脂肪，故选点评本题考查的是细胞的成分对于此类试题，学生应掌握细胞的成分在鲜重和干重中的情况水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，给水产养殖业造成极大的损失下列生物中与产生这种现象关系密切的是蓝藻类苔藓类草履虫细菌类考点全球性生态环境问题分析水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，为现在面临的全球性生态环境问题之水华是淡水中的种自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻严格意义上应称为蓝细菌绿藻硅藻等，也就是水的富营养化水华发生时，水股呈蓝色或绿色，这种在自然界就有的水华现象赤潮又称红潮或有害藻水华，通常是指海洋微藻细菌和原生动物在海水中过度增殖或聚集致使海水变色的种现象赤潮不定都是红色的，发生赤潮时，海水除了会变成红色，还能变成桔红色黄色绿色褐色赤潮是种自然生态现象，有些赤潮藻能产生毒素，毒素在贝类和鱼体内累积，人食用时中毒，严重的能导致死亡还有些赤潮藻对人类不构成威胁，但能产生毒素危害鱼类等海洋生物另外些赤潮藻虽然无毒，但能对鱼鳃造成堵塞或机械损伤，还可能由于死亡时大量耗氧而使鱼窒息引发赤潮的生物有很多种，其中海洋浮游微藻是引发赤潮的主要生物解答水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染，水体富营养化而造成的，当大量含有机物的污水排入水域后，给水华和赤潮生物的大量繁殖提供了丰富的营养基础，加上适宜的温度和气候，使之爆发性繁殖，因而产生了水华和赤潮水华中的生物主要是多种蓝藻，赤潮中的生物也有大量的蓝藻和褐甲藻等故选点评本题考查水华和赤潮的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力能运用所学知识与观点，对些生物学问题进行解释推理，做出合理的判断或得出正确的结论下列各项中，与神经细胞神经组织脑神经系统羊的层次致的是分生区细胞分生组织根茎小麦骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛神经细胞神经组织脑神经网水螅上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马考点细胞的发现细胞学说的建立内容和发展分析生命系统的结构层次包括细胞组织器官系统个体种群群落生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次神经细胞神经组织脑神经系统羊对应的层次为细胞组织器官系统个体解答解小麦无系统层次，骨骼不是由骨骼肌组成的，水螅无神经系统，为简单的神经网，上皮细胞上皮组织肺呼吸系统马对应的层次为细胞组织器官系统个体，正确故选点评本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和知识网络构建能力，属于简单题在解题过程中，考生要能够识记植物缺少系统层次单细胞生物的细胞层次就是个体层次等如图所示的四个方框依次代表细菌衣藻木耳蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的种物质或结构这种物质或结构可能是核糖体染色体细胞质④细胞膜线粒体④④考点原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同专题模式图真核细胞和原核细胞分析原核细胞真核细胞大小较小较大细胞壁有，主要成分是肽聚糖纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜核仁，不与蛋白质结合有核膜和核仁，与蛋白质结合成染色体拟核大型环状质粒小型环状细胞核和蛋白质形成染色体细胞质在线粒体叶绿体中举例细菌蓝藻放线菌支原体衣原体动物植物真菌共有结构物质细胞膜细胞质核糖体解答解细菌和蓝藻属于原核生物，木耳和衣藻属于真核生物，原核细胞中没有染色体线粒体，因此这四种生物共同有的结构有核糖体细胞质④细胞膜故选点评本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生考生能准确判断题中所涉及生物的类型其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于单个细胞活动人体各系统配合神经细胞活动各种分化的细胞密切配合考点人体神经调节的结构基础和调节过程分析神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器传入神经神经中枢传出神经和效应器组成，反射弧只有保持结构和功能的完整性才能完成反射活动解答解膝跳反射是最简单的反射，反射弧中含有个神经元，该反射活动需要两个神经元细胞和骨骼肌细胞共同配合完成，因此可以说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切配合故选点评对于反射和反射弧概念和过程的理解是解题的关键从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础生物生长发育的基础生物遗传变异的基础依次是细胞代谢细胞增殖分化细胞内基因的传递和改变考点细胞呼吸的过程和意义细胞的生长和增殖的周期性中心法则及其发展分析生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢，生物生长发育的基础是细胞增殖分化，生物遗传变异的基础是细胞内基因的传递和改变解答解生物与环境之间物质和能量的交换基础是细胞代谢，生物生长发育的基础是细胞增殖分化，生物遗传变异的基础是细胞内基因的传递和改变故选点评本题考查细胞的相关知识，意在考查考生把握所学生物学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力二非选择题酶是类具有生物催化功能的有机物，就其化学本质而言，到目前为止，人们所发现的酶主要有蛋白质和两大类，人的唾液中含有唾液淀粉酶，有人说唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质请设计个实验以探究该酶是否是蛋白质实验材料溶液溶液鸡蛋人的唾液水小烧杯玻璃棒试管滴管实验步骤第步制备蛋清液富含蛋白质取生鸡蛋个，打破蛋壳不要破坏蛋黄，取少量蛋清注入小烧杯中，加入的清水，用玻璃棒调匀，制成蛋清液作为对照第二步取两支试管编号，在号试管中加入蛋清液，号试管中加入唾液第三步向两支试管中各加入溶液，摇匀第四步向两支试管中各加入滴溶液，摇匀第五步观察颜色变化实验结果若两支试管中都呈现紫色，则唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质若号试管中呈现紫色，号试管没有呈现紫色，则唾液淀粉酶的化学本质不是蛋白质考点酶的概念专题实验设计原则酶在代谢中的作用分析由题意知，该实验的目的是探究唾液淀粉酶的本质是否是蛋白质，实验的原理是蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色实验材料给出生鸡蛋，蛋液是蛋白质，因此设计实验可以将蛋液与唾液进行对照，如果产生的颜色反应与蛋液相同，则说明唾液淀粉酶是蛋白质，如果与蛋液的颜色反应不同，则唾液淀粉酶不是蛋白质解答解由分析可知，该实验的实验目的是探究唾液淀粉酶的本质是否是蛋白质，实验的自变量是蛋清液和唾液，因变量是加入双缩脲试剂后的颜色反应，其他属于无关变量，按照实验设计的单变量原则和对细胞活动各种分化的细胞密切配合从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础生物生长发育的基础生物遗传变异的基础依次是细胞代谢细胞增殖分化细胞内基因的传递和改变二非选择题酶是类具有生物催化功能的有机物，就其化学本质而言，到目前为止，人们所发现的酶主要有蛋白质和两大类，人的唾液中含有唾液淀粉酶，有人说唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质请设计个实验以探究该酶是否是蛋白质实验材料溶液溶液鸡蛋人的唾液水小烧杯玻璃棒试管滴管实验步骤第步制备蛋清液富含蛋白质取生鸡蛋个，打破蛋壳不要破坏蛋黄，取少量蛋清注入小烧杯中，加入的清水，用玻璃棒调匀，制成蛋清液作为对照第二步取两支试管编号，在号试管中加入蛋清液，第三步第四步第五步实验结果若，则若，则唾液淀粉酶的化学本质不是蛋白质学年河北省衡水市枣强中学高上期末生物复习试卷参考答案与试题解析选择题生物体结构和功能的基本单位以及地球上最基本的生命系统分别是细胞个体种群生物圈系统生物圈细胞细胞考点细胞的发现细胞学说的建立内容和发展专题正推法细胞学说分析生命系统的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统和生物圈地球上最基本的生命系统是细胞分子原子化合物不属于生命系统解答解细胞是地球上最基本的生命系统细胞是组成生物体结构和功能的基本单位故选点评本题考查生命系统的结构层次以及生物体结构和功能的基本单位，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，细胞是组成生物体结构和功能的基本单位年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是种新型冠状病毒，下列有关这种病毒的说法正确的是它能进行的新陈代谢它主要侵害了人体的肺部细胞和上呼吸道细胞它具有完整的细胞结构它的组成元素中不含考点细胞的发现细胞学说的建立内容和发展专题正推法细胞学说分析病毒没有细胞结构，不能进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖常见的病毒有艾滋病毒流感病毒病毒烟草花叶病毒噬菌体等等病毒的成分包括蛋白质和核酸或解答解病毒不能进行的新陈代谢，非典病毒主要侵害了人体的肺部细胞和上呼吸道细胞，正确病毒没有细胞结构，能完成各项生命活动，病毒由蛋白质和核酸构成，故组成元素中含，故选点评本题考查了病毒的有关知识，要求考生识记病毒没有细胞结构，不能进行生命活动识记病毒的组成，即蛋白质和核酸并且明确病毒的核酸只有种，这种核酸就是该病毒的遗传物质下列叙述中，正确的是病毒直接破坏人体的神经细胞只草履虫就是个细胞精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能细胞是切生物的结构单位和功能单位考点细胞的发现细胞学说的建立内容和发展专题正推法细胞学说分析生命系统的结构层次生命系统的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统和生物圈地球上最基本的生命系统是细胞分子原子化合物不属于生命系统生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成结构和功能生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境解答解病毒直接破坏人体的淋巴细胞，草履虫为单细胞生物，只草履虫就是个细胞，正确精子具有细胞结构，病毒无细胞结构，故选点评本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是