谷阳办事处十个村。学校现有个教学班，名学生，名教职工，市骨干教师人。学校校园环境优美，基本实现了绿化美化净化硬化形成了浓厚的育人氛围。今年月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评，吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以笃信好学慎思勤勉为校训，坚持以学生是学校的主人，质量是学校的生命为办学理念，充分利用现代远程教育资源，不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高，近年来取得了较好的教学效果年被验收为县文明学校年被评为市电化教育先进单位年至年连续年教学质量抽测评估居全县同类中学前名，连续年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位初中教学质量竞赛优胜单位。年李娜教师获市多媒体优质课等奖，年牛银良荣获省多媒体课件制作爱莲说等奖。整合资源，充分发挥远教资源作用年月我校建起了拥有台电脑教室，全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出天，对老师进行培训，了解多媒体与教学有关知识，全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外，学校在校舍紧张情况下，又整合班级新建起了个多媒体教室。这样做方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰，教师的素质是关键，教学手段和设施是基础另方面国家如此重视农村教育，做出这么大的投资，为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。建全制度不断充实学校资源库建全组织机构，落实责任。为了更好的保证工作顺利开展，由校长担任组长，各小学校长电教中心主任教导处政教处教研室人员全部参加，做到分工明确，责任到人。同时，学校还制定出了现代信息技术教育资源库建设方案远教设备管理制度远教资源应用考核方案教师电子备课制度多媒体教室使用制度等系列远教工程实施管理制度，有效地促进了工作落实。自从配备了远教设备以来，为了方便教师利用多媒体，我校积极进行资源库的建设，资源库的内容包括了文件服务器和学校校园网两大块。从年开始，学校组织教师们使用多媒体制作课件，根据授课取得的效果，经过各教研组评选后，将最优秀的课件分年级分学科上传到资源库中。各科的教研组长协同本校电教中心，在各大教育网站上，搜索本科的资源，择优选取后有计划地充实到资源库中，达到课课有资源。由于资源库的容量有限，很多教师自制的课件网络中的优秀资源都不可能全部上传到资源库中，为了弥补这些不足，学校将优秀资源的网址链接全部标记在教师电子备课室黑板上，将教师课件存放在备课室的电脑中，这样大大的方便了教师们随时调用。强化教师培训，提高教师应用能力远教工程实施以来，我校派信息技术教师牛银良张国磊到周口市参加培训。及时进行计算机应用技术的高级培训，并利用署假聘请周口市电教馆教师进行了为期天的计算机多媒体课件制作培训，为了及时方便地解决教师电子备课中出现的技术操作性问题，学校指定专人负责学校教师微机培训，这样便能够抽出大量的时间来指导教师，供教师学习巩固。教师有不懂的问题，由专任教师跟踪辅导。由于学校对新旧设备的整合远教设备的规范管理资源库的积极建设以及加大对教师培训的力度，谷阳中学近些年来在省地的优质课赛讲市教学能手评选中青年教师赛讲以及送教下乡活动中都取得很好的成绩，走在全县同类学校的前列。今天谷阳中学远教设备的应用已经很普遍，应用水平在不断提高。谷阳中学在远教资源的应用上迈出了坚实的步。我们将继续努力，再创佳绩。在艺术教师们的精心培养下，学生艺术素养全面提升，在各级各类比赛中均获得了定的殊荣。我市学生参加市省全国级的文艺汇演，书画摄影比赛频频获奖。名师领衔，携手共进我校通过系列的培训，锤炼艺术教师师资队伍。方面，我们利用每年的节假日特别是暑假组织艺术教师进行新课程培训和专业技能方面的培训，邀请省市艺术方面的专家音乐美术教研员来海作专题讲座组织音乐美术学科带头人骨干教师作教学示范开展艺术教师教学经验交流活动举办音乐美术教师专业技能教学基本功集训等。不断拓宽艺术教师们的眼界，促进艺术教师的专业成长。另方面，我们积极通过艺术学科带头人骨干教师在青年教师中的传帮带作用。校领导经常性的深入学校进行听课评课，指导教师的备课上课，了解艺术教师的发展现状，当好指导服务的向导教研室每月组织小学艺术教师开展专题教研集体备课活动，积极构建艺术学科有效教学模式，尤其在学导设计任务驱动自主学习实践探究合作交流展示反馈评价反思等方面进行积极的探索和实践，每个教师每年开研讨课不少于节，经常观摩其他艺术教师的研讨课同时建立学程导航有效教学模式案例库，引领艺术教师逐步形成个性化教学，让艺术课堂充满智慧和活力。我校还以网络教育为平台，全员参与网络研修，为我校广大艺术教师提供了个及时展示交流学习的平台。我校要求所有的艺术教师积极上传个人原创艺术类文章教学反思教育随笔专题讲座公开课教案等，发表个人和指导学生创作的艺术作品，转载有指导价值的理论文章优秀课件视频等，积极参与网络交流学习。每年我们对每位艺术教师的网络研修情况进行考核，并作为艺术教师继续学习的学分。教育局每年举办届教师优秀论文教案设计优课评比每年举办届艺术教师基本功比赛，音乐比赛包括钢琴自弹自唱舞蹈及自选项目等，美术比赛包括写生工艺制作电脑设计及自选项目等。比赛要求艺术教师由学校选拔，然后参加所在教育基地组织的初赛，经过层层选拔，最后参加市的决赛。同时，我们还积极选拔优秀教师参加上级部门组织的各类教学评比技能比赛等活动，不断提高教师的业务素质，促进了教师的专业成长。我们充分认识艺术教育在学校发展中的作用，学校以艺术教育为突破口，将艺术作为学校的办学特色，积极申报艺术课题进行立项研究，努力以教育科研提升学校教师的品质，走内涵发展之路。至目前，我校的艺术教师参加了各级给类艺术课题研究，这些课题研究使得我校艺术教师形成了浓厚的课题研究的氛围，提高了教师的教科研水平。不完全统计，他们撰写了的论文发表于人民教育教学研究与管理等核心期刊篇，发表于艺术教育中国美术教育等国家级杂志篇，发表于湖北教育湖北教育研究等省级杂志多篇。教师在艺教领域获奖的达人次，学生获奖达人次。严密规范，操作有序，扎实管理措施。是制度管理，有章可循。为了使艺术教育工作真正落实，全面到位，我校结合本地实际，认真制订和不断完善艺术教育的发展规划规章制度把艺术教育列入我校年度工作计划，确定了艺术教育的工作目标及实施措施将艺术教育列入学校的年度百分考核，并与评先评优挂钩。确保了艺术教育工作有章可循，有序进行。是常规管理，严格规范。我们始终将艺术教育作为教育教学的项常规工作来抓，坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合的原则，方面抓艺术教师的备课上课，努力提高课堂教学的质量另方面积极组织学生开展课外校外艺术教育活动，做到活动经常化多样化，面向每位学生。第课堂的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，也推动了校园文化建设，使校园充满了艺术气息。是教学管理，规范有效。艺术教育的主阵地在课堂。我校都把艺术教育列入学校教学工作计划，并有专人分管负责艺术教学的实施。在艺术课程实施中，坚持以正确的教育理念为导向，坚持面向全体学生，严格执行国家艺术课程设置，开齐上足艺术课程，把私自挪用侵占艺术课作为教学事故，严肃查处不断深化艺术教学的实践研究，积极推行艺术教学课堂评价同时，我们把艺术教师的工作情况记入教师业务档案，学校设立艺教成果奖，对每学期艺术活动指导中作出贡献的教师进行奖励，把教师辅导学生参加各级艺术类比赛获奖与奖励挂钩，使艺教活动成为教师的工作职责，有效地促进了艺术教师工作的积极性和主动性，推动了学校艺术教育教学的开展。，确保措施落实。硬件建设不仅是衡量个学校办学水平的重要标尺，而且也是实施艺术教育的重要载体。几年来，教育局对学校艺术教育方面投入了大量资金，装备了音乐教室美术室舞蹈房等专用教室，配足配齐各种器材教学需要的各种教具。对学校校园进行艺术化的改造设计，从宽敞明亮的教学大楼纤尘不染的校园大道，芬芳溢的花卉草园，错落有致的雕塑景点，独具特色的艺术长廊，每楼层的艺术品布置，精致高雅的美术作品展厅等，无不折射出校园浓郁的艺术氛围，让人心旷神怡。这些由全校师生共同营造的艺术氛围，使校园的每个空间都赋有种陶冶的功能。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们坚信经过艺海中的风雨搏击，定会使我们小的羽翼更加丰满，艺术教育定会再创新的辉煌。全文完。张贴宣传资料宣传资料包括各种宣传单宣传画等，有种以上。分别由各健康教育小组深入社区，为居民讲解张贴，使居民耳濡目染的了解健康就在身边。播放音像资料正常应诊的时间内，在社区卫生服务中心门诊候诊区观察室健教室等场所或宣传活动现场播放健康教育音像资料。影音资料达种。让每位患者在就诊的同时对健康知识有更深步的了解。义诊及现场咨询从年起，我中心每个月都深入到老干局各街道居委会，为他们先后举行了多场次的义诊活动，活动主题分别是麻疹的家庭预防手足口病的防治高血压病的合理用药糖尿病患者的饮食调节等，在对慢性疾病患者的防病查病治病工作的同时，对居民进行有针对性的健康教育，例如在冬春季进行甲型流感的防病知识宣传，不但使居民防病治病意识增强，同时还充分发挥了中医治未病的优势，通过向他们推荐食疗方案自制中草药茶的方法增强了居民自身的防病能力。义诊的同时，我们针对辖区的主要健康问题开展了现场健康咨询活动并发放健康宣传资料，安排健康咨询员，为居民提供血压测量用药咨询常见多发传染病咨询各种慢性病的防治健康行为指导等。指导其改善不良生活方式，提高健康意识。健康知识讲座我中心根据辖区内居民面临的不同健康问题，通过对辖区居民健康调查评估，制定相应的健康教育计划，先后组织居民开展了十余次健康知识讲座，分别进行了科学防治甲流创建无烟社区预防夏季肠道传染病世界