提高学习力为突破口，不断激励职工的创造热情，才能推进企业的可持续发展。因此在职工的学习上，公司通过强化职工培训等手段，拓展职工学习的途径，把企业办成所大学校，突出培训是职工最大的福利的理念，要求职工每年至少参加次培训。同时鼓励职工根据自身情况利用业余时间学习，每年对发表论文技能竞赛获奖考取学历取得职称和资格证的职工进行通报表扬和物质奖励，公司内形成了专多能文化提升专业技术及管理在职学历等多层次的人才队伍。公司还强调团队学习的重要性，建立了个党员带头的学习攻关小组，围绕生产经营降本增效科技项目市场营销设备管理党群建设等方面，结合具体问题进行讨论交流研究实施总结，不断攻克日常工作中的重难点问题，突破制约企业发展的瓶颈，开创了在工作中学习，在学习中工作的新局面。公司还通过各种技能竞赛激发职工的工作热情，今年先后举办了行车操作大赛和消防技能竞赛，选拔职工参加集团公司技能竞赛和十大知识抢答赛，鼓励职工不断提升自身业务水平。学习型企业的建立不是朝夕的事情，而是个持续的漫长的过程，需要坚持稳健推进的原则，需要健全各项措施，需要观念的创新学习机制的完善和营造良好的学习环境和正确的组织领导。作为项长期性工作，既没有现成的经验可学，也不可能蹴而就。只有不断增强学习的实效性感召力和吸引力，才能营造人人是学习之人，处处是学习之所的浓厚学习氛围。同时，在创建学习型企业的过程中也得出些启示职工队伍仍然存在年龄结构文化技术水平差异等多项问题，必须努力建设支高素质人才队伍，才能够适应形势发展的需要。否则，就不可能抓住机遇，实现企业发展。创建学习型企业是发展的必然选择，也是符合企业发展规律的正确选择，尽管有个良好的开端，但仍有更多需要探索的新问题。这就要求企业要进步扩大创建学习型企业的工作成果，努力提高干部职工的学习力服务力和工作效率，不断提升企业软实力。第篇构建学习型民营企业模式的实践与探索龙源期刊网构建学习型民营企业模式的实践与探索作者刘晓明徐旭水来源教育与职业理论版年第期摘要本文通过对浙江省多家民营企业的现状进行调查与分析，以义乌新光企业为实验单位，开展创建学习型企业活动，提出了建构学习型民营企业的新措施与新方法。关键词学习型民营企业模式实践作者简介刘晓明，男，浙江义乌人，浙江师范大学职业教育研究中心教授，硕士生导师，研究方向为创造教育职业技术教育徐旭水，男，浙江江山人，浙江师范大学职业教育研究中心研究生，研究方向为职业技术教育学。浙江金华中图分类号文献标识码文章编号学习型组织体系的建设是学习型社会建设的实质。彼得圣吉认为，各类组织和人的个体生命样，也是有生命力和生命周期的，要使个组织具有旺盛的生命力而久盛不衰，关键在于它要比别人学习得更快更有效，也就是这个组织的学习力决定了它的生命力和竞争力。当今社会，科技高新化信息网络化经济全球化正以前所未有的速度改变着我们的社会组织乃至个人，不断加强组织与个人的学习，已经成为经济与社会发展的要求，也成为个人全面发展的需要。学习型组织是企业未来发展的趋势，个企业只有成为学习型组织，才能保证有源源不断的创新的出现，才能具备快速应变市场的能力，才能充分发挥员工的人力资本和知识资本的作用，也才能实现企业满意顾客满意员工满意投资者和社会满意的最终目标。未来成功的企业必然是学习型的企业。建构学习型组织浙江民营企业可持续发展的必由之路学习型组织的理论被誉为世纪的金矿。有人预言，世纪最成功的企业将是学习型组织。当世界变得越来越相互关联，生意越来越复杂，而且互动性越来越强时，工作就必须是学习性的。再也不能只靠个人来替整个组织学习，再也不可能经上司明确指点后，所有其他人才在这个伟大战略的命令下展开工作。将来只有那些懂得如何激发组织内各个层次人员学习热情和学习能力的组织，才能傲视同侪。彼得圣吉精彩的语录，道出了学习型组织的魅力。学习是组织生存与发展的前提与基础。知识经济的到来必将以巨大力量改变整个人类社会的生产方式营销方式乃至生活方式。在这种形势下，为了生存发展，民营企业必须顺应变化，不断对自身进行调整。不仅要对产品过程或结构等外在要素进行调整，而且要对影响组织运行的各种内在因素，包括民营企业的价值观思维模式基本假设乃至根本目标进行改革，以求比竞争对手有更强的学习能力，具有最坚实的竞争优势。学习是应对变化调整战略的最佳方法，也是人力资本增值的最佳方法。学习贯穿于民营企业管理的始终，是民营企业获得生存与发展的基本条件。世纪年代以来，科学技术与社会的相互作用，使得人类知识总量空前增长，并呈现出以下个特点。是知识量的递增速度越来越快。根据实验室的研究，在年这年间，人类创造的知识相当于此前年所创造的知识的总和，但是在年这年间，人类创造的知识比此前的年又翻了番。是知识的老化周期越来越短。据调查，世纪知识老化周期为年，世纪到世纪初知识老化周期为年，近年缩短为年，目前进步缩短为年。专业知识的老化速度比专业知识的汲取速度快得多，个人在大学所学到的知识，工作后仍然有效的剩下不足。所以，福特汽车公司的罗斯说知识像牛奶，每罐牛奶都有保鲜期。个工程学位只有年的保鲜期。如果你不能不断更新你的知识，你的个人价值会不断下降。是知识交叉的趋势越来越强。当代科学技术发展的趋势是综合。科学技术综合交叉发展，对综合性人才的需求愈来愈高。知识的进化使得知识成为种独特的生产要素，成为生产力竞争力和经济成就的关键因素。当前，知识已经成为改变世界的主导力量。改革开放以来，我国民营经济发展速度相当快。在改革开放之前，民营经济所拥有的资产占全社会资产的比重不到，而现在已超过以上，且势头不减，民营经济已成为我国现阶段经济发展中相当活跃的成分。浙江省民营经济的发展开全国之先河，无论是在发展规模发展速度发展范围上都处于全国最前列。浙江省的民营企业起步于世纪年代，经过多年的发展，更趋稳定规范，在制度上更有创新。但是，也出现了系列问题。是产权障碍。分散经营的民营中小企业难以通过联合重组兼并等形式得以迅速扩张是以血缘亲缘为基础的家族管理制度随着企业规模的扩大，管理日趋复杂是以产品经营为主要特征的传统经营理念与经营方式已在强大的竞争对手面前显得软弱无力是专业市场和购销员包打天下的营销模式时代正在去不复返是产品和企业结构调整能力弱，以仿制为主的传统劳动密集型产品面临着更为激烈的竞争是以追求企业赢利为唯目的的办厂原则已不适应现代企业的进步发展。浙江民营企业要突破上述局限，根本的途径只有不断地创新系统地创新，创建学习型企业。在当今各种产业中，最成功最具有竞争力的厂商通常是那些善于开发改良更新保护知识，并且迅速持续不断地将它们转化为进步的产品的佼佼者。从种意义上说，企业组织本身就是个知识体，它不断地吸收知识转化并产出新知识。是搭建多重学习平台。采取走出去，请进来的学习方式，定期组织春训，经常性开展业务培训，请国内知名专家学者为党员干部讲授最前沿的理论知识，同时选派优秀党员干部到武汉长沙等地参加脱产学习，在内网开设走出宜城看宜城栏目，开阔干部视野将创先争优活动与党旗税徽相映红党建主题实践活动相结合，激发干部职工干事创业热情依托信息化平台，组织党员干部在网上税校学习，积极开展员培训集体读好书岗位大练兵等活动，让学习成为党员干部经常性的活动组织干部唱红歌走红路，重温入党誓词，体验军营生活，开展演讲比赛，举办税收知识干部人事选拔等知识竞赛，组织党员干部积极参与万民党员进万村入万户活动，让党员的心灵在农村和最偏远的山区得到洗礼，通过寓教于乐，真正激发起党员干部学习的兴趣及热情。是坚持分享式学习。开展学成归来化发展等活动，外出学习培训的干部归来都要在系统内进行汇报，把培训所学所思所得与全局干部分享，对报告人是总结是历练对听报告的人，是分享经验开阔视野的过程。同时局领导带头讲课，鼓励业务骨干登台讲课，让干部分别在台上台下相互交流，不断完善知识体系。是以考促学提素质。对所有参训人员实行闭卷考试，同时在全系统范围开展计算机知识党建知识普法税收业务等多项考试，全方位检验干部队伍素质，促进干部队伍素质的提高。我局还根据襄阳市地税系统综合业务标兵考试成绩另行择优表彰了名综合业务标兵，大大提高了干部学习的主动性。在深字上下功夫，学习内容全面化近几年来，全系统共举办各类培训余次，学习内容涵盖了党务政务业务等多方面知识，深入学习税务干部应具有的各项知识，不断提高干部队伍的综合素质。是将学习内容与税收实际结合起来。针对当前税收工作的重点和难点，开展培训，把学习与工作有机结合起来，增强培训的实用性。例如针对当前税控机推广应用过程中遇到的问题，组织线税收管理员系统学习了税控机应用开展新个人所得税法培训，及时让税务干部熟知新修订的政策对费用扣除标准税率纳税期限等做出的修改，促进了干部职工业务能力和征管水平的提高针对稽查软件房地产体化软件货物发票接口系统等软件上线工作开展培训，确保软件按时上线。是将学习内容与时代发展结合起来。组织干部职工学习文明礼仪，邀请华中科技大学客座教授冯贤胜讲授感恩文化，组织干部职工观看阳光心态与人生专题讲座等，从为人处事等各个方面教育干部职工，提升干部队伍的内在素质。是将学习内容与开展主题月活动结合起来。按照年初制定方案，结合税法宣传月主题月党风廉政宣传月等主题月活动内容开展体验式学习，力求学以致用，寓学于乐。在实字上出效果，学习运用成果化以推进学习型党组织建设为重要契机，我局干部在不断优化知识结构开阔思路把握规律中，提高了战略思维创新思维辩证思维能力，改变了作风，提振了士气，促进了和谐，在调研成果队伍建设机关管理文化建设方面取得了实实在在的效果。是调研成果化。通过加强教育，干部学习的自主性不断增强，许多干部在完成征管