作的面旗帜,不但在硬件建设上取得成绩,而且在利用远程教育服务农村基层党组织建设上也大有作为。乌当区充分发挥远程教育的宣传和桥梁纽带作用,利用现有的视频会议系统辅助教学网站远程教育频道等传输手段和教学资源库,组织农村党员干部资源的整合与开发教学活动的组织管理三个关键环节,扎实推进,走出了条花钱少质量高效果好管理科学运行规范的西部地区发展农村远程教育的新路子。几年来,贵阳市农村党员干部参加远程教育集中学习达多万人次,农民群众参学多万人次。名农村党员干部接受了大中专学历教育。现代远程教育给贵阳农村带来了新气象,让它发生了深刻的变化。在考察贵阳市乌当区的远教工作时,该区对远程教育硬件设施的投入和规模着实令我们考察时出台了郑州市农村党员干部现代远程教育大学生志愿者服务管理工作制度和关于把大学生村官纳入站点管理员队伍的通知,先后把名大学生志愿者和名大学生村官纳入到了站点管理员队伍。我们考察组到该市管城回族区南曹乡张华楼村考察时,该村的站点管理人员就是名大学生村官,他在为我们演示和讲解远程教育平台时,展现出自己作为名大学生的知识水平口才和服务精神。郑州市农村远程教育工作就是依靠这样支高素质的站点管理员队伍,才能农村远程教育考察报告科学制定学习计划。二是认真抓好教学组织。在确保深入开展集中培训的同时,鼓励党员干部群众根据自身需求,大力开展个性化学习。各终端站点都建立了小时轮流值班制度,随时为党员干部群众提供服务。三是切实加强教学管理。实现了利用网络对各终端站点学习收看情况的递进监测和动态式管理,有效督促了站点学习活动。三加大资源整合力度,不断丰富教学内容。出台了关于加强教学资源建设的意见,建立教学资源开发制作基地,通过部门整合自主开发协议播放等书,加强对工作的领导和指导,保证了各项任务落到实处。市远程办以五抓创抓学习组织,抓实际运用,抓示范带动,抓资源建设,抓服务保障,争创现代远程教育工作先进县市区活动为载体,进步推动了工作的深入开展。该市的远程教育工作积极服务于市委市政府的中心工作,提高了农村党员干部的整体素质,有效地推进了社会主义新农村建设和促进了农村经济社会和谐发展。,全国农村党员干部现代远程教育工作经验交流现场会在郑州市召开,该市所拍摄了电视片也多次在全郑州市全市总面积平方公里,总人口万,其中城镇人口万,乡村人口万。现辖区市县,有个乡镇,个行政村,基层党组织个,党员万名。,全市生产总值亿元,人均生产总值元,地财收入亿元,农民人均纯收入元,在全国个大中城市中排名位。月郑州市委召开全市党员干部现代远程教育工作会议,对试点农村远程教育考察报告为了更好地考察学习和借鉴外省市农村党员干部现代远程教育工作的先进做法和经验,开阔视野,拓宽思路,推动我市农村党员干部现代远程教育工作,考察组远赴河南郑州积极开发新的教学资源,特别是要大力开发适合我市农村实际的实用技术教学课件,要充分挖掘身边的先进典型制作成课件,用身边的事教育身边的人,不断提高教育效果。要保证教学资源库有定的课件存量。公务员之家五加强骨干队伍建设。首先是要加强市远程办的力量郑州贵阳两地的远程办公室编制为副处级机构,人员编制均为多名,这就为做好远程教育工作提供了坚实的组织保证。相比这下,我市的远程办虽然下设综合指导组教学管理组教学资源开发组,但的教学组织形式,有效调动党员干部群众的学习热情。要大力推广运用四式教育法即集中式教育班组式教育订单式教育自助式教育。集中式教育就是村党支部定期组织党员干部学习政治理论和党的方针政策,每月学习不少于次,每次不少于个学时,要求每个党员干部必须参加。班组式教育就是根据党员群众文化程度专业户类型等情况分班编组,进行有针对性的学习培训。订单式教育就是定期召开座谈会,发放征求意见表,听取了解群众对播放节目的意见和需求,合理受到中央领导同志的肯定。实践证明,高标准高质量建设远程教育终端站点,才能更好地发挥远程教育的优势和作用。此外,要与电信部门沟通协调,解决我市农村宽带覆盖率偏低的问题,力争取每个行政村都通电信宽带,让远程教育覆盖全市农村。对那些较偏远的山区农村,短期内无法开通电信宽带的,要考虑采取卫星模式完成建点工作,决不留死角,确保我市远程教育终端站点建设任务的顺利完成。三探索灵活多样的教学组织形式,提高党员干部群众的参学率,确保远程教育高标准高质量地抓好硬件建设硬件建设是做好农村远程教育工作的前提和基础。贵阳市作为我国西部城市,在开展远程教育工作之初就能够提出高起点认识高水平规划高质量建设高效能管理的工作标准乌当区的硬件建设就是高质量建设的典范,那么,我市作为国际性的热带滨海旅游城市,各项工作就更应该高标准高质量,绝不能放低要求,农村远程教育工作也不例外。我市的远程教育工作也要树立全省第,全国知名的工作理念,特别是在硬件建设上,我们不能满足于农村远程教育考察报告员却只有名。要完成繁重的远程教育工作任务,其困难是可想而知的。其次要抓紧建立和完善远程教育站点管理队伍教学资源开发队伍教学辅导队伍技术服务队伍。要加强对骨干队伍的培训工作,不断提高骨干人员的政治素质业务能力和服务水平。要采取公开招募自愿报名组织选拔集中派遣等方式,鼓励高等学校和中等职业学校毕业生以及社会志愿者参与农村党员干部现代远程教育的建设和管理,充分发挥他们的作用,引导他们在服务农村远程教育中就业创业。全文理系统,自主插播教学课件,这将需要大量的有地方特色的教学课件。这就要求我们要把教学资源的开发整合作为重要工作抓紧抓好,否则远程教育工作将无法满足党员干部群众不断增长的需求。为此,我们要学习郑州贵阳两地的先进做法,加强教学资源开发制作,注重教学资源应用,强化教学资源质量和安全管理。要科学制定资源建设规划,培植教学资源建设基地,不断提高教学资源建设规模化和专业化水平。要加大教学资源整合开发力度,充分利用成员单位现有的多种媒体教学资源,并经验给我市农村远程教育工作的几点启示要进步深化思想认识,坚定信心和决心郑州贵阳两地的远程教育工作之所以取得这样的成绩,个很重要的原因就是各级领导认识到位,高度重视。不论在组织机构人员配备资金投入日常管理等方面都予以了很多的关心和支持。贵阳市委市政府的领导经常深入基层调研指导远程教育工作,解决实际问题,予以基层极大的帮助和鼓舞。我市的远程教育工作由于客观原因虽然起步较晚,但我们应该看到自身的优势,比如,人口较调整制定学习计划,安排学习内容。自助式教育就是个性化教育,即每个站点每周安排天时间,不定节目,由群众根据自身需要自主选择节目内容收看学习。最后,要加强教学管理,实行站点学习通报制度,建立学习需求调查和教学效果反馈机制,采取网上监控与网下监督相结合定期抽查与年终考评相结合等方法,提高教学管理水平。四要下大力气抓好教学资源的开发和整合,不断丰富教学内容明年我市将建立市级教学服务平台市级资源库市级辅助教学中心网站和信息作真正落到实处硬件建设只是远程教育工作的前提条件,不是最终目的。要使远程教育真正落到实处,发挥作用,只有经常性地组织广大农村党员干部群众点击收看远程教育课件,不断提高素质,增强致富本领,激发工作热情和创业的动力。这才是远程教育工作的出发点和归宿。怎么样才能把这个环节的工作做好呢郑州市的做法很值得我们借鉴。首先要科学制定学习计划,把学习任务层层细化分解到各基层站点,同时要建立学习效果评估和反馈机制。其次要根据农村的实际情况采取灵活多电视机机顶盒宽带的远程教育终端站点建设模式,要投入定的资金实现有线电视网通讯网和计算机网三网合,让农村党员干部群众充分享受信息技术所带来的信息革命。在完成基本型站点的同时,要不断扩大扩展型站点的比例,投入资金为终端站点改造环境,增添电脑液晶电视投影仪音响空调等设备,努力为党员干部群众创造舒适优美的教育环境,不断提高教育效果。今年年初,我们高标准地为凤凰镇槟榔村配备了两个终端站点,在新农村建设中发挥了重要作用,建点数量不多有较好的经济条件农村基层组织建设基础扎实等等,只要我们各级领导特别是市远程教育工作领导协调小组成员单位充分认识到远程教育工作是造福农民群众的项富民工程建设社会新农村的项创新工作夯实党在农村执政根基的项基础工程,把它摆上议事日程,纳入党建工作和社会主义新农村建设的整体规划,真抓实干,坚定信心,扎扎实实地把全市远程教育工作会议所提出的各项目标任务落到实处,我市的远程教育工作定能够奋起直追,迎头赶上。二要农村远程教育考察报告学习学业实用技术职业职能法律法规等知识,使农村党员干部群众有了新的学习阵地。乌当区远程教育宽带综合信息网的建立,率先在全省实现广播电视网通讯网和计算机网三网合。现在,大部分村民通过互联网就能了解最新的市场信息和就业信息,利用计算机视频通讯技术,让出门在外的打工者可以面对面的与家人沟通,将外出的信息传递给家人。还利用远程教育平台的信息发布查询浏览和视频播放等功能,不断提高农民群众增收致富的本领。三郑州贵阳两地的做法组啧啧称奇赞叹不已。该区的经济发展水平在全市中虽然不是最好的,但在硬件设施的投入上却舍得花钱。先后投入了多万元,铺设光缆公里,安装有线电视用户多户,实现了有线电视网通讯网和计算机网三网合。投入多万元购置了硬盘播出系统上载工作服务器非线性编辑系统摄像机等,在远教网络平台上开通了乌当区远程教育频道,自办了市场情报站法律法规农业科技等个栏目。投入多万元建成了
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。