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2016粤教版语文必修四第7课 红楼梦的情节波澜 ppt课件4

见的论证方法,分对比与类比两种。所谓类比,就是借助个或几个类似的故事实例或写作者安排的情境,进行由此及彼的推理。所谓对比,就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照,达到否定错误观点,树立正确论点的目的。栏目链接栏目链接注音预习检测缔造分道扬镳湍急漩涡笞挞禄蠹朕兆垂头耷耳惶遽捋袖子长长短长大分分别分量中中间中伤āāīāōɡǎɡēōɡɡ栏目链接写对字形预习检测波珊斑言褛录ī拿作ī出层峦嶂澜阑斓谰褴辑缉揖迭叠栏目链接追本溯源,巧记汉字“山”是个象形字。金文的形体,就像有三个山峰的大山之形。小篆的形体,仍有三个峰,但已不像大山之形了。“山”的本义是山岳。“山”是个部首字。在汉字中,凡由“山”组成的字大都与山有关,如“屿”“屹”“岗”“岚”“岑”等。也有少数汉字以“山”旁表音,如“仙”“汕这两句巧用比喻,把红楼梦比作是大厦和江流,言其构思精巧,情节曲折,形象生动,展现了红楼梦的结构特点。“富丽堂皇”“精工细巧”“天造地设”这三个形容词是作者对红楼梦情节艺术的赞美。栏目链接探究与点拨本文主要运用例证法证明论点。试分析本文是怎样运用的。答作者在引述例子时,有引述具体的例子,也有引述概括的例子,用具体的例子还是用概括的例子是要看论述的需要而定的,但所举的事例都很典型,很有说服力。栏目链接探究与点拨请阅读课本的第课宝玉挨打文,再结合对本文写作特点的分析,说说你对作者有何评价对我们有何启发答作者抓住了红楼梦叙事艺术中最具创造性的突出特点和优点进行阐述。这与作者对作品的精心研读和扎实的鉴赏基础广泛的材料积累是分不开的。启示我们在鉴赏小说情节时,应反复思考探究。栏目链接探究与点拨写法赏析思路清晰,结构严密。本文采用“总分”式论证结构,先总说红楼梦情节设计的独特性,然后从三个方面具体分析层层铺垫推举高潮的特点。虽是文章节选,但思路清晰,结构严密。综合运用多种论证方法,叙议结合。作者在评论红楼梦时,没有空谈理论,而是紧密结合原著中的典型例子进行精辟分析,栏目链接探究与点拨通过分析得出结论。主要运用例证法。在举例时,对作品的复述扼要而生动,议论精当而有分寸,而且叙议有机结合,为评论中心服务。另外比喻论证和类比论证使说理形象精当。栏目链接结构图解探究与点拨红楼梦的情节波澜节选红楼梦总层层铺垫推举高潮分高潮的形成有必然性高潮的组织有层次感高潮的发生有偶然性善于在平淡的生活中掀波澜情节独特栏目链接语文必修粤教第二单元议论文红楼梦的情节波澜节选栏目链接走近作者课文导读吴功正,当代学者,博士生导师。著作有小说美学唐代美学史。栏目链接课文背景课文导读本文是发表于红楼梦学刊年第辑上的篇鉴赏文学巨著红楼梦的文学评论。作者以“宝玉挨打”这重要事件为例,集中论述了红楼梦善于在平淡生活中掀波澜,层层铺垫,推举高潮的情节设计特点。栏目链接相关知识课文导读议论文常见论证方法例证法。例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的种方法。它是议论文写作中最常用的种论证方法。“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。引证法。引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言古诗文名句反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的种论证方法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶,能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。栏目链接课文导读喻证法。喻证法是用设喻来论证论点的方法。在议论文中,设喻可以使论点更易懂更风趣更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体化艰深为浅显化枯燥为生动。比较法。比较法也是种常见的论证方法,分对比与类比两种。所谓类比,就是借助个或几个类似的故事实例或写作者安排的情境,进行由此及彼的推理。所谓对比,就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照,达到否定错误观点,树立正确论点的目的。栏目链接栏目链接注音预习检测缔造分道扬镳湍急漩涡笞挞禄蠹朕兆垂头耷耳惶遽捋袖子长长短长大分分别分量中中间中伤āāīāōɡǎɡēōɡɡ栏目链接写对字形预习检测波珊斑言褛录ī拿作ī出层峦嶂澜阑斓谰褴辑缉揖迭叠栏目链接追本溯源,巧记汉字“山”是个象形字。金文的形体,就像有三个山峰的大山之形。小篆的形体,仍有三个峰,但已不像大山之形了。“山”的本义是山岳。“山”是个部首字。在汉字中,凡由“山”组成的字大都与山有关,如“屿”“屹”“岗”“岚”“岑”等。也有少数汉字以“山”旁表音,如“仙”“汕”“舢”等。字形小贴士栏目链接预习检测栏目链接解释词义预习检测飞短流长如坐针毡天造地设

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