关我校始终把德育工作置于首要地位不动摇。年，德育工作特色明显，责任教育感恩教育爱的教育文明礼仪教育行为养成教育和以六五普法为主要内容的法制教育六大主题教育分头推进，相得益彰，教育主题鲜明，教育活动形式多样，教育内容丰富多彩。我校被评为市法制建设先进单位荣誉。学生管理工作显现新特点。在目标化管理驱动下，向规范化标准化管理方向发展，实施三考联动评价机制，即按行为规范标准考核学生行为按班级管理四处教务处政教处后勤处保卫处三室校务办公室教育科研室舍务办公室中心教辅中心共八个管理职能部门充分发挥管理作用。学校的管理机制按等达标的教学策略，促进分层育人目标的全面实现进步强化学校行政工作的过程管理，纠正计划实施检查总结四环节封闭环路中两端强中间弱的倾向大力推进实施科学教育评价的工作进程紧紧依靠政府办学，为完成学校三五规划奋斗目标寻求有力的政策支持。全面修订了学校章程。年，我校依据宪法和法律，遵循国家政策，全面修订了学校章程，为学校依法办学规范化管理提供了更加具体的行为准则和工作规范。制定通过了教职工代表大会章程和召开教代会基本发展的纲领性文件，是五个学年度学校阶段性发展的指导性规范性基础性总纲。规划明确了五年里学校发展的总体目标在办，没有出现起安全责任事故。实现了年初确定的打造平安校园的目标。学校体育艺术教育工作有所突破，并取得定成绩，是成功举办学生书画作品展，充分展示了我校学生的艺术素质二是八月末学生篮球队勇夺市高中篮球赛冠军三是九月份我校教工篮球队勇夺区教育系统篮球赛冠军。十年工作基本思路。指导思想更新教育观念，转变发展方式，调整工作思路，以改革创新为动力，以质量提升为目标，以内涵发展为重心，以队伍建设为突破，以科学管理为保障，锐意进取，务本求实，思变创新，稳中求进，凝心聚力打好二次创业奠基性的开局属学校以来又更具的学生公寓楼主体工程封顶。扩建后运动场的三化工程及学生公寓餐饮中心内装工程的筹备工作已经启动。随着学校信息化数字化建设的逐渐完善，学校成功加入数字化校园软件建设与应用示范学校行列个教室重新安装现代化功能更强的多媒体操作台。七全面总结十五教育科研成果，适时启动十二五教科研工作。年月日，学校召开了十二五教育科研工作暨十二五教育科研课题开题论证会。此次论证会，全面实质性地开启了我校十二五教科研工作。体育设施配套工程，在建校十年的时候，把个区最大校园最美校园最现代化和最有活力校园呈现给人民。努力构建政府支持与自主发展相辅相成的办学资金筹措双轨体制，摆作能力和班集体建设水平，努力提高年级实体管理与政教处职能管理的双重功能，努力创设学生自我教育自我管理的教育环境，全面提高德育实效性和学管的有效性。优化常规教学管理，切实落实课堂教学常规，有效规范教师与学生的教与学行为，教学环节管理规范严格，教学过程管理调控有力，教学评价管理科学权威，基于学生差异的个性化教学普遍展开，因材施教，按等级达标的教学思想得到较好体现。扎实有效地开展教科研工作，以教师个人研修促进教师专献。二是实施走出去战略，派员到外地学习。年来，我校共派出余人次到外地学习。三是青年教师迅速成长。在本年度中，我校张科研刘春秋等批青年教师在学校教育教学上脱颖而出，在第二届励耘杯北京师范大学基础犯罪率为零，学生行为合格率明显提升，思想道德素质优秀。人获得省三好学生荣誉称号，人被评为市优秀学生。德育活动不断创新。年，在学校团委组织下，德育活动丰富多彩。三月份，向患病学生张帅施以援手，奉献爱心三月份和七月份，开展两次志愿者社区服务实践活动三月份九月份和十二月份，分别举行雷锋活动月征文三爱做征文二九征文四月份和十月份，举行第节校园审美素养明显提升，十月份，我校参加全国高中生数学物理化学生物联赛的学生获得个奖项，其中人获二等奖，赵尧旭同学荣获全国高中生数学联赛等奖。四考高考会考区域统考校际联考在可比性和范围内处于领先地位三是积累了大量新课程下的周年庆祝活动，领导市区领导市区教育局领导省内高校代表社会各界友好人士家长代表及两校师生近万人出席了隆重的庆祝典礼。庆祝典礼大会盛况空前，隆重热烈。三常规教学管理务本求实，轮课改厚积薄发，教改硬指标初步达成。既脚踏实地，又仰望星空。常规教学工作重在落实，教改硬指标初步达成。年来，我校尤其突出了集体备课管理，集体备课做到了全员在岗全加成熟。目标引领机制民主管理机制制度约束机制人本管理机制和奖励激励机制五大机制相得益彰，在学校管理中各自发挥着应有的作用，学校内涵型规范化管理步入正轨，呈现出良性发展态势。二隆重热烈的十年校庆活动，全面总结了学校十年发展成果和经验，鼓舞师生员工士气，开展友好交流活动，拓宽学校确保了教代会制度落到实处。教代会制度确保了教职工依法行使民主权利，对学校各项工作实行民主管理民主监督确保学校工作决策的科学性民主性。制定通过了校务委员会章程。明确了校务委员会的组织机构及其权利义务和职责，规定了校务委员会的管理制度和工作规则。校务委员会的成立和有效工作，进步探索了现代学校制度，完善了校长负责制，加强和健学特色进步鲜明办学实力进步增强办学地位进步提升的基础上，实现学校健康稳定和谐可持续发展，把学校建设成为大规模有特色高质量的现代化学校。规划从德育工作教学改革队伍建设教学管理文化建设办学规模硬件建设学校管理等八个方面，确定了五年里学校发展的主要任务。规划学校全年工作总结伴随着年元旦的钟声，年渐渐与我们挥手告别。年，是学校发展历史上承前启后的关键年，它前承学校第个十年的创业，后启学校第二个十年的发展。在这样个重要的历史转折关头，附中领导集体带领全校师生员工，在成长，以集体教研提升整体师能水平，以课题研究引领学习型团队建设和学术风气形成，以科研成果转化实现高效课堂教学和教育质量的全面提升。对外合作要有实质性进展，切实拓宽学校外向型发展空间。进步密切与北京师范大学的合作关系，积极融入附校系统良好的大办学环境，主动吸纳其宝贵的教育资源为我所用与东附中的联合培养具有取得力措施提高层级管理效能，形成各级干部履职尽责，渎职问责，有位有为，无为无位的管理机制，为二次创业提供可靠的组织保障。坚持以人为本的管理理念不动摇，人性化管理与制度性管理的综合兼顾要有新举措，精细化管理，规范化办学，依法治校要有新起色，最大限度地发挥管理效能，为二来校与学生座谈。会上，唱丽娜围绕人生目标学习目标人生心态学习心态学科知识特点及学习方法等三个问题，与在校生展开广泛的交流就学习时间的调控习题量的选择应对考前复习和高考将来怎样过好大学生活等学生最关心的问题回答了学生的提问。其精彩的专题报告和交流激励着在校学子立志成才，勤奋学习。九疾病防控扎实到位，校园内安全万无失，体艺教育再结硕果。学校事业的全面发展。八学校对外交流与合作领域不断拓宽。二月份，学校成功加入东附中联合培养具有潜质学生六校合作体，此合作项目为我校拨尖人材的培养和外向型发展开辟了新的路径。加入东附中联合培养优秀生合作体是我校成为北京师范大学对外合作附，教师专业化发展步入正轨，效果明显。通过持之以恒的师训工作，全面提升了教师素质，优化了教师队伍结构，塑造了支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质教师队伍。任课教师的胜任率达到，优秀率在以上，批名师在市内享有盛誉。六学校办学条件即将全面改善，学校物质文化基础更加雄厚。在现有条件下，克服困难，在校园操场增设了五副篮球架和其他体育运动设施。校园侧西办学规范化管理提供了更加具体的行为准则和工作规范。制定通过了教职工代表大会章程和召开教代会基本程序。章程进步规定了教代会的在学校既定的发展目标引领下，戮力同心，团结合作，自强不息，顽强拼搏，开拓创新，顺利完成了全年工作任务，学校教育事业长足进步，教师专业发展步入正轨，学生全面发展卓有成效，学校整体建设全面推进，取得了令人可喜的教育教学和事业发展成果。学校规范化建设取得新进展。科学编制了学校发展五年规划年。学校发展五年规划年是我校三五期间学校可持续发展的纲领性文件，是五个学年度学校阶段性发展的指导性规范性基础性总纲。规划明确了五年里学校发展的总贺我校建校十周年，充分肯定高度评价了我校建校十年的发展历史和取得的成果同月，省教育学会会长原省教育厅副厅长张茵同志省教科院副院长栾传大同志及省教科院其它领导来我校视全了学校的集体领导制与民主集中制，推进了学校决策的民主化科学化制度化和规范化，提高了依法行政能力，保证了全校正常有序运转。校务委员会制度的实施，进步完善了学校管理体制，是校长负责制的必要补充。学校管理体制高效运行。以年级组为实体以职能处室为保障的扁平式管理体制高效运行，条块结合纵横交错的组织网络保证了校长负责制的有效运行，学校的四处教务处政教处后勤处保卫处三室校务办公室教育科研室舍务办公室中心教辅理驱动下，向规范化标准化管理方向发展，实施三考联动评价机制，即按行为规范标准考核学生行为按班级管理目标考核班级管理水平按岗位责任制要求考核班主任工作实绩。坚持学管以爱为基础，考核以参与全员主体化，年初分工责任落实资源共享课堂教学突出了个精字，全力打造了精品课堂高效课堂，做到了教师精讲学生精练课后精习作业批改更加注重了针对性和实效性，采取了面批面改的方式，及时处理了学生学习中的问题，起到了解惑答疑的作用。在达成新课改目标，完成新课改任务的过程中，共有三大收获是完成教师素质由传统型向新课程型的顺利过渡，专任教师素质整体提升，基本胜任新课程下教学的需要，达标率高达，批青年教育俊才脱颖而出质文化基础更加