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高中语文 第三单元 8《小狗包弟》课件 新人教版必修1

包弟选自巴金晚年散文集随想录。其目的是要对文化大革命做出个人的反省。,巴金在十年文革的动乱中,看到许多同志战友亲人相继遭到迫害,却有恨不敢说,有泪不能流,有时还不得不说些违心的话,做些违心的事。粉碎“四人帮”后,他被压抑的感情像火山样爆发出来了,他说“我吃够了谎言的了,现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是个骗子”。文革年至年在由领导人错误发动被反革命集团利用给中华民族带来严重灾难的政治运动。“文化大革命死了两千万人,整了亿人,浪费了八千亿人民币。”叶剑英全称“无产阶级文化大革命”。指年月至年月在中国由毛泽东错误发动和领导被林彪和江青两个江青集团利用给中华民族带来严重灾难的政治运动。八届十中全会后,红卫兵运动迅猛发展。红卫兵运动最初是破除“四旧”即所谓旧思想旧文化旧风俗旧习惯,随后发展为抄家打人砸物。无数优秀的文化典籍被付之炬,大量国家文物遭受洗劫,许多知识分子民主人士和干部遭到批斗。四人帮是指王洪文张春桥江青姚文元四人在文化大革命期间所结成的帮派。四人帮这称谓最先由毛泽东于年月初在对江青等人借批林批孔之机把矛头指向周恩来的批评中提出。中共十大后,王洪文任中共中央副主席,中共中央政治局常委,张春桥任中共中央政治局常委国务院副总理解放军总政治部主任,江青与姚文元任中共中央政治局委员。四个人结为政治团体,搞宗派活动,妄图篡党夺权。在文革期间互相勾结,逆行倒施。了解背景“文革”那些事两位元帅遭批斗刘少奇惨遭批斗至死“文革”中,老舍因承受不了理想的背弃,于九六六年八月二十四日凌晨在太平湖自尽。三位被迫害致死的文人代表从左往右吴晗老舍傅雷•陈寅恪,曾就读于复旦柏林苏黎世哈佛,通晓八国语言,先为清华大师,后教于牛津,学贯中西,全唐诗万首都可倒背如流,被称为年才出个的大家,蒋介石称之为国宝。•蒋介石退台湾时下令国宝不能留在大陆。陈说这把年纪了,不想离开故土。当“新体制”出来后,陈悔当初没有去台湾,并亲自写好挽联,准备随时死去。•文革动乱中,陈寅恪被残酷折磨至死,在台湾的蒋介石闻讯,水杯都摔掉了,流泪说惨无人道!冯骥才如是说在这十年中,雄厚的古老文明奇迹般地消失,人间演出原始蒙昧时代的互相残杀善与美转入地下,丑与恶肆意宣泄千千万万家庭被轰毁,千千万万生命被吞噬。无论压在这狂浪下边的还是掀动这狂浪的,都是它的牺牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它强制性的的血淋淋的尸体,“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂。百个人的十年批斗成为家常便饭“文革”在文中有没有体现抄隔壁人家的家批斗艺术家可怕送走小狗后的心情读读第自然段,请你找出作家的内心变化的三个词及原因。轻松沉重羞耻轻松沉重思考为什么轻松包袱解除。红卫兵开始上街抄四旧,小狗包弟直是包袱,让作者终日胆战心惊,害怕小狗会给自己带来灾难,为了保全自己送走包弟,没有了包袱,作者感到了轻松。思考又为什么沉重为求自保,将相处七年的有深厚情谊的包弟牺牲掉想象包弟惨死,深深地愧疚内心自责,背上沉重包袱哪些话是表明作家的自责的不能保护条小狗,我感到羞耻为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。不能保护条小狗,我感到羞耻为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。自责之真诚深刻段有表明自责的吗满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。这样的熬煎是不会有终结的,除非我还清了心灵上的欠债。“二十世纪中国的良心”文革后,在别人都把全部责任推到了四人帮身上的时候,并没有多少过错的巴金向小狗表示真诚深刻的忏悔,这说明他是个什么样的人随想录的独特之处,随想录的价值,主要在于它是个受害者的严肃反思,个正直心灵的痛苦自审,个最无责任者对自己责任的拷问。李存光巴金传穿越个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情忧患良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。“感动中国”颁奖词巴金思考开篇为什么写艺术家与狗的故事用意结构引出话题,铺垫启发内容上狗的热情单纯与人的冷漠残酷对比,揭露了文革导致人产生恐惧乃至变态的心理。狗忍受棒打脚踢不食而死的忠诚,反衬作者当年为保全自己而弃狗的懦弱。从而透露出作者的深深忏悔。人不如狗深化主题本文思想内容最深刻的地方,是揭露“文革”的罪恶,那是个非人的年代,缺少人性和温情,更缺少宁静的气氛。对于没有经历和经历过的人都是场噩梦。能够反映文革的素材很多,为什么要选只小狗能够反映“文革”的素材很多,为什么要选只小狗只狗尚且如此,可见文革的涤荡人性,使多少人因此深陷苦难和不幸,抨击揭露疯狂荒诞的岁月。虚实结合巴金与狗的故事悲哀在心灵,是种精神折磨,他写的不仅仅是小狗实,还是自己的心路历程虚。心灵是主要的,狗是次要的。写小狗是实写,写心灵是虚写,写虚要以写实为基础。以小见大揭露文革的荒唐没人性表现作家勇于自我解剖敢于讲真话的精神和勇气呼唤人性,讴歌人性总结文章主旨情义与怯懦的对比,可爱与残暴的较量,条小狗展现个可怕的年代,颗忏悔的心撑起个大写的人。小狗包弟,让我们笑着,心痛着•君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。荀子•忏悔可以使人摆脱魔鬼。冯骥才•反省是面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。海涅善于反省,也是种智慧记念刘和珍君鲁迅三八惨案重要句子的含义表层意义字面意义句内意义句子的语境意义临时意义句外意义言外之意“理解文中重要句子的含义”方法从分析句子的结构入手从句子中重要的词语或修饰成分入手从分析句子的修辞入手从分析句子在文中的位置入手从相邻句入手注意具有指代特点的词语词语本身具有的特殊性比喻义引申义双关义找出后,代入原文牢记鲁迅的话时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。倘只看书,便变成书橱。我好象是只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。我每看运动会时,常常这样想优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。中国的有些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。墨写的谎说,决掩不住血写的事实。明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。忠犬八公的故事八公是条谜样的犬,因为没有人知道它从哪里来。教授帕克在小镇的火车站拣到只走失的小狗,冥冥中似乎注定小狗和帕克教授有着种缘分,帕克抱起这只小狗就再也放不下来,最终,帕克对小狗八公的疼爱感化了起初极力反对养狗的妻子卡特。八公在帕克的呵护下慢慢长大,帕克上班时八公会直把他送到车站,下班时八公也会早早便爬在车站等候,八公的忠诚让小镇的人家对它更加疼爱。有天,八公在帕克要上班时表现异常,居然玩起了以往从来不会的捡球游戏,八公的表现让帕克非常满意,可是就是在那天,帕克因病去世。帕克的妻子女儿安迪及女婿迈克尔怀着无比沉痛的心情埋葬了帕克,可是不明就里的八公却依然每天傍晚五点准时守候在小站的门前,等待着主人归来狗是人类最忠实的朋友。但是,同样是可爱的小狗在“文革”时期的包弟却有着不样的命运小狗包弟巴金巴金,四川成都人,原名李尧棠,字芾甘,现代著名的文学家出版家翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之,是世纪中国杰出的文学大师中国当代文坛的巨匠。年小说灭亡的发表引起轰动,使他正式走上文学创作道路,开始使用笔名“巴金”。世纪年代发表长篇小说“激流三部曲”家春秋“爱情三部曲”雾雨电随想录是巴金晚年创作的部散文集。他在随想录中痛苦地回忆,深刻地反思他在随想录中重新开始青年时代的追求,完成了个真实人格的塑造。该书收录了巴金先生文革结束后创作的篇文章,分为随想录探索集真话集病中集无题集五集,统称随想录。其中小狗包弟写于年月日。我唯的心愿是化作泥土,留在人们温暖的脚印里。日巴金为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的瞬间它得到光,也得到热了。我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在旸谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗倘使有双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前阵光身内阵热的当儿,失去知觉,而化做阵烟撮灰。贾庆林到上海龙华殡仪馆送别巴金年月日,中国文学大师巴金因病在上海逝世,享年岁。熟悉字词•舔舐ǎ舐犊情深作揖ī租赁叱骂解剖ō堕落缉ī毒修葺编辑揪回来ū•创伤ā绿草如茵ī•脚爪ǎ爪牙ă自读课文注意字词把握文章思路注意圈画小狗的描写部分和我的情感变化尾声引子开端发展结局作者与小狗包弟的交往与情感可以划分为若干阶段。请具体划分并概括相应内容尾声引子开端发展结局艺术家与狗的故事包弟的来历七年相处痛别包弟深深忏悔第段第段第段第段第段包弟是谁姓名籍贯主人特长包弟,曾用名斯包弟日本瑞典人,作者朋友,作者作揖正面描写第自然段“狗来了不停的作揖”第自然段“它不咬人引客人发笑”思考作者在描写小狗时采用了什么描写方法请在文中找出相应的句子。侧面描写第自然段写“日本作家由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘”第自然段“萧珊在三年困难时期,每次出去吃饭都带骨头回去喂包弟。”第自然段“听妹妹们说等我们出来”这是条什么样的小狗呢读读第段和第段,画出描写包弟动作行为的句子,请你用这样的句式总结包弟的特性“这是条特性的小狗,因为举例。”这是条聪明的小狗,因为它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在起不停地作揖。根据第二段总结这是条什么样的小狗呢这是条聪明的小狗,因为它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在起不停地作揖。这是条温顺的小狗,因为它不咬人,见到陌生人,在大门口吠阵,我们声叫唤,它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过,它听见种声音就会朝着篱笆又跑又叫,叫声的确有点刺耳,但它也只是叫几声就安静了。这是条什么样的小狗呢这是条通人性的小狗,因为它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴亲热的样子这是条忠诚的小狗,因为我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来

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