出结果应用执行右边的算法框图,输出的结果是思路分析算法框图主要为顺序结构,注意赋值的含义专题专题二解析由算法框图知,⇒⇒⇒⇒故输出答案专题专题二应用读下面的算法框图,若输入的值为,则输出的结果是思路分析该算法主要运用选择结构设计,注意对输入的值进行判断解析由于,所以,于是,从而输出答案专题专题二应用算法框图如图所示,则其运行后输出的结果为思路分析算法框图主要运用循环结构设计,求解时注意循环结束的条件以及循环体执行的次数专题专题二解析这是个带有循环结构的算法框图,第次循环是将赋给,将赋给第二次循环将赋给,将赋给,这时的值仍然满足判断框内的条件,还要执行第三次循环,第三次循环时,将赋给,将赋给,这时的值已经不符合判断框内的条件了,则输联系专题专题二算法与函数融合应用算法框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是𝑥𝑥𝑥专题专题二解析由算法框图知输出的函数应该既是奇函数,又存在零点项中函数是偶函数,排除项中函数是奇函数,但没有零点,排除项函数是奇函数,也存在零点项中的函数显然不是奇函数故选答案专题专题二应用如图所示的算法框图中,若输出值的范围是则输入的范围是思路分析这是个计算分段函数值的算法框图,写出这个分段函数,根据函数值的范围确定自变量的范围即可专题专题二解析本题中的算法功能是计算分段函数𝑥,𝑥的值当,且时故输入的范围是,故填,答案,专题专题二算法与不等式融合应用执行如图所示的算法框图,若输出,则输入的取值范围是思路分析本题中的算法框图含有循环结构由是计数变量,且当时输出的值为,可以列出关于的不等式组,求之即可专题专题二解析由算法框图,知当时输出的值为,则这时应该满足下列不等式组,𝑥解之,得答案,专题专题二算法与统计的融合应用图是县参加年高考的学生身高的条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为,如表示身高单位在,内的学生人数图是统计图中身高在定范围内学生人数的个算法框图现要统计身高在含,不含的学生人数,那么在算法框图中的判断框内应填写的条件是专题专题二图图专题专题二专题专题二解析要统计身高在的学生人数,即需求的值,由算法框图知,判断框内应填答案本章整合算法基本思想概念按照定规则解决类问题明确的有限的系列步骤性质确定性有限性普遍性不唯性输入输出性基本逻辑结构顺序结构由若干个依次执行的步骤组成的结构选择结构根据条件是否成立有不同流向的结构循环结构按照定的条件反复执行些步骤的结构算法语言自然语言用文字表述解决问题的步骤图形语言算法框图用程序框流程线及文字说明来表示算法的图形符号语言算法语句赋值语句条件语句格式循环语句语句语句专题专题二专题算法框图及其应用算法框图是算法的种表示形式,具有直观形象的特点高考对算法的考查主要就是考查算法框图的相关问题,主要包括以下几个方面是根据算法框图确定输出结果二是确定算法框图所对应算法的功能三是根据算法框图的运行结果确定所输入变量的值四是补充算法框图中缺少的内容专题专题二确定输出结果应用执行右边的算法框图,输出的结果是思路分析算法框图主要为顺序结构,注意赋值的含义专题专题二解析由算法框图知,⇒⇒⇒⇒故输出答案专题专题二应用读下面的算法框图,若输入的值为,则输出的结果是思路分析该算法主要运用选择结构设计,注意对输入的值进行判断解析由于,所以,于是,从而输出答案专题专题二应用算法框图如图所示,则其运行后输出的结果为思路分析算法框图主要运用循环结构设计,求解时注意循环结束的条件以及循环体执行的次数专题专题二解析这是个带有循环结构的算法框图,第次循环是将赋给,将赋给第二次循环将赋给,将赋给,这时的值仍然满足判断框内的条件,还要执行第三次循环,第三次循环时,将赋给,将赋给,这时的值已经不符合判断