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2016春沪教版思品八下第5课第1框 交往,人生的必修课 ppt课件3

•自己的交往对象有哪些•有哪些交往方式交往是我们融入社会的桥梁谈谈通过与人交往,我们获得了什么交往是我们融入社会的桥梁通过交往,我们获得快乐通过交往,我们获得帮助通过交往,我们获取知识和信息通过交往,我们会寻找到志趣相投的朋友,分享幸福,分担忧愁通过交往,我们帮助他人,也接受他人的帮助通过交往,我们能够拓宽视野和生活空间,知道很多不曾听到的东西,了解迥然不同的生活。请客该来的怎么不来不该走的,怎么反倒走了呢我并非叫他们走啊!说话要讲究技巧,否则,说者无意,听者有心!交往是门学问社会观察思考如果网友盛情约小亮见面,小亮该不该去见这位网上的“大哥哥”为什么与人交往是个由浅入深的过程交往是门学问故事两只刺猬•两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在起。可因为单地说,就是指人们之间相互联系,彼此往来。•自己的交往对象有哪些•有哪些交往方式交往是我们融入社会的桥梁谈谈通过与人交往,我们获得了什么交往是我们融入社会的桥梁通过交往,我们获得快乐通过交往,我们获得帮助通过交往,我们获取知识和信息通过交往,我们会寻找到志趣相投的朋友,分享幸福,分担忧愁通过交往,我们帮助他人,也接受他人的帮助通过交往,我们能够拓宽视野和生活空间,知道很多不曾听到的东西,了解迥然不同的生活。请客该来的怎么不来不该走的,怎么反倒走了呢我并非叫他们走啊!说话要讲究技巧,否则,说者无意,听者有心!交往是门学问社会观察思考如果网友盛情约小亮见面,小亮该不该去见这位网上的“大哥哥”为什么与人交往是个由浅入深的过程交往是门学问故事两只刺猬•两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在起。可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了段距离,但又冷得受不了,于是凑到起。几经折腾,两只刺猬终于找到个合适的距离既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。与人交往是个由浅入深的过程保持交往的适当距离注意交往对象的选择交往是门学问结束语•我们成长的过程是个不断学习进入社会的过程,我们必须学会自如地与人打交道,既善于接纳别人,也学会受人欢迎。交往是我们融入社会的桥梁通过交往,我们获得快乐通过交往,我们获得帮助通过交往,我们获取知识和信息交往是门学问与人交往是个由浅入深的过程保持交往的适当距离注意交往对象的选择交往人生的必修课我国再发现两例输入性寨卡病毒感染病例我国浙江省新发现两例输入性寨卡病毒感染病例。至此,我国大陆已经确诊五例输入性寨卡病毒感染病例。寨卡病毒疫情通过蚊虫叮咬传播。被感染后的常见征状包括发烧疹子关节疼痛肌肉疼痛头痛和结膜炎红眼。由于担心当前在蚊虫传播的寨卡病毒可能导致新生婴儿畸形并留下后遗症•自去年月以来,寨卡疫情在拉丁美洲和加勒比海国家大肆流行,已有个国家报告了感染病例。疫情最严重的巴西,感染者多达万人,新生儿小头症疑似病例激增至例。寨卡病毒被怀疑是新生儿小头症的罪魁祸首马克思也说“交往是人类必然的伴侣。人生活在社会之中,是离不开交往的。”什么是交往呢交往,简单地说,就是指人们之间相互联系,彼此往来。•自己的交往对象有哪些•有哪些交往方式交往是我们融入社会的桥梁谈谈通过与人交往,我们获得了什么交往是我们融入社会的桥梁通过交往,我们获得快乐通过交往,我们获得帮助通过交往,我们获取知识和信息通过交往,我们会寻找到志趣相投的朋友,分享幸福,分担忧愁通过交往,我们帮助他人,也接受他人的帮助通过交往,我们能够拓宽视野和生活空间,知道很多不曾听到的东西,了解迥然不同的生活。请客该来的怎么不来不该走的,怎么反倒走了呢我并非叫他们走啊!说话要讲究技巧,否则,说者无意,听者有心!交往是门学问社会观察思考如果网友盛情约小亮见面,小亮该不该去见这位网上的“大哥哥”为什么与人交往是个由浅入深的过程交往是门学问故事两只刺猬•两只困倦的刺猬,由于寒冷

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