意思是感到迷茫而无所适从迷惘而无所得疑惑精神疲倦而无所得古代盛饭用的圆形竹器人不堪其忧堪知之者不如好之者好。择其善者而从之从。博学而笃志笃。能忍受喜欢，爱好跟随，引申为学习忠实，坚守通假字学而时习之,不亦说乎通,意思吾十有五而志于学通,意思古今异义饭疏食饮水古义今义说悦愉快有又再加上，还有冷水最简单的氢氧化合物词类活用名词用作动词饭疏食饮水原意为煮熟的谷类食品,在文中意思为动词用作名词传不习乎原意为传授,在文中意思为形容词用作名词温故而知新原意为旧的,在文中意思为原意为新的,在文中意思为吃饭老师传授的知识旧知识面,开阔视野。对文化经典要边读边思,认真品味,这样才能做到学有所获。用课文中的语句回答孔子在学习方法和态度上有哪些主张试就其中点,谈谈你的体会。课后习题答学习方法的主张学而时习之。温故而知新。学而不思则罔,思而不学则殆。学习态度的主张三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。示例我们在学习的过程中必须要勤奋,而且不要看不起不如自己的人,也要向他们学习。勤奋是学习知识的重要要求,只有勤奋学习我们才会不断进步每个人都有自己的优点,我们要善于学习他人的长处。找出课文中有关道德修养的论述,就你感受最深的点,结合生活体验,谈谈你的看法。课后习题答示例我认为诚信很重要,特别是与朋友相处,我们更应该讲信用。诚信是与人交往的基础,只有诚信才能交到更多朋友,友谊也会越来越深。结合自己的学习实践,谈谈你对哪则语录感受最深。在学习上,你有哪些成功或失败的体会,不妨也用语录的形式写下来。课后习题答示例我对“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”感受最深。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”在兴趣的影响下我们能更热衷于学习,学习效率会明显提高。金题演练预测阅读论语十二章,完成题。分解释下列加点词语。分吾日三省吾身思而不学则殆饭疏食饮水博学而笃志自我检查，反省疑惑吃饭忠实，坚守将下列句子译成现代汉语。分人不知而不愠,不亦君子乎人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗不义而富且贵,于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云。下列说法不正确的项是分孔子巧妙设喻,将深刻的道理通过生活中常见的事物展现出来,使我们认识到学与思之间的紧密关系。论语多为语录,但都辞约义富,有些语句篇章形象生动,围绕孔子这中心,论语还成功地刻画了些孔门弟子的形象。温习学过的知识并能从中得出新的认识,就可以凭此做老师了。孔子在这里强调了“温故而知新”的重要性。“逝者如斯夫,不舍昼夜”,是孔子对时间所产生的深刻认识,短短九个字,告诉我们应该珍惜时间。解析项中孔子讲学与思关系的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”，这则是运用说理的形式来阐述，并非使用比喻的修辞手法。其他三项正确，故选项。答案下面是位学生对论语中句子的理解,请你仿照他的理解,写出你对论语中的句的理解。要求不得选择示例中的句子分示例吾日三省吾身多检查,多反省,方能突破自我不断完善。解析根据题干要求可知，这道题要求我们根据示例进行仿写。分析例句可知，破折号后面的内容是对前面内容的理解拓展，因此我们在仿写时也要这样安排内容，选择自己熟悉的句子，写出自己的理解和认识。示例学而不思则罔，思而不学则殆善学习，善思考，便可掌握知识，收获更多。第二部分古诗文积累与阅读专题二文言文阅读第篇论语十二章重点词语积累重点实词学而时习之习。人不知而不愠愠不亦君子乎君子吾日三省吾身日。三省与朋友交而不信乎信知识梳理复习生气，发怒恼恨这里指道德上有修养的人每天泛指多次自我检查反省真诚，诚实三十而立立。四十而不惑惑不逾矩逾。矩学而不思则罔罔思而不学则殆殆。箪食箪站立，站得住，这里可理解为做事情迷惑，疑惑越过，超过规矩，规范迷惑，意思是感到迷茫而无所适从迷惘而无所得疑惑精神疲倦而无所得古代盛饭用的圆形竹器人不堪其忧堪知之者不如好之者好。择其善者而从之从。博学而笃志笃。能忍受喜欢，爱好跟随，引申为学习忠实，坚守通假字学而时习之,不亦说乎通,意思吾十有五而志于学通,意思古今异义饭疏食饮水古义今义说悦愉快有又再加上，还有冷水最简单的氢氧化合物词类活用名词用作动词饭疏食饮水原意为煮熟的谷类食品,在文中意思为动词用作名词传不习乎原意为传授,在文中意思为形容词用作名词温故而知新原意为旧的,在文中意思为原意为新的,在文中意思为吃饭老师传授的知识旧的知识新的知识名词用作状语学而时习之原意为,在文中意思为。名词的意动用法好之者不如乐之者原意为,在文中意思为。词多义人不知而不愠。温故而知新。知时间按时乐趣以为乐趣了解得到二关键句子翻译学而时习之,不亦说乎学习了知识，然后时常温习复习它，不也是很愉快的吗有朋自远方来,不亦乐乎有志同道合的朋友从远方来，不也值得快乐吗三十而立,四十而不惑。