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【优化方案】(全国通用)2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题六 有机化学基础(选考选修5的学生使用)课件

发上的应用。了解氨基酸的组成结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。了解蛋白质的组成结构和性质。了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。合成高分子化合物了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。了解加聚反应和缩聚反应的特点。了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。了解合成高分子化合物在发展经济提高生活质量方面的贡献。专题六有机化学基础高频考点高考印证有机物的组成结构与性质同分异构体及有机反应类型有机合成与推断专题六有机化学基础命题趋势同分异构体的书写与判断,或限定条件下的同分异构体数目的判断与补写,是高频考点,高考试题常在推断题中以小题的形式出现。注意要按照定的次序和规律书写与判断,防重防漏。官能团结构与性质的判断,是高考有机化学的重要考点之。解答此类问题的关键是熟练掌握官能团与有机物性质的关系,根据不同有机物分子所含的官能团,来判断物质所具有的性质和可能发生的化学反应。解题过程中要注意不同基团之间的相互影响可能导致的性质变化。专题六有机化学基础有机框图推断与合成题目与乙醛不完全相同,它和乙醛不是同系物由于含有和,故可使溶液褪色。高考江苏卷改编去甲肾上腺素可以调控动物机体的植物性神经功能,其结构简式如图所示。下列说法正确的是每个去甲肾上腺素分子中含有个酚羟基每个去甲肾上腺素分子中含有个手性碳原子去甲肾上腺素最多能与发生取代反应去甲肾上腺素只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠溶液反应解析和苯环直接相连的羟基才是酚羟基,每个去甲肾上腺素分子中含有个酚羟基,选项错误。个碳原子连有个不同的原子或原子团,这样的碳原子是手性碳原子,故和苯环直接相连的碳原子为手性碳原子,选项正确。溴水能和酚羟基的邻对位上的原子发生取代反应,且取代原子,苯环上有个位置可以被取代,选项错误。去甲肾上腺素分子中既有又有酚羟基,因此既能和盐酸反应,又能和氢氧化钠溶液反应,选项错误。有如下图所示有机物,根据该有机物的结构回答该物质中的含氧官能团有,此外还含有的官能团是。该物质既可以与溴水发生反应和反应,也可以与酸性溶液因发生反应而使其褪色,当遇到溶液时发生反应而呈色。若该物质与足量反应,消耗的物质的量为,若与足量溴水反应,消耗的物质的量为,若与足量氢氧化钠溶液反应,消耗的物质的量为。酚羟基酯基碳碳双键加成取代氧化显色紫种药物合成中间体的结构简式为,有关该物质的说法不正确的是属于芳香族化合物能发生消去反应和酯化反应能分别与金属溶液反应该有机物与足量溶液反应,消耗解析项,该物质分子中含有苯环,属于芳香族化合物项,该物质分子中含有的醇羟基可以发生酯化反应,与醇羟基相连碳原子的邻位碳原子上有氢原子,可以发生消去反应项,该物质分子中含有的醇羟基和羧基能够与金属反应,另外羧基也可以和溶液反应项,该有机物分子中含有个酚羟基和个羧基,该有机物与足量溶液反应,消耗。归纳总结记准几个定量关系醛基消耗,生成甲醛消耗。醛基消耗,生成。和反应生成气体生成。和反应生成气体生成生成。和反应或酚羟基,或消耗为链烃基消耗消耗。专题六有机化学基础高考导航适用于全国卷Ⅰ最新考纲有机化合物的组成与结构能根据有机化合物的元素含量相对分子质量确定有机化合物的分子式。了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。了解确定有机化合物结构的化学方法和些物理方法。了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体不包括手性异构体。能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。专题六有机化学基础专题六有机化学基础烃及其衍生物的性质与应用以烷烯炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成结构性质上的差异。了解天然气石油液化气和汽油的主要成分及其应用。能举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。了解卤代烃醇酚醛羧酸酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。了解加成反应取代反应和消去反应。结合实际了解些有机化合物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。专题六有机化学基础糖类氨基酸和蛋白质了解糖类的组成和性质特点,能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。了解氨基酸的组成结构特点和主要化学性质,氨基酸与人体健康的关系。了解蛋白质的组成结构和性质。了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。合成高分子化合物了解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。了解加聚反应和缩聚反应的特点。了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。了解合成高分子化合物在发展经济提高生活质量方面的贡献。专题六有机化学基础高频考点高考印证有机物的组成结构与性质同分异构体及有机反应类型有机合成与推断专题六有机化学基础命题趋势同分异构体的书写与判断,或限定条件下的同分异构体数目的判断与补写,是高频考点,高考试题常在推断题中以小题的形式出现。注意要按照定的次序和规律书写与判断,防重防漏。官能团结构与性质的判断,是高考有机化学的重要考点之。解答此类问题的关键是熟练掌握官能团与有机物性质的关系,根据不同有机物分子所含的官能团,来判断物质所具有的性质和可能发生的化学反应。解题过程中要注意不同基团之间的相互影响可能导致的性质变化。专题六有机化学基础有机框图推断与合成题是高考中的常见题型,在近年逐步向综合型信息型能力型方向发展。有机推断题主要以框图为主线,常将有机物的组成结构性质合成制备融为体,具有较强的综合性,并多与新信息新材料新药物等紧密结合。有机合成题常利用些基本原料,并限定合成路线或设计合成路线来获得目标产物,并与有机物的结构简式同分异构体反应类型化学方程式的书写等基础知识结合起来进行考查。考点有机物的组成

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