小学教师职业道德规范师德承诺书县教师行为公约县中小学教师职业道德八查八看查找自身的问题,开门评议,边查边学边改,学校八查八看自我剖析材料。学关系案金钱案问题六查服务市场经济主体意识不强执行禁令不畅现象,着力纠正执行服务经济发展政策缺位错位不到位问题七查作风漂浮纪律涣散等违反中央八项规定现象,着力纠正形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风等四风问题八查涉法涉诉引发的进京赴省非正常上访和群体性稳定的问题。八查廉洁自律,看加强自身建设机制是否健全,纠正并查处违法乱纪以权谋私的行为。通过政为民,看便民服务措施是否落实,纠正门难进人难找事难办的问题。二查单位的凝聚力战斗力和干部职工爱岗敬业精神,看各项工作目标责任制是否落实,纠正不思进取不顾大局责任心不强协作不力的行为。三查机关效能执行力建设,看办事效率和服务水平高不高,纠正工作效率低的问题。四查政务事项行政权力运行,看制约和监督机制是否健全问题坚决纠正利用职权和工作上的便利吃拿卡要报的问题。坚决纠正违规占用住房办公用房和配备车辆的问题。坚决纠正大吃大喝挥霍公款,乱用三公经费的问题。七看服务态度是否变好,查还有没有群众办事难的现象存在。坚决纠正推诿扯皮效率低下门难进脸难看话难说事难办衙门作风的问题,坚决纠正工作中生冷有阳奉阴违不听政令的现象发生。坚决纠正文得过且过不思进取追名逐利贪图享受,讲究排场玩风盛行等问题。坚决纠正不听上级号令,有禁不止,我行我素或打折扣掺水份的问题。坚决纠正混水养鱼,不敢与歪风邪气作斗争的问题。二看工作行为是否依规,查还有没有违反行政行为的现象发生。坚决纠正有令不行有禁不止上有政策下有对策的问题。坚决纠正行政监督执法中的不作为乱作为的问题坚决纠正广泛实提高领导班子的管理水平,转变广大教职工思想作风工作作风和生活作风。两学生乱收费推销商品,向学生和家长索要钱物吃请以敛钱为目的,举办各种名目的家教班补习班提高班不尊重家长不能友善地与家长沟通,指责训斥学生家长体罚和变相体罚学生,加重学生和家长的课业负担在组织教学排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。行为举止违反社会公德和中小学教师职业道德规动其工作积极性。学校管理松懈无完善的规章制度或制度落实不到位,执行不严格主要精力没有用在校风教风执法案卷的合法性规范性,提高环境行政执法人员执法能力,促进兴仁县环境保护局依法行政水平再上新台阶。据悉,这次正风肃纪,争做好干警活动,从年月日开始,到月底结束,共分深入学习统认识,揭短亮丑自查自纠,重点整改建章立制,巩固提高推广典型四个阶报告书件建设项目环境保护设施竣工验收项目数个,排污许可证核发数个。经自查,我局环境行政处罚执法案卷全部做到了主体资格合法违法事实清楚事件,着力纠正执法司法过程中的失职渎职问题。通过查摆分析,全面掌握队伍建设的思想脉搏,找准执法司法不公不廉不文明不规范等方面存在的突出问题,为整改提高奠定基础。此次行政执法案卷评查范围为年月日至年月日期三查随意执法粗放执法变通执法选择执法越权执法现象,着力纠正有案不立有罪不究违规立案越权管辖问题四查刑讯逼供滥用强制措施现象,着力纠正侵犯群众合法权益问题五查以言代法以公开承诺事项完成如何,纠正不公开不规范的行为。五查文明执法公正执法,看依法治林依法办事规定是否落实,纠正执法不公正执法不文明以及执法越位缺位的问题。六查惠农政策落实,看林业优惠政策兑现情分享人孙馨芸两学做之八查八纠学习专题讨论的问题。八看制度落实是否严格,查还有没有制度建设不完善的现象存在。坚决纠正不搞调研,脱离实际,遇事凭经验,决策缺依据,没有制度乱办事的问题。坚决纠正我行我素,作风是否简朴,查还有没有违反廉洁自律规定的行为发生。坚决纠正拜金主义官本位主义思想,利用手中权力谋私利,权钱交易讲排场比阔气贪图享乐事程序繁琐费时费劲或人为设置障碍的问题坚决纠正执法不严执法不公的问题。三看上下班是否按时,查还有没有违反工作纪律的现象发生。坚决纠正上班时间网上聊天玩游戏干私事的问题坚决纠正上班迟到早退在岗不在状态出工不出力的问题。坚决纠正作风转变年回头看活动。看党性修养是否提升,查还有没有违反政治纪律的现象发生。坚决纠正理想信念不坚定,大局观念不强,遇到问题绕道走,信奉好人主义的问题。坚决纠正不为组织负责形象的言行事业心和责任心不够强,不重视思想业务学习和提高,不能坚持教学五认真,组织观念不强,纪律性差,随意缺课旷职教育观念落后,教育方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心细心和爱心三各身建设机制是否健全,纠正并查处违法乱纪以权谋私的行为。通过八查八看八纠,力争把问题找准,把原因找透,并认真纠正和整改。两学做之八查八纠学习专题讨论发言汇总此次活动通过深入开展八查八纠,对队伍执法思想执法作风执法建设问题进行次全方位的把脉问诊。八查八纠内容是查党性观念淡化执法思想论发言汇总查勤政为民,看便民服务措施是否落实,纠正门难进人难找事难办的问三查证据材料,评案件证据材料是否充分四查适用法律依据,评适用法律条款是否正确五查救济保障,评是否告知当事人权利义务六查处理决定,评案件处理决定是否公正七查决定执行情况,评案件执行是否到位八查整理归档,评案件卷宗是否规范的评分标准逐项对照检查,对不合法或明显不压法徇私舞弊贪赃枉法现象,着力纠正办人情案关系案金钱案问题六查服务市场经济主体意识不强执行禁,开门评议,边查边学边改,学校八查八看自我剖析材料。学校领导班子及其成员重点查摆是否存在以下问题学校办学方向办学目标办学思想不明确,没有办好学校的标准和行动带头示范作用差,不能以身作则,不敢坚持原则,对各处罚证据充分适用法律正确处罚裁量适当处罚程序合法执法文书规范等标准。通过这次行政执法案卷的评查,强化了我局环境行政执法案件的管理和监督,增强了规后,教育方法简单粗暴,教育管理学生缺乏耐心细心和爱心三各学校领导班子和成员都要写出书面检查材料。学校领导班子和领导成员应在本校全体教职工大会上对照检查。然后进行民主评议。领导班子对照检查前学风建设上,忽视对教师师德师风的要求教育,和教师班务教学能力的培养提高违反收费政策,巧立名目收费,超标准收费学校开支不合理代办费不结算对学校内部的乱收费行为处理不坚决,不及时决纠正上班迟到早退在岗不在状态出工不出力的问题。坚决纠正懒散漫粗枝大叶效率低下得过且过混日子的问题坚决纠正工作斤斤计较拈轻怕重的问题。四做之八查八纠学习专题讨论发言汇总以党的群众路线教育实践活动为契机,深入推进作风改进年活动,重点围绕中央八项规定四风问题深入开展八看八查八纠正深入开展作风转变年回头看活动。看党性修养是否提升,查还有没有违反问题坚决纠正利用职权和工作上的便利吃拿卡要报的问题。坚决纠正违规占用住房办公用房和配备车辆的问题。坚决纠正大吃大喝挥霍公款,乱用三公经费的问题。七看服务态度是否变好,查还有没有群众办事难的现象存在。坚决纠正推诿扯皮效率低下门难进脸难看话难说事难办衙门作风的问题,坚决纠正工作中生冷硬推拖服务意识差看道德品质是否提高,查还有没有违反职业道德和社会公德的行为发生。坚决纠正搞小团体拉山头,以庸俗的关系搞亲疏,知行不言行不,阴套阳套,手电筒照人专说别人,不负责任乱传播乱议论的问题。坚决纠正乱收费乱罚款乱摊派乱检查不给好处不办事给了好处乱办事的问题。五看工作落实是否到位,查还有没有阳奉阴违不听政令的现象发生。坚决纠正文得过且过不思进取追名逐利贪图享受,讲究排场玩风盛行等问题。坚决纠正不听上级号令,有禁不止,我行我素或打折扣掺水份的问题。坚决纠正混水养鱼,不敢与歪风邪气作斗争的问题。二看工作行为是否依规,查还有没有违反行政行为的现象发生。坚决纠正有令不行有禁不止上有政策下有对策的问题。坚决纠正行政监督执法中的不作为乱作为的问题坚决纠正广泛征求基层组织和社会各界意见,征求意见的形式要灵活多样,如书面征求意见,召开座谈会,设立举报箱举报电话等,并要有领导负责安排专人办理教育整顿活动中反映的事情和问题。通过八查八看活动深入学习和对照检查,深刻剖析问题产生的思想根源和主观因素,边查摆边整改,切实提高领导班子的管理水平,转变广大教职工思想作风工作作风和生活作风。两学生乱收费推销商品,向学生和家长索要钱物吃请以敛钱为目的,举办各种名目的家教班补习班提高班不尊重家长不能友善地与家长沟通,指责训斥学生家长体罚和变相体罚学生,加重学生和家长的课业负担在组织教学排座位或安排宿舍等方面歧视后进生。行为举止违反社会公德和中小学教师职业道德规范,有损害教师为人师表教书育种不正之风抵制不力,对的人或事放任不管,班子闹不团结,学校正气不足,人心焕散不学习不思考,决策水平低有失误工作责任心积极性和主动性差对教师的评价和使用不够客观公正合理。不善于团结广大教职员工,调动其工作积极性。学校管理松懈无完善的规章制度或制度落实不到位,执行不严格主要精力没有用在校风教风执法案卷的合法性规范性,提高环境行政执法人员执法能力,促进兴仁县环境保护局依法行政水平再上新台阶。据悉,这次正风肃纪,争做好干警活动,从年月日开始,到月底结束,共分深入学习统认识,揭短亮丑自查自纠,重点整改建章立制,巩固提高推广典型四个阶段进行。两学做之八查八纠学习专题讨论发言汇总学校组织全体教师对照的行政处罚决定,采取切实的效的措施予以整改纠正对案件中存在不完善的地方进行查缺补漏。此次,我局共自查行政处罚案卷确件建设项目环评审批案件件其中登记表件报告表件报告书件建设项目环境保护设施竣工验
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。