剂。能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。科学知识知道日常生活中有呈酸性碱性和中性的各种物质。了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。情感态度与价值观愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的领悟到化学世界的奇妙，产生进步探究奥秘的愿望。体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣。三教学准备教师准备会变色的白色纸花花朵用醋或柠檬汁浸过，叶子用面碱浸过浸泡的时间不要提前太久，以免酸碱中和，使实验失败喷壶紫甘蓝紫甘蓝汁碱水白醋检测物质用的烧杯滴管镊子盐水茶水洗衣粉水肥皂水。学生准备厚塑料袋。四教学过程通过变魔术导入新课要想学生展开探究活动,就要为他们创造个良好的情境。教师先通过魔术表演给学生以神秘的感觉，让学生在这种情境中自觉地主动地去研究其中的奥秒，产生许多疑问。首先教师问学生看过魔术表演吗有什么感觉最近老师学会了个小魔术，想表演给同学们看，你们愿意看吗哪些物质是碱性物质然后用紫甘蓝汁检测家里面做汤用的盐，在盐水中滴入五六滴紫甘蓝汁，会发现盐水布变色。教师接着告诉学生像盐水样，不能使紫甘蓝汁变色的物质，叫做中性物质。类似紫甘蓝汁这样的物质，由于能够分辨物质的酸性和碱性，人们称它为酸碱指示剂。自制指示剂。教师介绍用紫甘蓝压汁做指示剂的方法第步将紫甘蓝约克撕碎，装入透明厚塑料袋中第二步往塑料袋中加入杯温水第三步只手握住袋口，另只手反复挤压菜叶分钟，直到水变为紫色为止第四步用牙签在塑料袋的底部扎个孔，将紫甘蓝汁倒人小烧杯中第五步将条形过滤纸全部浸没在紫甘蓝汁中，过会儿，用镊子夹出，搭晾在烧杯壁上或其他物品上。制作之前，教师要提醒学生注意四点尽量选择紫甘蓝的薄叶，少用梗紫甘蓝撕的块要小点用手反复挤压菜叶时，不要把塑料袋弄破了挤压菜叶的时间以汁液变紫为准。这部分是本课的难点，学生能否做成指示剂将决定下面能否检测各种物品的酸碱性。同时学生如果不能成功做成指示剂，这也是对学生的个打击，会失去对科学学习的兴趣，对上面所学的知识也会产生疑问，因此教师在这个活动中要做好指导工作，让每个学生都能体验到成功的乐趣。检测身边常见物质的酸碱性。建议教师让学生把带来的各种液体装入烧杯中，然后用自制的指示剂逐滴入茶水糖水橘子汁肥皂水自来水等各种各样的液体中，根据颜色的变化，判断物质的酸碱性，填写实验记录。最后教师要告诉学生我们用紫甘蓝汁做指示剂只能初步检验身边常见物质的酸碱性，要想准确检验物质的酸碱性，还要用其他的指示剂，以后到中学化学课会学到。课后布置学生用自制的紫甘蓝汁或检测纸检测自己周围环境中水的酸碱性。农村的学生可以检测井水河水的酸碱性并建议学生请教家长或查阅资料，研究水中的酸或碱过多时，对动物植物人类的生产生活有什么影响。以此进步引起学生对水污染的关注。科学变色花说课稿教材分析今天我说课的内容位于苏教版六年级上册第三单元的第三课，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的个个变化入手，提升学生对物质变化的认识，并试图让学生在学习相关科学知识和科学概念的过程中，提高科学探究的水平，使学生体会到科学知识可以改善生活，从而激发学生关注与科学有关的问题的积极性。本节课从“使指示剂变色”的单角度初步认识酸性和碱性的物质，至于酸和碱的性质及酸性物质和碱性物质变色的原因本课不讲，留待学生以后到中学化学课中学习。课文是按照“变魔术探奥秘自制指示剂鉴别身边物质”的活动顺序编写的。课文分三部分。第部分通过变魔术，让学生在玩中发现“纸花变红，纸叶变绿”的奇妙现象，从而激发学生的探究欲望。第二部分是学生亲自制作紫甘蓝汁，这部分内容是本课的难点。第三部分用自制的紫甘蓝汁检测各种物质，并记录在活动记录中。二教学目标过程与方法初步学会自制酸碱指示剂。能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。科学知识知道日常生活中有呈酸性碱性和中性的各种物质。了解指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性。情感态度与价值观愿意探究变色花的秘密，意识到事物变化是有规律的领悟到化学世界的奇妙，产生进步探究奥秘的愿望。体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣。三教学准备教师准备会变色的白色纸花花朵用醋或柠檬汁浸过，叶子用面碱浸过浸泡的时间不要提前太久，以免酸碱中和，使实验失败喷壶紫甘蓝紫甘蓝汁碱水白醋检测物质用的烧杯滴管镊子盐水茶水洗衣粉水肥皂水。学生准备厚塑料袋。四教学过程通过变魔术导入新课要想学生展开探究活动,就要为他们创造个良好的情境。教师先通过魔术表演给学生以神秘的感觉，让学生在这种情境中自觉地主动地去研究其中的奥秒，产生许多疑问。首先教师问学生看过魔术表演吗有什么感觉最近老师学会了个小魔术，想表演给同学起到积极保护的作用，同时也降低了使用者的使用成品牌意识上电动车目前还没有形成固定的市场，且明确品牌意识不强，未来两三年将是电动车的洗牌期，洗牌期间，很多家庭作坊以及小规模不成体系的生产厂家将会被淘汰。价格上随着行业经历爆发期，以及价格战的洗礼之后，品牌格局逐渐清晰，各企业将会将发展重点转移到产品品牌上来，注重提升产品品质。而目前处于低位的产品利润也将逐渐得到提升，产品将走上高质高价的道路上来。销售渠道上随着行业的发展，目前这种顺带销售的渠道模式将会得到改变，随之而来的是大型专营店大卖场连锁销售的模式，而电动车经销商也会逐渐形成专业的电动车销售。售后服务方面目前电动车行业在售后服务上投入较少，企业考虑更多的是如何生产出更多的产品和销售更多的产品，没有将售后服务看成是发展的关键因素。今后，电动车的售后服务随着经营模式的变化也将产生大的改变，专业高效的售后服务是行业发展的需要，也是企业发展所必备的软实力。因此，现在电动车现在要做好品牌，按照线品牌的意识来造好车做市场，这样才能在市场上生存的更长久。我们将以规范化的生产流程专业的研发团队强劲的销售队伍以及国际化的管理水平来投入此项目的进行。坚决摒弃家庭作坊式的生产模式。现在是企业的产品进入市场的最佳时间，电动车市场属于条理不规范的时期，这对于企业这样规范大规模专业的团队来，是占据行业领头羊的很好时机。二总体发展思路产品依托新建成的国内最先进的生产线及选择行业内最优秀的配套供应商，精心打造品高品质的电动车，最终确立电动车质量标准。价格根据生产成本及主要竞争对手的价格确定市场零售价，根据市场零售价考虑各销售环节及公司的合理利润确定配套价格控制生产成本。渠道利用摩托车电动车等销售网络，建立以地区办事处为营销中心的县级销售网络。促销按照淡季宣传旺季动销的思路做好品牌宣传及促销工作，使“神鹿神鹿领先步”“神鹿神鹿平安富足”等宣传用语快速传播开来，确立神鹿品牌技术领先质量过硬的品牌形象。三样板市场立足徐州抢滩苏皖辐射淮海领先全国四营销运作指导思想抓信息树品牌推高端扩市场。抓信息树品牌以高端产品彰显企业实力确立品牌地位，托高走低，确保竞争车型迅速上量。通过推高端，使得产品价格从行业横向比较转为企业纵向比较，有利于产品的价格定位，随着销量提升及网络覆盖面增大最终必将形成神鹿品牌技术领先质量过硬的品牌形象。推高端扩市场销售的成败取决于网络的稳定，网络的稳定取决于利润的大小，只有确保各销售环节的合理利润才能保证网络稳定。有了稳固的区域性网络才能形成真正的样板市场，样板市场的形成标志着企业真正站稳了脚跟。五网络建设基本思想是选择支撑复制样板步步为营全面开花。当淮海地区样板市场形成后，在电动车重点销售区域选择支撑点建立办事处，以办事处为营销储运中心复制样板市场。办事处的建立本着成熟个发展个的思想，步步为营，逐步建立全国性销售网络。六建立健全高素质的研发队伍建立产品研发中心，建立产品检验中心。联合上海交通大学武汉华中科技大学徐州工程学院建立“产学研”基地。第八章市场分析针对全国经销商电动车销量调查通过对几个省市的电话调查，般月销量在台左右，但是月销量达到多辆的经销商还是有小部分的，那么位普通的经销商年销量般会在台左右。电动车目前在市场上并没有形成定的品牌意识，相对来说牌子很杂乱，消费者也没有相对的品牌概念，目前针对江苏安徽山东河南湖南湖北江西这几个省的调查来看，品牌相对认知度较高的也就金澎车，至于其他的品牌在不同的地区所占得市场比重也不同。下面就以上几个省做详细的分析江苏安徽山东河南为中心这四大省份，不管是两轮还是三轮电动车在市场的销量方面，都是兵家必争之地，因为属于中原，不受车型和环境的影响。市场需求在全国来说是最大的几大省份。像河南，本身就是属于农业省份，老百姓对电动车的偏爱是极高的，因为不管是在日常的生活还是在做生意及农忙的时候，电动车总是普通的老百姓比较钟爱的。如果三轮车每年的总需求量在万辆的话，那么这几个省份的需求量会在。但是面对这个几个市场很成熟的省份，想要打入，的确需要套详细的市场攻略计划，因为这几个市场是很成熟的区域，早在年的时候已经形成定型。而且中国目前为止，电动三轮车行业主要的生产基地就在我们江苏徐州，从早期的中国最早从事电动车生产的淮海三轮，到目前的丰县百事利金澎，在国内早已成为电动车行业的佼佼者。湖北湖南江西为中心当初选择这三个省，原因在于，从中国板块的城市布局上，这三个省份是属于个三角布置。江西江西省经销商反映当地市场做电动车的比重占，销量方面要分地区来看，江西有的地区属于山区丘陵地带比如江西宜春市宜州市，主要是骑电摩的比较多。电动车卖的比较少，销量也不好！再比如江西南昌，电动三轮车卖的就比较好，因为属于平原，总体市场规模来看电动三轮车在江西市场销量般。湖北湖北电动车市场还是蛮大的，毕竟也是属于江汉平原。但凡打通的每位经销商都普遍反映电动车卖得很火爆，对我们要生产电动车也很感兴趣，都比较实际，访问过的经销商最多个月卖出辆车的，最少的是