牢记宗旨执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位，从事不同职业，但他们有个共同的特点，那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来，竭尽全力为人民谋利益，用自己的言行为党旗增辉为党的形象添彩。在他们身上，我们看到的是切为了群众心维护群众的责任意识，是人民群众智慧和力量的宏伟目标。自由平等公正法治，反映了社会主义社会的基本属性，始终是我们党和国家奉行的核心价值理念。可以说，我们党坚持科学发展，坚持以人为本，坚持执政为民，坚持依法治国，最终的目标都是服务人民，促进人的全面发展，践行自由平等公正法治的崇高理念。爱国敬业诚信友善，是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。年党中央印发公民道德德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆谈到在未成年人中加强社会主义核心价值观教育实践时说，要让孩子们熟读并记住核心价值观个字，这是第课第步。要想让孩子们熟读并记住富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善这个字，其，要从家庭教育抓起。父母应该将个字社会主义核心价值观作为教育孩子的主题，作为伴随孩子成长过程中最严厉的家风，切实做到社会主义核心时，家长还要做忠实践行个字社会主义核心价值观的引导者，身体力行，为孩子当好模范和表率。其二，要从学校教育抓起。学校是教书育人的地方，孩子从启蒙开始直至完成大学学业，大部分时间都是在学校这个大环境大家庭中成长和度过。可以这样说，学校的教育对于孩子的成长起着非常决定性和关键性的作用。因此，教育主管部门要认真研究，将个字社会主义核心价值观编写成全国统的德育教材，列为学生必须完成的学业和个大课堂中充分接受正面教育汲取营养量。新华网北京月日电中共中央政治局月日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德尊道德守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平指出，种价值观要真正发挥作用，必须融庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中，吸引群众广泛参与，推动人们在为家庭谋幸福为他人送温暖为社会作贡献的过程中提高精神境界培育文明风尚。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气样无所不在无时不有。本报讯新华社记者隋笑飞本报记者王皓月日，由中宣部主办，北京市委宣传部中国伦理学会承办的第十届中国公民道德论坛在京举行。中共中央行，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。刘奇葆指出，培育和践行社会主义核心价值观，必须在国家发展总的目标下与各方面工作紧密结合起来，围绕国家社会公民三个层面开展宣传教育。首先要在全社会叫响三个倡导个字，同时要全面系统分层面有重点地开展宣传教育，引导人们不断加深理解认同，成为人们的精神追求和自觉行动全文完年月日我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把三个倡导和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。学习社会主义核心价值观心得体会资本主义的核心价值是以个人为出发点的自由主义精神，可以浓缩为个私字社会主义的核心价值是不以个人为出发点的整体主义精神，可以浓缩为个公字。为私与为公的基点，就是二者最本质的差异,所以，义精神，从浅层次讲是以国家为整体，从深层次讲是以整个世界为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别,自由主义的灵魂是私，整体主义的灵魂是公，为私与为公就是二者最核心的核心最本质的本质,抓住这条主线，切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问，天下为公就是整体主义的最佳诠释,虽然天下为公出自礼记，但真正阐发它使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新，则需再加个对应的典故，它必须有足够的凝聚力与号召力，全义激烈批评的影响下，西方也做了深刻的反思，融入了许多社会主义的元素，现在的资本主义早已今非昔比,中国的改革开放是个矫枉过正的过程，我们在引进自由主义的同时，也逐渐丢掉了自己的核心与本质，用儒家的话讲就是丢掉了以天下为己任的精神气质。当今世界最大的危机还是自由主义过度膨胀的失衡，因此，在经济上崛起的中国，无论是对内还是对外，都应该承担起更大的责任与道义。当然，这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。精忠报国天下为公既是中国的需要，也是世界的需要,为什下为公是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣,学习社会主义核心价值观心得体会什么是社会主义核心价值体系，它代表怎样种价值理念它有哪些内容究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践带着这些问题我认真阅读了社会主义核心价值体系学习读本，有些感想与大家共勉。我们说，个人为人处世，总要受定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。同样，我们国家和社会，也需要有种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位起主导动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则，用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，加强个人思想品德修养，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观人生观价值观。学习践行社会主义核心价值体系，要求我们党员保持高尚的道德情操，道德问题是做人的首要的基本问题。古人说百行以德为首，讲的就是这，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。年党中央印发公民道德建设实施纲要以来，中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容。爱国敬业诚信友善，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德职业道德家庭美德个人品德各方面，集成了中华民族传统美德中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。月日，在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上，中宣部部长刘奇葆谈到在未成年人中加强社会主义核心价值观平等公正法治，是社会层面的价值取向爱国敬业诚信友善，是公民个人层面的价值准则。富强民主文明和谐，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。实现富强民主文明和谐，反映了近代以来中国历史发展的根本要求，是改革开放新时期以来我们党的基本主张，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，昭示中国特色社会主义伟大事业的美好前景，始终是个鼓舞人心振奋精神的价值理想，是个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。自由平等公正法治，反映了社会主义社会的基本属的形象添彩。在他们身上，我们看到的是切为了群众心维护群众的责任意识，是心里装着群众真情服务群众的公仆情怀，是不畏艰难困苦执着造福群众的敬业精神，是忠于人民事业无私奉献群众的高尚情操。我们向先进人物学习，就要常怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事，倾情奉献，造福人民。我们要始终做到权为民所用情为民所系利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。通过本次世界读书日活动，我作为名党员，从我们党在新时期重要理的道德情操，道德问题是做人的首要的基本问题。古人说百行以德为首，讲的就是这个道理。在道德问题上，党员干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严品行不端道德败坏开始的。因此，我觉得党员干部必须自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格影响群众，在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。除了理论的学习，我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式，就是向周围需要有种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带推动社会全面发展的精神动力指引社会前进方向的精神旗帜。作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克言行举动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价时，家长还要做忠实践行个字社会主义核心价值观的引导者，身体力行，为孩子当好模范和表率。其二，要从学校教育抓起。学校是教书育人的地方，孩子从启蒙开始直至完成大学学业，大部分时间都是在学校这个大环境大家庭中成长和度过。可以这样说，学校的教育对于孩子的成长起着非常决定性和关键性的作用。因此，教育主管部门要认真研究，将个字社会主义核心价值观编写成全国统的德育教材，列为学生必须完成的学业和通过的考试考核，以硬指标硬杠杠的方式，让每名学生觉得非学不可不学不行。其三，要从社会教育抓起。社会是大课堂大熔炉。社会风气的好坏对于孩子的成长也起着至关重要的作用。因此，无论是党政机