用的类整合。使用的覆盖的。将管理委托给框架。这里采用方式来整合，的创建和对象的依赖注入全部由容器来完成，步骤如下中，使用获得服务，配置配置文件中注册该动作为添加方法获得依赖注入的功能。整合的步骤配置数据源配置配置事务配置要继承装配事务管理器配置抽象事务代理装配层装配具体事务代理系统设计功能设计基于业务性质和功能需求，系统采用基于的四层体系结构，分为模型层表示层业务层持久层四层，系统体系结构如图，简要说明如下实验教学模块系统应能帮助教师对相关实验的课程进行管理，教师应能上载实验大纲下载并批阅学生提交的实验报告学生应能从网上提交实验报告下载实验大纲查询实验成绩等。网上答疑模块作为传统的面对面答疑方式的补充，系统应提供个网上答疑的功能，使教师和学生能在网上答疑室进行即时答疑。专家论坛模块当教师不在线时，即时答疑无法实现，这时需要系统提供专家论坛功能。当教师不在线时，学生提问和教师答疑可以通过论坛留言形式来实现，教师和学生在这里可以通过实现异步交流。认证培训模块各种计算机认证及程序员课程的培训，已经成为高校比较常规的教学任务之，系统提供与这些课程相关的认证培训管理。实验软件模块管理员可以上传实验课程所需的实验软件以及知名公司提供的教育版商业软件下载，并对所发布的软件及其使用配置方法予以说明，对所发布的实验软件进行维护，学生随时可以下载。后台管理模块提容器中获取业务接口的个实例在容器初始化实例时会根据获得实例的方法完成对数据库查询，返回操作结果。的相关方法返回对象，转发给指定的用户菜单。结束语本文通过整合轻量级的开源框架和，分析各个环节的关键技术和实现问题，对应用程序分层解耦，构建了高质量的应用架构，不仅最大化使用了资源，也使得实验教学管理系统开发简洁结构清晰，具有良好的扩展性和可维护性。参考文献郭广军,羊四清等基于框架的应用开发技术研究计算机应用与软件王莉云,王华等基于和的供电营销信息系统计算机工程与设计张靖基于平台的应用研究成都大学学报自然科学版李刚轻量级企业应用实战整合开发北京电子工业出版社，作者简介魏霖静，女，硕士，讲师，研究方向计算智能。岳建斌，男，硕士，讲师，研究方向软件工程。通讯作者岳建斌，男，硕士，讲师，研究方向软件工程。联系电话邮箱基于开源框架的高校实验教学管理系统研究摘要依据高等院校实验教学管理的应用需求，在分析开源框架体系结构的基础上，通过整合和，利用分层解耦框架管理层次的思想构建了个基于开源的应用架构，并据此架构开发高校实验教学管理系统。经实际应用证明，系统可靠性高安全性好，可扩展性和可维护性强，能有效提高高校实验教学管理和服务效率。关键词高校实验教学管理系统开源框架引言实验教学是高等院校教学工作的重要组成部分，它在培养学生综合素质和创新能力方面有着不可替代的重要作用。合理地利用信息化技术，设计和开发能够很好地满足应用需求的专门的实验教学管理系统，对于提高实验教学管理和服务的效率促进实验教学质量具有重要的意义。框架组合对于业务逻辑较复杂且数据操作需求较大的项目有着非常好的支持。高校实验教学管理系统流程复杂，各种信息的数据量庞大，对系统灵活性可靠性要求很高，正需要这样个全面的解决方案。技术结构分析开源框架简介开放源代码对于软件技术的研究和交流具有独特的优势。使用良好的框架给开发者带来极大便利，三个轻量级的开源框架简要分析如下。框架是基于模型视图控制器模式的开源框架，具有低耦合灵活复用性好和可维护性的特点。它把个应用分为相互的三层视图控制器业务逻辑层，通过个配置文件将各层联系起来。对表示层的支持较全面，没有直接提供业务逻辑组件。框架是个分层架构，由个定义良好的模块组成。模块构建在核心容器之上，核心容器定义了创建配置和管理的方式。体系架构如图所示图体系结构提供了基于依赖注入技术的构件组装机制，是整个框架的基础支持面向方向编程，为构件提供统的事务日志安全管理等服务负责集成提供了系列的数据库访问控制工具支持基于模式的应用程序开发。是个对象关系映射的开源框架。它对进行了轻量级的对象封装，并提供了种功能强大完全面向对象的查询语言。框架整合用框架来架构表示层，用框架取代容器来架构业务逻辑层，以框架取代实体，提供具体的数据库处理操作，然后把这些框架无缝整合起来，构成轻量级的应用框架。整合有以下种方式使用的类整合。使用的覆盖的。将管理委托给框架。这里采用方式来整合，的创建和对象的依赖注入全部由容器来完成，步骤如下中，使用获得服务，配置配置文件中注册该动作为添加方法获得依赖注入的功能。整合的步骤配置数据源配置配置事务配置要继承装配事务管理器配置