持科学的质量观。方面，要坚持以人为本的质量观。在以人为本新观念的引导下，基础教育质量集中体现在全面贯彻国家的教育方针上，体现在促进人的主动发展全面发展和多样化发展上，体现在为人的终身学习和适应社会经济发展打下坚实基础上。真正高质量的教学过程是尊重学生人格尊重学生身心发展规律，引导学生全面主动生动活泼发展的过程真正高质量的教学结果不仅体现在学生对知识的掌握上，更体现在学生的知识能力素质的协调发展及身各项规定执行了，中小学生的负担也就减轻了。规范办学行为，切实端正办学思想近年来，针对中小学管理工作中存在的些突出问题，我局出台了系列文件规定，加强了管理工作的力度，收到了定效果。但办学行为不规范的现象还没有得到根本解决，在有些学校呈现出愈演愈烈的趋势。有的学校为追求升学率，给年级组班主任下达升学指标，公布全体学生考试成绩排名，歧视排挤后进学生，动不动就开除学生，勒令学生退学转学有的学校不按课程计划开课设节，随意增减课程和课时，挤占体育音乐美术及学校课程地方课程和综合实践课程等课时补习其它文化课，脱离课程标准，扩大教学范围，提高教学难度有的学校对教师管理不严，教师侮辱学生体案的通知等文件。大家回去后要组织全体教师认真学习，深刻领会，抓好贯彻落实。重点是做好三个规范。规范活动总量，切实减轻学生负担严格执行课程计划，规范学生活动总量，是中小学管理的最起码的要求，也是最基本的原则。按照课程计划，每学年教学时间，义务教育阶段为周，普通高中为周，每周按天安排教学，每周在校活动总量，小学二年级课时，三至六年级为课时，中学各年级为课时。但在实际教学活动中，相当部分学校没有达到这些基本要求。是加班加点，延长活动时间。有的学校早自习节，晚自习节，学生早晨点前就起床，晚上点半还没有下晚自习。二是作业负担重县学校管理及幼儿教育工作会议讲话材料现象也有所抬头学籍管理欠规范，有的学校为追求升学率，歧视排挤后进生，甚至勒令学生退学。幼儿教育发展比较滞后。很长段时间，我们集中精力抓两基达标普九成果巩固提高和高中教育发展，幼儿教育没有引起足够重视，存在着普及程度不高办园质量偏低管理不够规范优质教育资源较少等问题。用科学发展观审视我县的教育管理和幼儿教育工作，确实还有很多不和谐不科学的地方，我们必须牢固树立起以人为本的科学发展观，加大工作力度，努力实现基础教育内部与外部人与物质与量的和谐发展，努力实现幼儿教育与九年义务教育与高中阶段教育的和谐发展，努力实现基础教育与各类教育的和谐发展。二规范办学行为，县学育教学质量的积极性。幼儿教育事业稳步发展近年来，我县幼儿教育发展较迅速，办学规模逐步扩大，现有各类幼儿园所，在园幼儿人，其中家庭式民办幼儿园蓬勃发展，已成为农村幼儿教育的主力军学校附设学前班个，在班幼儿人。幼儿教育管理更加规范。严格落实了办园准入制度和年检综合评估制度，依法整治非法办园行为，年以来依法撤除非法幼儿园达所。大部分幼儿园能坚持正确的办园方向，坚持服务幼儿，服务家长，根据幼儿的心理生理特点，注重特长培养和潜力挖掘，促进幼儿全面发展，幼儿教育质量有所提升。同志们，在总结成绩的同时，我们也必须清醒地看到，我县教育管理及幼儿教到加强。教育局下发了石门县中小学班主任工作管理细则，组织召开了班级管理经验交流会，加强了班主任的选拔培训指导和管理工作。平安校园创建取得实效。各中小学高度重视综治维稳工作，加强了学校安全隐患排查和学生安全教育，特别是联合相关部门加大了对校园周边黑网吧游戏室及非法摊点的整治力度，保障了师生生命财产安全和正常的教育教学秩序。行风建设成效突出。从年开始，我们连续三年开展了正行风树形象创满意系列教育活动，进行了师德师风教育收费等问题的专项整治，有效规范了学校和教师的行为，树立了教育的良好形象。二是办学行为得到较好的规范。大部分学校能严格执行国家和省颁课程计划，开齐开足各类课程，音体美教育县学校管理及幼儿教育工作会议讲话县学校管理及幼儿教育工作会议讲话文章标题县学校管理及幼儿教育工作会议讲话县教育局局长同志们这次全县中小学管理暨幼儿教育工作会议，是全面落实科学发展观，把基础教育的重点由条件改善转向内部管理由规模扩张转向质量提升由重点建设转向均衡发展，推动我县基础教育发展再上新台阶的次动员会。会上，张音副县示范辐射作用，促进幼儿教育管理水平和办园质量的整体提高。总之，幼儿教育作为基础教育的个重要阶段，作为人生教育的起步阶段，绝不能有丝毫的轻视和忽视。我们要像九五期间抓普九，十五期间抓高中教育发展那样，在十五期间努力推动我县幼儿教育事业健康快速发展。新的学期即将开始，在这里我还要特别强调两个问题。是教育收费问题。各单位要严格执行收费文件精神，坚决杜绝乱收费行为。对胆敢乱收费的单位和个人，我们发现起，查处起，决不姑息迁就。过会，局纪委罗书记还将在会上重申收费纪律，大家定要认真贯彻落实。二是学校安全问题。学校工作千头万绪，但不管工作有多忙，我们都要时刻绷紧安全这根弦，把学校安是谁都可以办幼儿园，今后我们将在严把幼儿园准入关的同时，坚决杜绝幼儿园搞低水平规划低标准建设。对达不到办园条件的，坚决不予审批对未取得办园许可证和未办理登记手续的，坚决取缔。二是逐步取消城区小学和乡镇中心小学附设的学前班。国办发号文件，湘政办发号文件明确提出，城区小学和乡镇中心小学律不得再附设学前班。根据市局要求，为稳妥起见，我县取消城区小学和乡镇中心小学附设学前班的工作实施三步走。第步，在今年秋季开学前，取消城区中心学校学前班第二步，在年秋季开学前，取消城区其他小学学前班第三步，在年秋季开学前，取消乡镇完小学前班。这里提出的规划，把中小学布局调整后富余的各类教育资源，通过新建重组改制场地置换等办法盘活，加快幼儿园建设和发展。澧县幼儿园的几种办园模式为我们提供了很好的范例。第种模式是主要由政府投资建设，教育行政部门直接管理的公办示范性幼儿园，幼儿园建设资金和骨干教师工资纳入财政预算，如由澧县教育局举办的澧州幼儿园。第二种模式是利用中小学布局调整后的闲置校舍，学校单独举办或者与其他机构或个人联合举办，园舍独立，资产国有，如码头铺镇中心幼儿园。第三种模式是利用乡镇中心学校闲置的教育资源或依托中小学，校内办园，资源共享，园舍独立，管理独立，如由大堰垱镇中心学校举办的镇中心幼儿园。第四种模式是公民个人独立办园。这种完全民设学生团队活动学生全面成长的情况作全面评价。我们将认真总结已有的成功经验，制定出促进学校教师学生发展的评价方案。积极进行高中教育质量评价改革，方面充分利用高考的结果对普通高中质量进行评价，方面改革评价的方式，把考生规模与区域人口把高考结果与生源状况等挂起钩来进行综合评价，正式发布，给大家个可信赖的信息。三明确目标，努力推动幼儿教育事业健康发展去年月，省政府召开了全省幼儿教育工作会，今年月，市教育局又召开了中小学管理暨幼儿教育工作会议，省市均下发了加快幼儿教育改革发展的文件。根据上级精神，结合我县实际，我们也制定了关于加快幼儿教育改革与发展的意见。意见规定县学校管理及幼儿教育工作会议讲话材料工作措施落到实处。要进步建立健全安全工作制度，强化安全工作责任，层层签好责任状。要定期开展安全隐患排查，并及时予以整改。要经常有针对性的开展食品卫生安全交通安全活动安全消防安全教育和法制教育，增强师生的安全防患意识和能力。要制定和完善安全工作应急处理预案，对发现的紧急情况和突发事件要及时报告并妥善处理。对因工作疏忽，造成安全责任事故的，我们将实行严格的责任追究。同志们，新时期基础教育发展的任务艰巨，责任重大，我们定要全面落实科学发展观，把握机遇，扎实工作，开拓进取，为进步叫响石门教育品牌，推动我县基础教育发展再上新台阶实现新跨越而努力奋斗,县学校管理及幼儿教育工作会议讲话全文。凡属担任幼儿园教师的，每五年必须接受至少次不少于课时的继续教育脱产培训。在培养骨干教师学科带头人表彰优秀教师等方面，将幼儿教师纳入基础教育系列，与中小学教师同等对待。从今年开始，要把师资是否合格作为示范园评估的必要条件，限期达标。要提高办园质量要积极推进幼儿教育改革，摆脱保姆式的教育模式，防止应试教育的消极因素向幼儿教育延伸，全面实施素质教育，坚决纠正幼儿教育的随意化和小学化倾向。要尊重儿童身心发展的特点，遵循幼儿教育的规律，确保儿童身心健康成长。特别是要充分发挥示范性幼儿园在贯彻幼儿教育法规传播科学教育理念开展教育科学研究培训师资和指导家庭社区早期教育等方面面发展可持续发展负责的质量。其次是要改革考试和评价制度，促进科学质量观的落实。在这方面，我们将着力建立和完善三大机制是建立和完善中小学教育质量管理的监测机制。对高中初中小学教学常态进行监测，对学生发展状况进行评估，建立中小学教育教学质量年度报告制度。规范考试行为，定期向社会提供全面的教学质量报告，引导社会和学校树立全面的教学质量观，彻底扭转以升学率和学生的考试成绩论成败的片面质量观。二是建立和完善中小学办学行为的督查机制。我们所追求的质量，必须建立在规范的办学行为基础之上。本次会议下发的石门县教育局关于建立中小学办学行为不良记录档案的通知共列举了七大类不良办学行为，各中小学要认真开最低要求，最迟期限。今年有条件全部撤销的，不要拖到明年明年有条件全部撤销的，不要拖到后年。学前班撤销后，要