉络。要学会哟温故知新给下列加点的字注音。作揖租赁篱笆解剖堕入拍摄创伤纤巧忏悔琐事先学点温故知新给下列字组词。揖楫辑缉歉赚镰谦珊姗跚栅先学点温故知新先学点关于作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，年月日生于四川成都个官宦家庭。年完成第部中篇小说灭亡，年在小说月报发表后引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”雾雨电和“激流三部曲”家春秋等小说，又发表中篇小说寒夜憩园等。年起，在香港大公报连载散文随想录，回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。年至年相继获得意大利但丁国际荣誉奖法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席全国文联副主席。温故知新给下列加点的字注音。作揖ī租赁篱笆解剖ō堕入拍摄创伤āɡ纤巧ā忏悔琐事ǒ矫正下温故知新给下列字组词。作揖舟楫编辑通缉歉意赚钱镰刀谦虚珊瑚姗姗来迟蹒跚栅栏矫正下课堂探讨划分文章的段落，概括段落内容。探究下课堂探讨你知道吗这是道划分文章结构的题目，注意抓住文章的中心句，注意段落之间的联系。课堂探讨做的怎样位艺术家和狗的故事，借以带出小狗包弟故事。小狗包弟的来历，不是主要内容，故而略述。小狗包弟的些表现，以及它与家人的亲密关系，突出它的伶俐可爱。惟其亲密伶俐可爱，后惨遭厄运才显得太不合情理。此为蓄势，后面形势逆转，落差极大