面属性 库和模板 第四章多媒体课件制作原则和步骤 多媒体课件制作原则 多媒体制作课件步骤 第五章多媒体制作之课件 多媒体网页制作的特点 课件制作实例小学语文桂林山水 结束语 致谢 参考文献 马鞍山师范高等专科学校毕业论文 引言 二十世纪世界步入信息经济时代全球面临信息革命的洗礼 和挑战随着多媒体技术的迅速发展多媒体教学化繁为简化难为 易化抽象为具体化艰涩为通俗的功能在教育领域中得到更好的发 挥这种崭新的教学模式是以计算机为媒体通过计算机与学生之间 的交互作用达到教学目的。因此教师设计制作出符合美学认知学 心理学和教育学规律与教学内容相适宜的高质量的多媒体课件并 有效地运用于课堂教学成为优化教学过程实现教用于课堂教学成为 优化教学过程实现教育效果最优化的关键。 多媒体教学课件是种根据教学目标设计表现特定的教学内 容反映定教学策略的教学程序它可以存储传递和处理教学信 息进行交互操作并能对学生的学习情况作出反馈评价。 而伴随着网络的出现网页课件逐渐融入人们的生活。快速及 时的新闻浏览五彩缤纷的网上信息利用网络制作课件使网络与人 们的生活息息相关。因特网打破了地域限制真正使信息得以共享 改变了人们的工作和生活方式。制作网页课件是企业学校个人 的宣传自己的重要手段同时也是学习者获取学习信息的重要手段。 而网页由于本身所具有的信息量大传递快速没有时空限制等特点 恰好满足这种要求所以网页也逐渐成为种新兴的信息发布资源。 网页制作的常用软件有和三剑客 还有动态网页。 随着的进步发展静态站点的开发与维护变得越 来越困难方面信息的不断增加和变化三维动画把教学过程表现得情景交融形声并茂 生动活泼同时配以多种的人机交互手段使认知原理中的情境学习 理论和问题辅助学习理论等得到充分的体现使学生变被动学习为主 动学习更好的调动了学生的求知欲望和兴趣。 运用多媒体教学课件授课有利于突出教材重点难点提高教学 效率 多媒体教学课件可将抽象复杂的理论形象的表现出来以解决教材重 点难点多媒体教学课件具有超媒体结构学生更能发挥其认知潜 力加快获取知识的进度提高获取知识的能力同时多媒体和网络 技术的结合使信息检索更加方便快捷为学生搜集信息处理信息马鞍山师范高等专科学校毕业论文 提供极大的便利 运用多媒体教学课件授课有利于实现因材施教 由于多媒体教学课件采用图形交互界面窗口交互操作使人机交互 能力大大提高便于学生在教学过程中具有决策权力使他们能够根 据自己的学习需求和能力选择适合自己学习进度的内容控制节奏 及时反馈学习信息真正做到教学信息的双向交流体现了因材施教 的教学原则 运用多媒体教学课件授课有利于发挥教师的主导作用 运用多媒体教学课件进行教学给沉闷的传统教学课堂带来了次革 命也对教师的主导地位提出了更高的要求。要想给学生杯水 教师要有桶水随着科学技术的进步个教师只有桶水是 远远不够的要有更多的知识充实自己要有长流水。这样才能在 教学中得心应手地驾驭课堂扮演好导演裁判的角色更好地发挥 教师的主导作用。这就要求教师要发挥多媒体课件资源共享的优势 引导学生在学海中遨游。 运用多媒体教学课件授课有利于提高教学质量实现素质教 育 在当今时代背景下随着素质教育的不断推广学生需要学习的课程 越来越多。每门功课的教学时数不断被压缩。多媒体教学课件在处理 教学时数不断压缩与教学信息量不断增加的矛盾中发挥了无与伦比 的巨大优势可以更方便地实施素质教育以适应现代教育的需要。 多媒体课件的缺点 课件制作缺乏通用性。 二课件制作简单地以计算机代替切 三课件制作不能体现计算机的优势 四不顾实际忽视条件的是否可行。 多媒体课件的意义 进入九十年代以来多媒体技术迅速兴起蓬勃发展其应用已遍 及国民经济与社会生活的各个角落正在对人类的生产方式工作方 式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图文声 并茂甚至有活动影象这样的特点所以能提供最理想的教学环境它 必然会对教育教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用句 话来概括多媒体技术将会改变教学模式教学内容教学手段教 学方法最终导致整个教育思想教学理论甚至教育体制的根本变革。马鞍山师范高等专科学校毕业论文 多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义是由于多媒体技术 本身具有许多对于教育教学过程来说是特别宝贵的特性与功能这 些特性与功能是其他媒体所不具备或是不完全具备的。首先应该说明 点这里所说的多媒体技术是以计算机为中心的多媒体技术。在前 几年的些书籍中曾提到过多媒体组合教学那种多媒体的概念不 样那只是将几种媒体加以简单的组合多媒体课件必将成为未来教 学的重要媒介。 马鞍山师范高等专科学校毕业论文 第二章多媒体制作工具简介 常用的多媒体课件开发工具 软件简介 是美国微软公司办公自动化软件家族中的 员是专门用来制作演示文稿的工具软件。它主要用于学术交流产 品展示工作汇报情况介绍等场合的幻灯片制作和演示可以通过 计算机播放文字图形图像声音等多媒体信息。 特点 简单易学制作课件过程也极其简单。用 制作的课件可以随着讲授者的逐步讲解步步演示由各种文字 图片动画视频声音构成的幻灯片课件图文并茂动静有致。 是目前使用较为广泛的制作演示性课件的拿手工具。 但用制作的课件缺乏交互性不能作为的教学课 件用于个别化教学而只能作为讲授教学内容中疑点和难点的辅助课 件用于集体的以讲授为主的课堂教学活动中。 二 软件简介 是美国多媒体工具软件供应商的产品 该软件采用的面向对象设计思想不但大大提高了多媒体系统开发的 质量和速度并且使非专业程序开发人员进行多媒体系统开发成为现 实。多年来从版版到目前最新版直是 众多多媒体开发工具中的佼佼者。年月在美国展览 会期间荣获多媒体制作工具类最有价值产品奖。 采用面向对象的设计思想提供直观的图标编程界面 利用各种功能图标逻辑结构的布局体现程序运行的结构并配以函 数和变量完成数据操作从而取代了复杂的编程语言。 特点 使用制作课件非常直观明了使用者无须掌握高深马鞍山师范高等专科学校毕业论文 的编程技巧只需将软件提供的图标拖放到流程线上然后将准备好 的素材添加到图标中再设置画面的显示控制页面的跳转和内容的 交互就能制作出包含文字声音图像动画等多种元素在内的 界面华丽交互性强控制灵活的教学课件。 的主要优点表现在 编制的软件具有强大的交互功能可以任意控制程序流程。 在与用户的人机对话过程中它提供了按键按鼠标限 时等多种应答方式。 它还提供了许多系统变量和函数用以根据用户响应的情 况执行特定的功能。 用它编制的软件除了能在自身集成环境下运行外还可以 编译成可执行文件在系统下脱离制作 运行环境。 强大的交互性。 主要缺点为 基于流程容易将结构构造复杂化不利于总体内容的组 织和管理修改时也非常的复杂与不便。 缺乏多媒体同步机制。 影像不能非窗口播放。 国外对多媒体创作工具以及数据库有规定就是多媒体创 作工具本身不可以带数据库功能只有和数据库的接口对数据库的 支持较弱。 三 软件简介 是有美国的公司于年月推出的优秀网 页动画设计软件。它是种交互式动画设计工具用它可以将音乐 声效动画以及富有新意的截面融合在起以制作出高品质的网页 动态效果。 特点 与其他工具相比具有矢量描述播放流畅数据量小 色彩鲜明等特点。上手很容易凡是用过类似软件的人就马鞍山师范高等专科学校毕业论文 摘要 课件制作和发布系统是基于架构适用于互联网局域网卫星网应 用集视音频课件制作录制编辑电子白板课堂直播和课件点播于 体并能与现有视频会议系统有机结合的系统。与目前国内的流媒体课件录编 播系统相比该系统具有开放的体系结构可定制便于升级维护简单扩 展性好等突出技术优势以及使用简单方便课件更新修改的编辑能力强投 入成本低等应用优势是截至目前为止最具竞争力的课件制作和发布系统采 用此课件制作和发布系统制作和录制的课件不仅支持 动画文件格式 同时还可将老师授课屏幕和电子白板实时捕获配以视频和音频信息形成同 步多媒体教学课件课件以每个章节为同步播放的起始点目录结构保持和 等文件的结构样避免了传统浏览多媒体课件时必须从头至尾播 放的弊端极大地节省时间提高学习效率并且界面操作简单学习方式灵 活予人印象深刻支持超大文件量的录制编辑同步录制所有多媒体流 同步录制电子教鞭的实注自适应带宽设置录制质量后期支持添加章节和 索引剪辑插入合并配音等非线性编辑可抽取单多路视频单存或 再次压缩存档以网页形式发布课件多种课件加密算法多种点播认证方 式密码认证远程服务器认证播放器支持文件流媒体等多种播放 协议配合课件点播系统可以实现课件点播及广播播放器支持 下载播放和本地缓存同步功能二次点播无需联网 关键字局域网多路视频非线性编辑点播系统马鞍山师范高等专科学校毕业论文 马鞍山师范高等专科学校毕业论文 马鞍山师范高等专科学校毕业论文 目录