趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。其次要用真心真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织精心准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们起学习交流相互探讨之余，我们交换了各自的教学经验，分享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十世纪是个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇制胜，灵活多样。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。相信在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，带着新的教学理念，不断前行，开拓出自己的片新天地。中小学美术骨干教师培训心得年月，我有幸成为教育局组织的中小学美术骨干教师培训班的员。本次培训内容丰富，形式多样，组织了学员与专家交流互动，美术课堂教学观摩等活动。我感到，此次培训准备充分，教学理念新颖，对教师教学实际有很大帮助。以下是本次培训的心得体会更新教学理念，解读新课程标准。本次培训旨在为线中小学美术教师解读美术新课程标准，提高美术教师对美术新课程标准的正确把握的能力。这主题主要浙江湖州吴兴实验中学徐军教授讲解。徐教授是博士生导师，教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长，教育部中小学美术教材审查委员，中国美术教育专业委员会理事。他在报告中从学习与思考两种层面指向展开，深入剖析了美术新的是因为我国对于物流行业立法的忽视。加强物流行业立法已经成为当前我国市场经济发展的重要需求。法律制度系统协调性缺乏当前的物流活动并非简单的设计中途运输过程，其所涉及的内容和环节较多，比如仓储配送运输等各个环节，这就使得物流法的制定只能散见于各个部门法中，立法方面缺乏系统性和协调性。物流法在各个部门法制定过程中，所注重的是各个部门法的建设，对于物流法的制定也仅仅是为了照顾部门法的利益需要，因此，我们常会看到各个部门法中对于物流法冲突的制定情况。这样给法律的实施人员会造成极大的困扰，方面相关人员在进行物流法实课程标准修订的教育背景与思考，美术课程方案与美术课程的位置，中小学阶段学生核心素养指标体系中的人文审美细化，美术课程的结构，几个值得大家思考的问题等多个方面为在场学员们做了翔实生动的讲解。二加强教师研究总结意识与能力。本次培训着重加强教师自我完善，自我提高，总结教学经验与反思的能力的培养，专家讲座中尤其印象深刻的是美术教师教育研究与成果呈现的方法与技巧讲座。讲述了论文撰写的注意事项，什么样的文章最受欢迎认为编辑在评审教育论文的标准是有观点，有灵魂。内容充实，不空洞。思路清晰，结构明确。文字流畅，表达到位。专家还讲到，艺术贵在创新，艺术教育研究也需要创新，而目前我国的绝大部分美术教师教育研究的课题缺乏创意，基本呈现哄而上的态势。大部分研究都属于重复研究，资源被大量浪费，指导价值反而被重复。我感到，许多线的美术教师，教学经验丰富，直是认真执着的追求者，努力在自己的本职工作中做出自己的贡献，但是，我们还缺乏先进的教育理念，缺乏理论总结的能力，在本次培训中能与崔老师这样近距离接触，了解教育研究与成果呈现的方法与技巧，确实对美术教师教学水平，教育研究，有很大帮助。三联系研究总结意识与能力。本次培训着重加强教师自我完善，自我提高，总结教学经验与反思的能力的培养，专家讲座中尤其印象深刻的是美术教师教育研究与成果呈现的方法与技巧讲座。讲述了论文撰写的注意事项，什么样的文章最受欢迎认为编辑在评审教育论文的标准是有观点，有灵魂。内容充实，不空洞。思路清晰，结构明确。文字流畅，表达到位。专家还讲到，艺术贵在创新，艺术教育研究也需要创新，而目前我国的绝大部分美术教师教育研究的课题缺乏创意，基本呈现哄而上的态势。大部分研究都属于重复研究，资源被大量浪费，指导价值反而被重复。我感到，许多线的美术教师，教学经验丰富，直是认真执着的追求者，努力在自己的本职工作中做出自己的贡献，但是，我们还缺乏先进的教育理念，缺乏理论总结的能力，在本次培训中能与崔老师这样近距离接触，了解教育研究与成果呈现的方法与技巧，确实对美术教师教学水平，教育研究，有很大帮助。三联系课堂实际教学，提高点是教育，以知识为载体，促进人的全面发展。从李老师的报告中，我了解到学生的美术学习态度的变化规律在绘画发展阶级，从小学到高中是学生身心发展变化最大的时期，即小学到四年级学生对美术普遍保持兴趣，五到六年级对美术兴趣开始下降，因而学生对美术学习的态度也极不稳定，对我们的教学工作形成极大地挑战，从而作为美术教师的我应该想办法如何让学生对美术保持定的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。我想首先在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴施的过程中对于法律的规范性难以掌握，削弱了法律的规范性指导性作用。另方面，物流行业在市场运行的过程中，各个环节出现了连接不顺畅，交接出问题的情况，对物流行业的发展产生了定的阻碍。物流法律空白较多从物流法律制度的完整性来看，我国仍有很多物流关系没有相关法律法规来调整和规范。我国的物流行业发展时间较长，其相对于仓储和运输来说，历史更为悠久。但是关于物流的法律还存有很多空白之处。现代物流业务量的加大已经让物流在发展过程中产生了很多纠纷和矛盾，物流业务亟需要相关法律的支持和保护，对于现代物流出现的新业务和新问题于现代物流出现的新业务和新问题，原有的物流法律法规已经难以进行应对和调整。比如，关于物流市场准入条件的相关法律法规规定，物流企业资信的确定和评定都是物流法律空白的表现，对此方面不加以严格规范，非常容易引起物流行业的市场混乱，对于物流行业的规范非常不利。现行物流法律规范性较低我国现行的法律规范大多缺少由全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会制定的法律。同时，因为物流法的分散性，其存在于部门法之中，加上部门法对物流法律条款的不重视，使物流法律条款在制定的过程中过于笼统，在执行的过程中效力较弱。当前我国所执行的物流法律更多的是以国务院部委以及政府所制定和颁布的条例办法存在的，立法的层次不高规范性较弱效力较低。物流法的这种渊源形式使之在实践操作中规范性较低，加上其内容的模糊性，使相关人员在规章办法条例的执行中很难把握其中的本质内涵，执行缺乏确定的物流法律框架，促进物流行为规范化和物流运作效率。也就是说其最重要的目的是建立物流法条款之间的联系性，避免各个部门法对于物流法条款规定的冲突，让其内在形成个有机联系的系统，建立脉络清晰的物流法制体系。二完善物流法律规则，对接相关国际规则随着我国时代的发展，我国与国际社会相融合的事务越来越多，国际贸易的加剧对于物流的发展也必将产生极大的影响，对其国际化要求越来越高。我国在进行物流法立法中要注重完善其法律规则内容，注重与国际规则的接轨，打造具有国际特点的物流法体系。我国相关物流法研究学者在进行法律制定的过程中，可以与原则相联系进行对比制定，方面，我国在加入时签订了中华人民共和国加入世界贸易组织议定书，此议定书的要求同样应当成为我国对于国内相关行业的要求。并且，在议定书中对于物流相关行业的市场准入程度行业形式和开放时间都有严格的要求，我国在进行相关法律制定的过程中，应当依照此种规定进行规则的制定，年中华人民共和国对外贸易法修订将对外贸易经营的审批制改为登记制是履行议定书第条有关贸易权放开的承诺，这是对物流业发展的最有力保障。同时，我们也要认识到，在法律制定的透明度方面也需趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。其次要用真心真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织精心准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们起学习交流相互探讨之余，我们交换了各自的教学经验，分享了各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十世纪是个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机，不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇制胜，灵活多样。通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。相信在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，带着新的教学理念，不断前行，开拓出自己的片新天地。中小学美术骨干教师培训心得年月，我有幸成为教育局组织的中小学美术骨干教师培训班的员。本次培训内容丰富，形式多样，组织了学员与专家交流互动，美术课堂教学观摩等活动。我感到，此次培训准备充分，教学理念新颖，对教师教学实际有很大帮助。以下是本次培训的心得体会更新教学理念，解读新课程标准。本次培训旨在为线中小学美术教师解读美术新课程标准，提高美术教师对美术新课程标准的正确把握的能力。这主题主要浙江湖州吴兴实验中学徐军教授讲解。徐教授是博士生导师，教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长，教育部中小学美术教材审查委员，中国美术教育专业委员会理事。他在报告中从学习与思考两种层面指向展开，深入剖析了美术新的是因为我国对于物流行业立法的忽视。加强物流行业立法已经成为当前我国市场经济发展的重要需求。法律制度系统协调性缺乏当前的物流活动并非简单的设计中途运输过程，其所涉及的内容和环节较多，比如仓储配送运输等各个环节，这就使得物流法的制定只能散见于各个部门法中，立法方面缺乏系统性和协调性。物流法在各个部门法制定过程中，所注重的是各个部门法的建设，对于物流法的制定也仅仅是为了照顾部门法的利益需要，因此，我们常会看到各个部门法中对于物流法冲突的制定情况。这样给法律的实施人员会造成极大的困扰，方面相关人员在进行物流法实