不够系统，学习的主动性不够，自己主动学习的时间较少，大多数时候都只是参加市公司组织的每月次的中心组学习。对马列主义毛泽东思想三个代表科学发展观等理论知识学习不系统不深入不完整觉得企业的首要任务是经营业绩的提升，业务抓好了才是硬道理，理论学习多点少点没太多的影响。二是缺乏深入基层调研，虽然不强，执行制度不严的现象，大大的影响了工作效率。四今后的努力方向和改进措施我将把这次党的群众路线教育实践活动作为改进作风提升工作实效的有利契机，狠抓政治理论学习，强化宗旨意识，着力解决四风方面存在的突出问题，洗净自己思想和行为上的灰尘。具体的改进措施是加强理论学习，坚定理想信念，增任工作考核方面采取老套，几年不变，制度陈旧，方法简单，不能真正触动灵魂，解决实际问题党委书记年民主生活会对照检查材料字篇党委书记年民主生活会对照检查材料字篇。比如在廉洁从教方面，只是和教职工签订了份廉洁从教承诺，而具体的督查落实考核等工作并不到位。近几年，虽然学校在师德师风方面社会反响还比较好，但不可否认，确实还存在定问题需要慎重对待和认真解决。如在体罚和变相体罚学生乱订资料有偿补学等方面还要警钟长鸣，提高警惕。二官僚主义方面条深入线蹲点调研少，不能及时发现问题解决问题，工作被动。平时工作坐办公室多，深入班级教研组少，每天忙于被动地完成上级部门安些突出问题。在坚持原则严格执行制度方面缺乏力度。三对党风廉政建设抓得不紧对支部的党风廉政建设思想上不重视，没有真正把党风廉政建设与学校工作同部署同检查同落实，建立党风廉政建设的系自己在阳城三中任副校长以来的工作，认认真真照镜子，老老实实正衣冠，重点查找自己在四风方面存在的问题和不足，深刻剖析存在问题的根源，针对问题制定了整改措施。现对照检查如下遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况作为名共产党员和学校，自己能够时刻以党员标准严格要求自己，遵守党的政治纪律，坚决贯彻落实中央省委市委县委决策部署，始终在思想和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。坚决做到有令即行有禁即止。中央八项规定出台以来，我严格执行各项规定和廉政要求，认真检点自己的行为，思想认识有了进步提高，作风有了明显改进，但还存在些不足和差距政治敏锐性差，理论学习抓得不紧。作为支部主抓党务工作的负责人，自己对政治理论的学习没全文完工作方法强加到工作人员头上，束缚了干部的思路，禁锢了干部的主观能动性。官本位思想滋长。自己经过几年的努力，得到了组织的认可，安排到镇工作，想到自己参加工作四年就能到城区乡镇工作锻炼，就有了种当官的飘飘然的感觉，有时干部不以许书记称呼自己心里还不舒服。此外，存在跳板意识，当副镇长的时候想着当副书记，当了副书记又想着当镇长。特别是近年来，镇各项工作都走在全县前列，得到了县委县政府的充分认可，也走出去了不少干部，自己就琢磨着如何趁现在的天时地利人和之机，找机会出去当镇长或进城到县级部门任职。群众观念淡薄，没有真正把群众当亲人。自认为心里装着群众，能主动为群众办事，但事实证明想和做是两码事，真正到群众有困难的时候，又嫌麻烦，觉得自己职权有限，不足岁，尚未就学。工作重形式轻落实，致使推进不力，效果不好。特认可，想借此获得官半职，实现当官的愿望，让自己在朋友面前有面子，让父母在亲朋好友面前有面子。不善于提出自己的见解发表意见。特别是在大事面前，只讲服从，听任安排，没有主见，担心自己的表态与大流不致自己意见与主要领导有分歧，就等主要领导表态后，看风向和形势跟着附和。在去年的民主生活会上，想着自己刚到镇不久，地皮子都还没有踩热，对班子成员存在的问题，怕提出来得罪同事，影响自己开展工作，就自我批评多，互相批评少，甚至以委婉的表扬代替批评。党建工作抓得不实，没有尽到自己应尽的责任。在组织工作上，习惯于见子打子，停留在落实上级文网的层面，没有新思路新办法。特别是对村社区软弱涣散基层党组织整顿工作，没有提出好的方案和整改措施，致使此项工作推进不力。对村社区周集体议事轮流坐班等制管理水平。二是强化党性修养做好表率。我要敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为的发展做出应有的贡献。局党组成员个人民主生活会对照检查材料在深入开经常下基层，但到网点调查研究存在走马观花现象，在基层网点和员工交谈了解情况的时间不够，只有二十分钟，对网点在发展上遇到的问题和困难了解不够深入到网点的深度和力度不够，到储蓄网点多，传统网点少近的网点多，远的网点少。三是没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。在市场开拓和业务宣传上创新方法不多，办法不多在发展特快专递业务上，发展的重心还停留在加大窗口收寄力度上，对于上门揽收和协议客户开发上的重视力度不够，脱离了市场。四是对勤俭节约的意识有所淡薄，给网点制作宣传单时存在多印制现象，存在铺张浪费现象。二产生问题的原因分析放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知对浪费规定，以焦裕禄同志为榜样，艰苦奋斗，勤俭节约。对自己要严格，对组织纪律要有敬畏之心。讲公德讲美德讲职业道德，注重自己的言行，带头树立党员干部的良好形象。以上对照检查先进性纯洁性。工作中不能做到精益求精，时间紧任务重的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，降低了工作标准和要求遇到困难绕道走，不能迎难而上。三政治纪律松懈，表率作用发挥差没有时刻铭记自己不仅是名党员，更是名学校领导，自己的言行举动，小会影响学校在人们心中的形象，大会影响党在人民群众心中的形象。在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的，淡化了自己的政治身份和政治责任，把自己等同于普通党员，对自己要求不严，工作上只求过得去不求过得硬，标准上只求不违规不求作表率，思想上严防死守令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。自我管理上出现松懈，居功自傲，对工作不再热情，奉献精艰苦奋斗厉行节约意识还需加强。生活不注重小节，节俭意识淡化，勤俭节约的习惯艰苦奋斗的作风没有贯穿到工作生活中。生活中存在不能随手关水龙头随手关灯等现象。比如自己使用的笔记本，经常只用正面，不用反面，对有教职工办公室和教室长明排的日常事务性工作，诸如制定，写和活动，主动和老师班主任党员群众座谈沟通很少，听汇报走马观花看表面现象多，所以很难发现工作中的实质性问题，更谈不上解决问题，推进工作党委书记脱离群众，工作对上不对下，不听群众诉求。由于学校是县直初中，直接对口县教育局，长期以来形成了工作对上不对下的坏习惯，满足于完成只要完成县局各个科室安排布置的任务就行，没有把心思用在创新学校德育工作上来。对于基层群众的反映和呼声，左耳朵进，右耳朵出，经常不放在心上，更谈不上立竿见影，立马落实，以致使班主任工作不顺心，不安心，不舒心，工作不好推进。对政教工作的推动落实措施欠缺。政教工挑毛病多，帮助少，每次会议总是批评指责多余表扬激励，不能及时发现教职工的闪光点，充分调动教职工的工作积极性，不利于工作的开展。师德建设和班主任工作培训力度不够。自己主抓学校的师德建设和班主任工作，但在工作上前瞻不足创新不够，甚至没有创新，味的拿来主义。不能积极主动地在提高师德引起足够重视，平时主动学习少，组织支委和全体党员集中学习时间就更少，常常以工作忙没时间作为借口对上级精神只满足于知半解，缺乏全面系统的深入细致的理解和把握为党员和入党积极分子讲少，主动宣传党的方针政策少，导致自己政治敏锐性不高，思想认识跟不上党的要求二工作上进心原则性不强，老好人思想严重总认为自己年龄大，资历深，在三中工作时间长，对学校贡献大，应该歇歇了，所以，思想上不求上进，工作上得过且过，只求过得去，不求过得硬，很多工作都抱着完任务观点，缺乏创新。个人存在老好人思想，总觉得在三中工作自己的思想实际和履职行为情况进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，不尽不详和有偏差之处，敬请党组织和同志们予以批评指正，现将具体情况汇报如下。以下是小编整理的局党组成员个人民主生活会对照检查材料，欢迎阅读参考。局党组成员个人民主生活会对照检查材料在这次党的群众路线教育实践活动中，按照深学民陈丙长，多次到我办公室反映家庭困难，希望能领取临时救济，村两委反映他家的确困难，也给他解决了低保问题，但其等靠要思想特别严重，每年多次到保障中心领取临时救济款。鉴于这种情况，我没有耐心地做他思想工作，也没有从技术产业等造血式扶贫的角度上帮助他解决根本问题，而是以我没有分管保障中心和没有联系迎泉村为由推辞。全局意识弱，部门意识强，没有把自己的工作分管的部门放在全镇工作去思考。比如党委政府安排我牵头起草加快韭菜发展的意见依法治理工作方案在，也刻意去找客观原因掩饰。对分管部门人员管理管理缺少。主要表现在要求严管理松，出了不指正不批评，影响干部进步，对干部不负责。表面上是老好人思想作祟，实际上是想在干部面前树立宽容的形象，让大家觉得自己不样与众不同。对办公室人员不信任，总认为些事情办公室同志做不好，或者是达不到自己的要求，自己就大包大揽，致使从早到晚，忙忙碌碌，年到头，辛辛苦苦。安排工作习惯把自己的思执行情况的监督不够，导致效果般。上个月，镇纪委对全镇村社区坐班情况进行了抽查，上午都还坚持得不错，但下午情况很不好，抽查了个村，有个村没有人坐班。对村社区现代远程教育工作管理不到位，没有发挥应有的作用。落实中央八项规定不到位。在办文上，爱搞党八股，追求外在形式，整对仗押韵。比如，今年起草群众路线对照检查，我还是按照以往的套路和行文习惯草拟材料