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2017届高考地理一轮复习课件:第2单元第1节地球的宇宙环境(鲁教版)(江苏专用)

八大行星的运动特征和结构特征。太阳活动普通特殊考点地球在宇宙中的位置知识整合宇宙的两大特征物质性宇宙是由恒星星云卫星流星体彗星等天体组成的。行星运动性宇宙中的天体都在运动着,它们相互绕转,形成如下图所示的天体系统。总星系太阳系易误警示总星系宇宙总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的小部分。相互吸引二地球太阳系中颗既普通又特殊的行星地球普通性水星金星地球火星木星土星天王星海王星自西向东近圆共面地球的结构特征与其他行星水星金星和火星有许多相同之处。类地地球存在生命的条件分析地球上的生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水气热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下外部条件“安全”和“稳定”太阳光照自身条件三个“适中”自身条件主要指适宜的条件适合生物生存的条件和围内为总星系,为未知的宇宙空间。太阳系直径大约光年,银河系的直径是万光年,光年的距离在银河系之内,故选。答案命题角度二太阳系和地月系扬州上学期期中年月美国“新视野”号探测器近距离飞过冥王星。图为太阳系示意图,图为冥王星首张高清照片。读图完成题。图图据材料可知“新视野号”已飞离太阳系“新视野号”已到达河外星系图中包含二级天体系统图中包含三级天体系统冥王星不存在生命的条件最可能是没有昼夜交替现象强烈的太阳辐射缺少卫星环绕缺少适合生物呼吸的大气解析第题,图中包括太阳系和行星系,共二级天体系统。第题,冥王星距离太阳远,表面温度低质量太小,吸引不住大气。答案命题角度三地球的普通性特殊性苏北四市上学期期中年月日,宣布发现了“另个地球”,它是迄今发现的首个最像地球的“宜居”行星。读图回答题。“另个地球”位于地月系小行星带太阳系总星系宜居带内行星具有的共同特征是具有液态水温度比较适宜温度变化较小有适于呼吸的大气解析第题,总星系涵盖整个宇宙,发现的“另个地球”肯定在总星系之中。第题,根据图中纵横坐标的含义,宜居带距离恒星远近适当,温度适宜,无法判断水和大气是否存在。答案考点二太阳对地球的影响知识整合太阳辐射与地球太阳辐射能量来源太阳内部的反应。核聚变地表温度大气太阳能影响太阳辐射的因素递减大多多长强高多强长常见太阳辐射等值线图判读与太阳辐射相关的等值线图多种多样,常见的有年太阳辐射总量等值线图图,多年平均云量日均值分布图图,年日照时数等值线图图,年平均光合有效辐射等值线图图。这些图都具备等值线般特征,在判读方法上与其他等值线也有很大的相同性,在判读时要充分借鉴其他等值线图的判断技巧。考情概览备考定向考纲解读命题研究考试要点具体考试内容要求地球所处的宇宙环境天体系统的划分太阳系概况地球在太阳系中的位置地球是太阳系中颗既普通又特殊的行星内容探究地方时和区时的计算正午太阳高度昼夜长短是常考点,其次是太阳辐射。重点关注变式光照图。形式探究选择题是本部分命题的基本形式。难度系数在左右,分值为分。热点探究题目多以变式的光照图及生活中的事件作为命题的切入点,考查读图能力和空间想象能力。太阳对地球的影响太阳辐射对地球的影响太阳活动对地球的影响地球运动的地理意义地球自转公转的方向速度和周期黄赤交角的地理意义地球自转和公转的地理意义地球的圈层结构地球的圈层结构及各圈层的主要特点第节地球的宇宙环境学习目标思维导图识记太阳系的组成太阳活动的标志地球的圈层结构及特点。掌握地球上存在生命的条件及原因太阳对地球的影响。应用运用相关知识分析地外文明存在的条件和原因结合图表资料,分析八大行星的运动特征和结构特征。太阳活动普通特殊考点地球在宇宙中的位置知识整合宇宙的两大特征物质性宇宙是由恒星星云卫星流星体彗星等天体组成的。行星运动性宇宙中的天体都在运动着,它们相互绕转,形成如下图所示的天体系统。总星系太阳系易误警示总星系宇宙总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的小部分。相互吸引二地球太阳系中颗既普通又特殊的行星地球普通性水星金星地球火星木星土星天王星海王星自西向东近圆共面地球的结构特征与其他行星水星金星和火星有许多相同之处。类地地球存在生命的条件分析地球上的生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水气热等条件,从地球的外部和自身环境两方面综合分析,具体如下外部条件“安全”和“稳定”太阳光照自身条件三个“适中”自身条件主要指适宜的条件适合生物生存的

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