们的成长只会制造麻烦我们就是无是处看你能怎样这是影片小孩不笨里的插曲孤军作战又名生绝望，歌词真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，他们绝望，他们堕落，这些都是因为父母与子女之间缺变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，莲山课件分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子供上天，把低分的小孩打入地。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端，好的越来越好，差的只会越来越差。其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云术业有专攻，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优，教师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的声赞许个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子们个微笑，他们会还你份骄傲。身教重于言教，用心沟通，倾推荐打开范文网听孩子的心声理解孩子的想法，爱和称赞真的很重要,第篇电影小孩不笨观后感的除。然常此被之媽外媽，打我，還但瞭是解到做人卻不不可恨以她太，無因情。例知道，媽的媽爸在爸心把底，位其大實陸還人是給愛開著他不努同力時，我而也不體停會的到﹃天，下讓無我不絕是得的很父不母忍﹄，心父。母終究還是愛我們的。，雖是唯看的完。這部電影的，媽讓媽我卻瞭把解功到課，看人的的很重生要，要不努知力的地方已很經多盡，力公了克，的们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说，爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的了小孩不笨这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。妈妈为什么把苹果扔了娃娃因为烂了。也许大人经常以为和孩子说很多话那就叫沟通生活每天在外面赚钱打拼，就是他们爱的体现然而，活却没有了时间和耐心与孩子进行以尊重为前提的沟通，再者进行反思并学会和幼儿进第篇赏识成功电影小孩不笨观后感赏识成功电影小孩不笨观后感生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。今天我观看了新加坡电影小孩不笨，故事情节其实非常简单，甚至有些俗套，无非是描写两个家庭父母与孩子之间从因为忙而无沟通，到孩子的心灵逐步走向堕落，再到偶然事件架起沟通的桥梁，最后终于找回曾经茫然失落的心灵,作为个教育工作者，作为名家长，对于这部电影我连看了好几遍。第次这样认真的记录每尘封了多年的爱从禁锢到慢慢被打开的过程。在观影过程中，或许我们会不断的在埋怨这个家长怎么能这样教育小孩，这个老师怎么能这么刻薄的说话，可当整部影片落幕时，当句句摘抄下来的台词活生生的摆在我们面前时，种前所未有的愧疚感顿时充斥了所有的思绪现在的孩子已经越来越不好管教了，他们的门已经关了你需要把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点，就是这把钥匙了，有了这把钥匙，就容易沟通了。每个人都有个梦想，有了梦想不会的孩子，只有不会教的父母。烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。妈妈为什么把苹果扔了娃娃因为烂了。电影小孩不笨观后感优秀范文观后感材料。妈妈把烂的地方切掉，就还是好苹果剧中的个小学生偷了钱，爸爸拿藤条抽他手心，还说他为什么还要买玩具卡孩子哭了，哽咽，我只是想要买你个小时的时间来看我演儿童剧，我把玩具卡买了，我存钱悉。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这切明明都是美好的，可却成就了个又个催人泪下的悲剧。电影小孩不笨观后感优秀范文观后感材料。然常此被之媽外媽，打我，還但瞭是解到做人卻不不可恨以她太，無因情。例知道，媽，大吃轟口動香，糖真是是犯太法有的創，意而了他。影片中的个个画面，句句台词，个个问题，如同本本生动的教育理论，声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子，不断的在质问自己我给过孩子们多少的鼓励和称赞自己是不是个吝啬的老师现如今，方面素质教育如火如荼的展开，可另方面，中考，高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，莲山课件分数的高低依然是学习这条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们样会取得成功的。影片中的成才，学习成绩差，但很喜欢武术。如果你味地要求他学习好，他是很难达到的，反而常常打架，惹是生非。后来，老师看到了他的优点，让他学习武术，发掘了他的潜能，最后学有所成。其实我认为，教师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。人在只有学习这条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，少看他们的缺点，让他们做最好的自己，尽可能地发挥他们的潜能，他们样会取得成功的。影片中的成才，学习成绩差，但很喜欢武术。如果你味地要求他学习好，他是很难达到的，反而常常打架，惹是生非。后来，老师看到了他的优点，让他学习武术，发掘了他的潜能，最后学有所成。其实我认为，教师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。很苦恼，以为打就可以是儿子成材，却没有正确的引导他。影片中的个个画面，句句台词，个个问题，如同本本生动的教育理论，声声尖锐的质问抛向了我们教育工作者。我不断的在回忆与学生生活的日子，不断的在质问自己我给过孩子们多少的鼓励和称赞自己是不是个吝啬的老师现如今，方面素质教育如火如荼的展开，可另方面，中考，高考评价方式在没有得到根本性转变的情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，莲山课件分数的高低依庭里所面对的压力，他们绝望，他们堕落，这些都是因为父母与子女之间缺少沟通造成的。影片主角是个孩子，其中学谦及其弟杰利是新加坡般中等家庭中的孩子，父母都是忙碌的上班族，与他们之间缺少沟通，以为只要在物质上满足他们就够了。很多时候，家长都是厢情愿的，因为家长根本不了解孩子，在很多情况下，家长在说个不停或不分青红皂白责骂孩子，当孩子想要解释，却被冠以顶嘴的罪名，结果，孩子与家长的对话里只剩下嗯啊哦。就像师不仅是个教育者，也是个慈善家，我们的工作是在行善，是在积德。人在做，天在看，孩子们不会忘记当初是你或许是不经意间的声赞许个拥抱，才有了他们今天的鹰击长空，飞冲天。所以我们有理由相信，给孩子们个微笑，他们会还你份骄傲。身教重于言教，用心沟通，倾推荐打开范文网听孩子的心声理解孩子的想法，爱和称赞真的很重要,第篇电影小孩不笨观后感的除。电影小孩不笨观后感优秀范文观后感材料。电影小孩不笨观后感优情况下，我们又不得不面对应试教育重重压力，莲山课件分数的高低依然是评价学生好坏和筛选学生的重要方式。这就使得老师和家长们往往把高分的孩子供上天，把低分的小孩打入地。这种恶性循环让现在教育走向了两个极端，好的越来越好，差的只会越来越差。其实，每个孩子的天赋秉性各不相同，古人云术业有专攻，并不是每个学生都会学习，成功的方式也绝不仅仅只有学习这条路，如果我们能够顺应孩子的特点来教育的话，多看他们的优点，然常此被之媽外媽，打我，還但瞭是解到做人卻不不可恨以她太，無因情。例知道，媽的媽爸在爸心把底，位其大實陸還人是給愛開著他不努同力時，我而也不體停會的到﹃天，下讓無我不絕是得的很父不母忍﹄，心父。母終究還是愛我們的。，雖是唯看的完。這部電影的，媽讓媽我卻瞭把解功到課，看人的的很重生要，要不努知力的地方已很經多盡，力公了克，的還好以壞，並不人，造成，大吃轟口動香，糖真是是犯太法有的創，意而了他。妈妈把烂的地方切掉，就还是好苹果剧中的个小学生偷了钱，爸爸拿藤条抽他手心，还说他为什么还要买玩具卡孩子哭了，哽咽，我只是想要买你个小时的时间来看我演儿童剧，我把玩具卡买了，我存钱都还是攒不到买你个小时的钱。爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你我知道，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说，爸爸妈妈，我太爱你们了，然而我爱的太辛苦了渐渐的，我们忘记了彼此之间如何沟通，甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门，已经关了。看着小孩不笨，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。这切明明都是美好的，可却成就了个又个催人泪下的悲剧。每个人都有个梦想，有了梦想才有希望，每个人都有梦想，因为梦想就是力量。梦想就像心中的太阳，让世界都绽放光芒，梦想就是生命的方向，引导我们勇敢探索前方。第篇电影小孩不笨观后感电影小孩不笨观后感这个星期，我跟父母起看了小孩不笨这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了。资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源。妈妈为什么把苹果扔了娃娃因为烂了。也许大人经常以为和孩子说很多话那就叫沟通生活