了许多精力，给予了大力支持。镇合并后镇套班子主要领导第个走访的单位是学校，召开的第个大会是教育工作会议。今天我还要明确点，今年教师的半年度奖金科研成果奖将将按原规定标准确保按时足额发放，特别是的教师，我可以明确告诉大家，资金已经全部批到办事处，最晚在月日前全部兑付到每位教师。大家工作都很辛苦，再穷不能穷教师，应该得到的报酬奖励应该确保更多请搜索。但我们同时也希望大家要珍惜教师这个荣誉，抓住机遇，再上台阶。在新学年，全镇获市级教育能手教坛新秀学科带头人称号的教师比上学年要有明显增加。要实施交流互帮工程。镇合并后，全镇学校数变多了，同类型学校最少有所，这给学校之间展开竞争创造了条件。因此在下学年，全镇学校之间年级之间学科之间要广泛开展结对竞赛和互帮活动，特别是中学与中学小学与小学幼儿园与幼儿园之间，要结好对子，落实化，展开教学竞赛激励政策公开化。要统制订完善教育成果奖励办法，使其更切合实际，更具有激励先进作用。各校内部在新学年之初，也要相应出台校内激励措施，促进骨干教师优秀青年教师脱颖而出，激发教师刻苦钻研业务教书育人的积极性，真正做到用好的政策留人，用好的待遇留人。继续教育规范化。要在教师中大力提倡终生学习的理念，并大胆采用走出去请进来的办法，切实提高教师学术水平，学校要激励教师参加高层次学历进修。全镇的幼儿教师以上的小学教师要达到专科学历，的初中教师要达到本科学历，高中文化课教师的本科达标率要确保达到以上，并确保这些指标能高于全市水平。各校要自加压力，真正把学校建成学习型知识型的集体。末位淘汰初始化。各校要切实按照市教育局关于推进全员聘用制的要求，加大人事制度改革力度，按需设岗，公开竞聘，竞争上岗，严格考核，择优聘用。要通过至年的努力，在全镇教育系统形成职务能上能下，人员能进能出，工资能升能降的科学的用人机制。学术交流制度化。全镇各校要精心组织与同类学校的学术交流活动，并要规划全国著名教育专家前来讲学，有条件的学校可组织些外出学习和观摩。竞赛达标经常化。各校要通过开展课堂教学达标基本功竞赛优秀教案评比等活动，增强教育的紧迫感危机感，不断提高教学水平。进步深化教学改革，积极推动教育质量和办学效益实现新跨越。新学年，全镇各类学校要进步加强教学工作的中心地位，加强教学改革的核心地位和教学质量的首要地位，力争在提高办学综合水平上实现新的突破。要突出观念转变，着力推进基础教育课程改革。从新学期开始，小学和初中起始年级要整体进入课程改革实验，为此，各位教师要更新教育观念，用新课程理念武装头脑。当前要特别强调培养学生积极主动的学习态度，更加关注学生的学习兴趣和生活经验，倡导学生主动参与乐于探究勤于动手，培养学生各方面的能力。要突出质量效益，全面加强中小学课堂教学管理。课堂是教学的最重要形式和最基本的单元，是提高质量和效益的必由之路。新学年中，各校要在抓好认真检查的同时，认真建立务实高效的课堂教学随机调研制度，学校听课日制度和课堂教学质量抽查制度。要在校内公布课堂教学专项调研结果，从根本上杜绝教师不备课进课堂的现象，在校内营造更加浓烈的研究课堂教学的氛围。要突出科研实效，注重教育科研与教学实践的有机结合。要化大力气改变课题研究与教师教学实践相脱节的现象，更加注重教育科研取得的实际效果。每位教师要结合教学实际，提出科研课题，特别要将课题做到课堂上，使教育科研真正能解决学校和教师的实际问题。各位教师都要积极参加与自身工作相关的教改实验，重视学习和借鉴先进的教改成果，认真积累教学心得，撰写论文。要突出评估导向，加快建立素质教育评价新机制。各校要加快建立符合素质教育要求的评价机制。小学继续实行等级评价。初中要研究市中考命题改革方向，高中要按照高考改革新形势不断调整考试评价办法。在推进考试评价改革的过程中，要特别重视研究对教师的评价办法，逐步建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，要建立以教师自评为主，校长教师学生家长共同参与的评价制度，使教师从多渠道获得信息，不断提高教育水平。要突出全面发展，继续抓好中小学体育美育健康教育和劳动教育。总之，在新学年全镇各校教育质量要有新的提高。高中初中和小学的教育质量综合评估都要保持等奖，考核名次保持全市前名，小要夯实基础，中小学要努力提升名次，提升办学档次，提高办学质量和办学成效。进步加大资金投入力度，努力促进教育现代化水平实现新跨越。在新学年，我镇将继续实施教育优先发展战略，进步创新投资理念，加大教育投入，确保教育适度超前发展。继续加大校园建设力度，以环境育人，以优美的环境陶冶人。新学年，在校园建设上要实现个提升，即提升实用价值提升硬件档次提升文化品位。会后，镇有关部门要组织有关学校领导进行专项研讨，政府还要对全镇各类学校组织次现场办公，确定新学年校园建设硬件投入方向，拿出可行性的预算方案，使有限的资金发挥最大的效能。今天明确点，凡是学校出现危房校舍电路老化等涉及到安全的问题，各校要及时报告，及时改造，确保学校安全万无失。特别是小学所危房要尽快确定方案，尽快实施改造，消除安全隐患。同时，要继续加大教育信息化工程建设，各学校在建好校园网的基础上，要逐步完善校园网的终端装备。在校园文化建设方面，重点要有效丰富提高有特色的校园文化内涵水准。在搞好硬件建设的同时，各校要进步加大教育创建力度，高中初中实验小学要积极创造条件，力争跨入省模范学校行列中学中学要创建省示范初中小学幼儿园今年教育质量综合评估要获奖。小要夯实基础苦练内功，创建苏州市常规管理示范小学，并力争化年时间跨入市教育质量综合评估获奖行列。进步加快工作融合，提升全镇教育工作上新水平。当前镇合并时间不长，各项工作都处于交接理顺磨合阶段，对各方面的工作确实有些影响，但教育条线要尽快缩短磨合期，政府新的分管领导及文教助理要尽快进入角色开展工作，要深入到全镇每所学校了解情况，掌握实情，对工作衔接上存在的问题要及时调处化解。各学校校长幼儿园园长在积极主动与镇教管办多联系多沟通，使全镇的教学工作在当前工作比较繁琐的情况下保持正常有序运行，为新学年开个好头。乡镇行政区划调整是当前社会发展的大势所趋，镇合并后新较以往的优势将更加凸现，各学校要充分认识到这次并镇给学校发展带来的机遇和挑战。高中初中等学校目前虽然名列前茅，但要感到压力，增加动力，加快发展中学小等学校，虽然目前相对落后，但要振足精神，奋起直追。希望我乡的教师为人师表教书育人。教书者必先强己，育人者必先律己。教师的道德品质和人格，对学生具有重要的影响。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。教师应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名志甘为人梯的精神境界，以自己高善的人格教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师益友，成为受到社会尊重的人。希望我乡的教师严谨笃学与时俱进。教师在教育创新中承担着重要使命。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。教师应该具备求真务实勇于创新严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习终身学习。教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习学会学习终身学习的楷模。教师之间学科之间学校之间应该加强交流和学习不同的学派和学术观点可以自由讨论和争论，目的都是取长补短，共同提高。要积极倡导捧着颗心来，不带半根草去的崇高精神，强化师德师风。坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德职业道德的维护者力行者和传承者。树立质量意识教育大计，质量为本。抓好今后的教育工作，要坚持以个代表重要思想为指导，加快教育现代化步伐。稳步提高全乡教育教学质量。全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地区的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，坚持以基础教育职业教育成人教育教统筹，坚持以深化教育改革为动力，在巩固和提高两基成果的大潮下，实现我乡教育事业在规模质量效益等方面的全面进步。牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，切为了学生，为了学生的切，为了切的学生，把以学生为中心的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备不仅要重视知识和能力的培养，更要重视思想道德品质和健全人格的培养不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创新能力实践能力和创业能力不仅使学生具有良好的智力水平，而且还要有良好的体魄，使学生德智体美全面发展，努力培养人生有追求学习有活力创业有能力发展有潜力的新型人才。不断加快教育改革的创新步伐。要在进步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习学会做事学会做人学会交往学会共事要在进步促进各类人才的培养上有所创新，在加快培养知识型人才的同时，加强与市场的衔接，与生产的衔接，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为经济社会发展服务。切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德建设决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要。着力提高学生的心理品质道德修养法律意识思想方法政治觉悟为内容的基本素养，努力把