交通通信较为便利。全市总土地面积万公顷，其中耕地约万。教学楼和实验楼采用开敞式设计，实验楼布置在南侧。高中部教学实验楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室教研室实验室附房合堂教室初中部教学实验楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室教研室实验室附房辅助教室小学综合楼综合楼设计包含个教室，约间教师办公室和个可容纳人的报告大厅，其余则为卫生间设备用房等到。教学楼的二层设置个内庭院，可供小学生课间游玩。小学综合楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室自然教室计算机教室地理教室大报告厅办公室文体综合馆体育比赛大厅为长方形，可利用活动看台调节比赛场地，满足各种球类体操等体育项目的比赛需要，并可进行大型集会和文艺演出。建筑结构结构类型所有建筑物均采用框架结构。基础型式根据结构型式，结合场址工程地质状况确定建筑物基础形式。建筑耐火等级二级抗震级别七度抗震层高教学楼实验楼图书楼办公楼宿舍报告厅食堂墙体外墙采用空心承重砖，内墙为空心承重砖。现浇钢筋混凝土框架梁柱，现浇钢筋混凝土平板。地面灰土混凝土垫层，水泥砂浆水磨石层面楼面混凝土垫层，水磨石陶瓷锦砖或彩釉面砖。屋面炉渣找坡，水泥蛭石板保温水泥砂浆找平，卷材防水层。部分上人屋面铺缸砖。装饰普通房间及内墙面采用抹灰面，涂料。有特殊要求的房间天棚采用轻钢龙骨吊顶，踢脚线用瓷砖贴面，墙裙尤其。卫生间采用瓷砖贴面。外墙粉刷涂料或清水。门窗为铝合金窗或塑钢复合窗，门为木门。竖向交通设步行楼梯，设消防通道消防疏散楼梯及安全门。建筑外装修外墙清水或抹灰门窗门窗便于开启清洁耐用。门窗开启后不得影响室内空间的实用和走廊通行的便利于安全。外门窗为铝合金窗或塑钢复合窗，内门窗为木门窗。门厅及走廊门厅宜适度宽敞，有利于人流集散通行和短暂停留。廊净宽不应小于。楼梯楼梯的数量宽度位置和形式应满足实用要求，符合交通疏散和防火规范的规定。楼梯间应有直接天然采光。校园道路校区的道路网的设计与布置要满足单位内部道路交通和功能分区的联系与融离。结合地势造景分流衔接内外交通。各级道路设计标高要因地制宜，并结合建筑适当布置停车场地。景观绿化系统充分体现周边的自然景观入口广场等开敞空间绿地景观建筑小品的塑造既满足教学也满足观赏的生态植物景点学校的广场是学校的主要集聚空间建筑单体和道路之间亦因地制宜，进行敞开式绿化。五给排水工程设计规范建筑给排水设计规范室外给水设计规范室外排水设计规范生活饮用水水源水质标准饮用净水水质标准污水综合排放标准年版用水量计算计算标准学生人新增加水量消防用水量计算室内设消防栓，最大消防用水量，按火灾延续时间小时，同时火灾次数次计算，用水量为立方米。给水水源学校现有自来水管网，可以满足师生生活用水需要。给水系统校区内供水干管直径为，生活给水管道采用给水聚丙烯管排水新增污水量按新增用水量的计算，日产生污水。排水系统分为排污水系统和排雨水系统。排雨水系统屋面雨水经落水管流经地面于地面雨水汇集，直接排至校园内雨水总管网排污水系统排水管道采用塑料管及配件，粘接。生活污水经化粪池初步处理后，排入校园内污水处理总管网。雨水及污水总管网直接排入市政雨水和排污管网。六供电工程设计规范供配电系统设计规范低压配电设计规范建筑照明设计标准建筑物防雷设计规范年版民用建筑电器设计规范用电负荷建筑物用电指标教学楼实验楼图书楼报告厅办公楼食堂宿舍。新增用电负荷用电电源供电电源由场址内现有的供电系统引入。供电方式供电设计为三级用电符合，供电电压，配电箱选用型配电箱。室内供电线路沿墙明配，配电支线般采用型绝缘芯线在穿管沿墙地顶暗敷。照明支线均为铜芯聚氯乙烯绝缘电线穿管暗敷。照明照度宿舍，教室。照明光源根据国家节能要求，般照明光源以高效低能耗型日光灯为主。设有般照明事故照明应急标志照明。应急标志照明采用自带镍镉电池型应急灯具。防雷保护于接地建筑物防雷按三类设防。屋顶四周装设镀锌圆钢做避雷带屋面避雷带组成不大于的网络。利用建筑物基础地梁内外侧两根主钢筋上下焊接连通做引下线，间距不得大于米。接地系统采用系统，包括电源重复接地设备保护接地防雷接地等。采用联合接地系统，接地装置利用建筑物内基础钢筋焊接成网，接地电阻值不大于，大于此值时增加人工接地。七采暖设计规范采暖通风和空气调节设计规范民用建筑热工设计规范采暖工程冬季采用暖气采暖的方式。热负荷计算供热指标建筑物新增采暖面积，采暖热负荷。采暖热源采用城市集中供热方式采暖。八消防设计规范建筑防火设计规范建筑灭火器配置设计规范设计原则根据国家现行的有关标准规范要求进行消防设计。建筑设计中贯彻“预防为主防消结合”的方针，采取防火措施，防止和减少火灾危害。建筑防火设计，必训遵循国家的有关方针政策，从全局出发，统筹兼顾，正确处理生产和安全重点和般的关系，积极采用行之有效的先进防火技术，保障安全，方便实用，经济合理。建筑防火设计建筑或部位的室内装修，采用非燃烧材料或难燃烧材料。建筑物间距满足消防规定要求。设置疏散楼梯及疏散通道。室内各层均根据建筑灭火器配置设计规范规定设置灭火器。第五章环境保护环保设计采用的标准中华人民共和国环境保护法建设项目环境保护管理条件国务院令号开发建设项目水土保持方案管理办法开发建设活动环境管理人员行为规范建筑施工场界噪声限值污水综合排放标准大气污染物综合排放标准。二环境环境影响分析及治理措施施工期间污染源分析本项目的建设施工过程会产生噪声扬尘及污水等污染因素，如未经妥善处理，会对周围环境产生定影响，主要有如下几个方面组成建筑施工噪声建筑施工噪声虽然只是种临时性的污染，施工完结后噪声污染即解除，但是，施工设备噪声的噪声级相对较强，其中，高噪声设备包括铲车和装卸车，以及机械挖掘土石噪声等，操作方式属于露于作业，这些噪声源的声级值最高达到。扬尘建筑施工过程中有基础开挖回填泥土的扬尘。混凝土等材料运输装卸加工过程的扬尘。污水工地污水来自清洗设备材料所产生的污水，还有降低地下水位的排水，施工工地工人的生活污水等。建筑施工余泥项目在开挖基础浇注混凝土等过程中，会产生大量的余泥，这些余泥如不能及时运走并妥善处置，乱堆乱放，将阻碍附近人员行走，车辆通行，严重污染环境。建筑垃圾在施工期间产生的建筑垃圾具有产生量大时间集中等特点，虽对环境的污染是暂时的，如果处理不当，不但影响景观，还会影响周围环境。主要控制措施废气污染控制措施第章总论项目概况项目名称市中小学扩建项目承办单位市中学项目负责人项目选址项目位于西路原中学以东。建设目标及内容项目以原中学为基础，结合新的城市总体规划，将中学扩展为包括初中和高中部的完全中学，同时将小学迁至中学北侧，形成该区域内个完整的教学中心目标。新建学校设计轨制为高中轨个教学班，容纳在校生人，初中部轨个教学班，容纳在校生人，小学部轨个教学班，容纳在校生人，中小学共计人。本项目规划建筑面积平方米，主要包括高中部教学楼核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传！平方米，高中部实验楼平方米，科技图书楼平方米，文体综合楼平方米，师生食堂平方米，学生公寓平方米，行政楼平方米，小学综合楼平方米。原有初中教学实验楼扩建平方米，远期规划建筑平方米，公建工程及道路硬化绿化管网工程等配套设施工程。详见下表。建筑内容览表表序号建筑物构筑物名称层数单位数量结构形式主要建筑物高中部教学楼五框架高中部实验楼五框架科技图书楼四框架文体综合楼二框架师生食堂三框架学生公寓五框架行政楼六框架小学综合楼三框架其他辅助性工程原有初中教学实验楼扩建框架远期规划建筑框架报告厅钢架室外运动场道路及硬化绿化围墙用大门砖室外配套安装工程项目总投资项目总投资万元，其中建筑工程费万元，工程建设其他费用万元，基本预备费万元。资金筹措项目共需投资万元，全部由市财政资金解决。工程进度计划项目计划工期年。二编制的依据国家教育事业发展“十五”规划纲要市城市规划行政技术规定试行稿建设项目经济评价方法与参数第三版省中小学教职工编制标准意见城市普通中小学校校舍建设标准项目单位提供的相关资料三编制原则及研究范围编制原则科学规划合理布局的原则。结合当地经济社会发展实际，充分考虑城市建设规划人口增长和密度学龄人口变化趋势寄宿学生实际需求教育资源布局地理环境及水电等基础条件是否满足寄宿学校长远发展需要等因素，确定项目学校。结合实际情况，按照填平补齐原则，实事求是地制定项目建设内容注重协调发展鼓励资源节约的原则，完善生活设实行“导师”制和“老带新”制，积极倡导和弘扬“改革创新奉献敬业爱校爱生”的师风，不断加强对教师现代教育理论教育技术的学习和培训，使大批业务精良的优秀中青年骨干教师脱颖而出。学校十分注重科