,高度叫自变量,时间叫因变量烧壶水，十分钟后水开了。在这过程中，哪些是变量哪些是自变量哪些是因变量青春期男女孩的身高随年龄的变化而变化中，哪些是变量什么是自变量什么是因变量在变化过程中数值始终保持不变的量叫常量。在此处,变量用字母来表示,更显示了数学符号的简捷,而表格就可以清楚地表示因变量随自变量的变化而变化的情况。用表格表示变量之间的关系我国从年到年的人口统计数据如下精确到亿时间年人口亿和哪个是自变量哪个是因变量如果用表示时间，表示我国人口总数，那么随着的变化，的变化趋势是什么从年起，时间每向后推移年，我国人口是怎样的变化河受暴雨袭击，天此河水的水位记录为下表上表中反映了哪两个变量之间的关系自变量和因变量各是什么小时，水位应有不同的值，是随着的变化而变化，是自变量，是因变量。取不同的值，就相应有不同的值，是随着的变化而变化，是自变量，是因变量。排数座位数上述哪些量在变化自变量和因变量分别是什么第排第排各有多少个座位第排有多少个座位请说明你的理由。知识链接电影院地面的部分是扇形，座位按下列方式设置有规律的变化。父亲告诉小明“距离地球越远，温度越低。”父亲还出示了下面的表格根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，请你和小明起回答上表反映了哪两个变量之间的关系哪个是自变量哪个是因变量如果用表示距离地面的高度，用表示温度，那么随着的变化，如何变化你知道距离地面千米的高空温度是多少吗你能预测距离地面千米的高空温度是多少吗距离地面高度千米温度随堂练习课本页用表格表示变量之间的关系的特点直观,清晰,明了。通过今天的学习,用你自己的话说说你的收获和体会在具体情境中理解什么是变量自变量因变量。能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测。你学会了吗轻轻的,我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地点击鼠标,练练婴儿在个月周岁周岁时体重分别大约是出生时的倍倍倍，周岁周岁时的体重分别大约是周岁时的倍倍。年龄刚出生个月周岁周岁周岁周岁体重千克根据表中的数据，说说儿童从出生到周岁之间体重是怎样随着年龄的增长而变化的。婴儿在出生时的体重是千克，请把他在发育过程中的体重情况填入下表上述哪些量在发生变化自变量和因变量各是什么发生变化的量是体重和时间自变量是因变量是时间体重在生活中还有很多发生变化的例子烧壶水，十分钟后水开了。在这过程中，什么在发生变化王波学习小组做了个实验小车下滑的时间。王波学习小组做了个实验小车下滑的时间。这个小组利用同块木板，测量小车从不同的高度下滑的时间，然后将得到的数据填入下表支撑物高度厘米小车下滑时间秒单位下面是王波学习小组得到的数据支撑物高度为厘米时,小车下滑时间是多少如果用表示支撑物高度,表示小车下滑时间，随着逐渐变大，的变化趋势是什么每增加厘米，的变化情况相同吗估计当厘米时，的值是多少，你是怎样估计的根据上表回答下列问题支撑物高度厘米小车下滑时间秒在小车下滑的时间中支撑物的高度和小车下滑的时间都在变化，它们都是变量其中小车下滑的时间随支撑物的高度的变化而变化,高度叫自变量,时间叫因变量烧壶水，十分钟后水开了。在这过程中，哪些是变量哪些是自变量哪些是因变量青春期男女孩的身高随年龄的变化而变化中，哪些是变量什么是自变量什么是因变量在变化过程中数值始终保持不变的量叫常量。在此处,变量用字母来表示,更显示了数学符号的简捷,而表格就可以清楚地表示因变量随自变量的变化而变化的情况。用表格表示变量之间的关系我国从年到年的人口统计数据如下精确到亿时间年人口亿和哪个是自变量哪个是因变量如果用表示时间，表示我国人口总数，那么随着的变化，的变化趋势是什么从年起，时间每向后推移年，我国人口是怎样的变化河受暴雨袭击，天此河水的水位记录为下表上表中反映了哪两个变量之间的关系自变量和因变量各是什