.表所以实际切削速度.切削工时.工序铣另面.齿表.表采用直柄立铣刀,齿数按机床选取.表所以实际切削速度.切削工时.工序车两处搭子面按计算，分两次加工，吃刀深度.,.进给量.计算切削速度表耐用度确定机床主轴转速按机床选择所以实际切削速度.切削工时,试切长度工序修锉两内侧搭子面所有高点工序钻孔表.表按机床选取.所以切削速度.切削工时切入,切出,工序倒孔口角.参照表.参照表.按机床选取.表切削工时个孔表.,工序钻底孔表.表按机床选取.所以实际切削速度.切削工时切入,切出,工序倒孔口角.参照表.参照表按机床选取.表切削工时个孔表.,工序攻丝螺孔.表所以.按机床选取.则实际切削速度.切削工时,工序钻底孔表.表按机床选取.所以实际切削速度.切削工时切入,切出,.工序倒孔口角.参照表.参照表按机床选取.表切削工时表.,工序攻丝螺孔.表所以.按机床选取.则实际切削速度.切削工时,工序钻底孔.表.表按机床选取.所以实际切削速度.切削工时切入,切出,.工序倒孔口角.参照表.参照表按机床选取.表切削工时表.,工序攻丝螺孔.表所以.按机床选取.则实际切削速度.切削工时,工序去全部毛刺工序完工检验夹具设计本夹具是工序用端铣刀铣俯视图上侧面保证尺寸及平面度为.的专用夹具，在卧式铣床上加工侧面。所设计的夹具装备图，夹具图及工序简图见工序卡及所附图纸。设计小结机械制造工艺学课程设计使我们学完了大学的全部基础课技术基础课以及大部分专业课之后进行的.这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的次深入的综合性的总复习,也是次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。做好自己的课程设计应该注意以下几个方面的内容.心态应该保持认真的态度,坚持冷静独立的解决问题.基本认真学好基本知识,扎实自己的基本知识,使面对问题时不会遇到很多挫折,从而打击自己的信心,结果使自己很浮躁,越来越不想搞这设计,故应该好好学习基本知识,步步的来,不要急功近利!.树立自己的良好形象,乐观的面对生活,坚持自己的想法和意识,也许老师和他人对你的要求高些就不要抱怨,因为那时是对自己好,使自己有更好的发展。总的说来,虽然在这次设计中自己学到了很多的东西,取得定的成绩,但同时也存在定的不足和缺陷,我想这都是这次设计的价值所在,以后的日子以后自己应该更加努力认真,以冷静沉着的心态去办好每件事情!附录参考文献赵家奇编，机械制造工艺学课程设计指导书版.北京机械工业出版社，李云主编，机械制造及设备指导手册.北京机械工业出版社，.孟少农主编，机械加工工艺手册.北京机械工业出版社，.艾兴，肖诗纲编.切削用量简明手册.北京机械工业出版社李益明主编.机械制造工艺设计简明手册.哈尔滨哈尔滨工业大学出版崇凯主编.机械制造技术基础课程设计指南.北京.化学工业出版社，.王绍俊编.机械制造工艺学设计手册.哈尔滨哈尔滨工业大学出版社，.赵家齐编.机械制造工艺学课程设计指导书.哈尔滨哈尔滨工业大学出版社，.精密的车床才能满足要求，因此选用型卧式车床。工序是用铣刀粗铣，半精铣和精铣，应选立式铣床，考虑本零件属成批生产，所选机床使用范围较广为宜。故选型数控立式升降台铣床能满足加工要求。工序，是用三面刃铣刀粗铣，精铣应选卧式铣床。考虑本零件属成批生产，所选机床使用范围较广为宜，故选用的型铣床能满足加工要求。工序，都是用钻床钻孔，考虑到其应用有需机械加工的表面只规定个值，根据相应的尺寸范围选取。起模斜度为使模样容易从铸型中取出或型芯自芯盒脱出，平行于起模方向在模样或芯盒壁上的斜度。．确定机械加工余量根据铸件质量，零件表面粗糙度，起模斜度等，查表要求的铸件加工余量，查得单边余量在各方向为，．确定毛坯尺寸上面查得的加工余量适用于机械加工表面粗糙度.。分析本零件，各加工表面为.，因此这些表面的毛坯尺寸只需将零件的尺寸加上所查得的余量即可由于有的表面只需粗加工，这时可取所查数据中的小值。当表面需经粗加工和半精加工时，可取其较大值。综上所述，确定毛坯尺寸见表.。表.摆支轴承座毛坯铸件尺寸零件尺寸单

（其他） 摆动轴承座的工艺规程及铣床夹具设计说明书.doc

（图纸） 摆动轴承座零件图.dwg

（图纸） 摆动轴承座毛坯图.dwg

（其他） 封皮.doc

（其他） 机械加工工序卡片.doc

（其他） 机械加工工艺卡片.doc

（其他） 任务书.doc

（图纸） 铣床夹具装配图.dwg