学校的各项规章制度和班级制度，遵纪守法的良好品质，在此基础上进行诚信教育将会事半功倍。营造良好的校园氛围，加强宣传导向，批判各种不诚信的行为和观念。在学校求知，是个艰苦的学习过程。学习是苦根上结出来的甜果。有些少数民族大学生由于各种原因基础较差，学习上很吃力，在考试中就会出现作弊事件。当出现作弊情况时，方面要对其行为提出严厉批评，视其作弊行为的程度给予各种处分，决不能姑息不管另方面，对基础差的学化的导向作用。大力倡导爱国守法明礼诚信，团结友善，勤俭自强敬业奉献道德规范，增强少数民族大学生文明守纪诚实守信意识，营造和谐校园环境的意义重大的诚信教育工程。营造良好的育人环境，高校本身要树立良好的形象，做到对待每位同学都要公平公正教师要以身作则，严谨治学，实事求是，保持良好的师德，做到教书育人，为人师表。要牢固树立教书育人育人为本，德智体美德育为先的观念，把思想政治教育贯穿到学校工作的全过程，做到全员育人全程育人全方位育人。高校还应致力于建设比较健康完善的教学环境，把诚信教育作为思想政治教育的切入点，加深学生对诚信这基本道德规范的理解，使学生能渐渐学会宽容和尊重，寻找人与人之间的友好和真诚。多列举真实事列，让学生了解失信后付出的惨重代价。事实甚于雄辩，事实教育深刻。在少数民族大学生中开展诚信教育，应多收集相关资料，定期展出失信所造成的惨重代价的相关展板组织观看些影像资料，让学生在反思中得到教育。建立少数民族大学生个人信用档案，定期全面记录学生在校期间的信用状况，并定期向班级公布，促进学生诚信习惯养成，有助于在校民族大学生诚信意识的培养，必将收到很好的效果，并且能带动整个社会信用理念的提升与诚信氛围的营造。班主任工作在诚信教育中至关重要。班主任认真履行岗位职责，及时了解学生的思想动态，加强学生管理工作，本着研究人教育人鼓舞人培养人塑造人的思想，做细致入微的工作，扭转班级学风，确保班级学习环境的优良等。而这些都是进行诚信教育的良好的前提。总之，加强少数民族大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。参考文献杨剑梅法律诚信与大学生诚信品德教育中国农业教育王帆宇大学生诚信教育的几点思考教书育人黄治东论和谐社会视野下的高校诚信道德教育与职业谈少数民族大学生诚信教育关键词少数民族大学生诚信教育摘要诚信是人生的通行证，只有做个诚实守信的人才能获得他人和社会的信任，而这是成功的关键。本文从五个方面就少数民族大学生诚信教育谈了自己的观点。民族大学生诚信状态及其成因总的来看,经过教育工作者多年来持之以恒的努力,诚信素质有了较大的提高，整体诚信评价是好的,高等民族院校民族班民族预科等诚信教育的成果是显著和有目共睹的。但是，从事民族教育的广大教师都感到任重而道远，这项工作还需要长期抓下去，并且要采取适当合理且行之有效的方法，避免形式化教条化，融诚信教育于各科教学之中，从具体事情入手，于微细处启发和培养诚信意识。要通过把诚信教育和实践活动结合起来，努力培养少数民族大学生的践行能力，让他们在家庭学校社会中主动寻找自我诚信角色。诚信关乎民族美德民族命运，是人生的通行证，只有做个诚实守信的人才能获得他人和社会的信任，而这是成功的关键。本文从五个方面就少数民族大学生诚信教育谈了自己的观点。少数民族大学生虽然具有了定的自主性，但其社会化并未完成。他们的思想意识行为习惯仍有可变性。在诚信教育实施的过程中，学校要用诚信的事实和道理进行正面疏导，从而调动学生接受教育的内在积极性。在社会崇尚金钱权力的不良社会风气下，民族高等教育要排除这些不良影响，积极倡导中国传统美德，刻苦勤奋学习科学知识的同时，使他们养成严格要求自己，实事求是，自觉遵守学校的各项规章制度和班级制度，遵纪守法的良好品质，在此基础上进行诚信教育将会事半功倍。营造良好的校园氛围，加强宣传导向，批判各种不诚信的行为和观念。在学校求知，是个艰苦的学习过程。学习是苦根上结出来的甜果。有些少数民族大学生由于各种原因基础较差，学习上很吃力，在考试中就会出现作弊事件。当出现作弊情况时，方面要对其行为提出严厉批评，视其作弊行为的程度给予各种处分，决不能姑息不管另