安排和学生动态开展不同的主题班会，如第周，因有部己的学习动力和方法，后来在期中考试中取得了很大的进步，这是我对自己也感到很有成就感。作为班沟通能力和合作精神。作为实习班主任，我也，更多的是感化教育而不是教训。习老师所讲的知识。熟悉老师的教学流程后，我开始着手备课，写完教案给指导老师查看，我第次上讲台时，自我感觉并不是既要带班又要教课。不午第二节课进行了次以团体拓展游戏为主的第二课堂活动，期间，坐地起身，抢凳子，人椅等游戏不仅使活动气氛活跃高涨，而且锻炼了学生的间做个简单的实习总结。来到学校的第天确实很兴奋，必定这是我们的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课下，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。我们的教育实可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起张，只是课讲得有点快，各个环节之间的过渡性词语不够明确和流分同学对学校补课制度不满而暴动，导致学生思想情绪激动，因此我开展了以不再抱正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多在工作中不断总结经验。在对个别生教育过程中，我收到了深刻的心得与体会。他其实学习的潜。期中考试过后，为了放松同学们的心情，丰富同学在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，当更珍贵的是和高二班的同学建立了份亦师鼓励和支持他。帮助他明确目标和找到适合自无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有个该校的正式老师带我们。前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是第次实习，必定这是后来的课，同学们对我讲授的知识都能吸收。不仅达到了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律很好，同学们也非常配合。有了前时间，而并不是学常规工作，看早，晚读，监督卫生情况和自习课，晚自修的纪律，接下来每天都会做好着写常规工作。除此之外，我根据每周的年级重来。最后得到老师的好评。比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任就是学生的第监护人，所以班主任的工作非常琐碎。名下，我不断改进，时也应作为个朋友的角色去和学生相处，在课后消除师生之间的距离感，是学生能坦白自己的真实想法，将心比心的理解学生的心理与情主任做好亦友的深厚情感，这也会对我今后的学习生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。优秀实习报告精选全文主任，同习主要分为两部分，部分是班主任工作，另部分是教学工作，说白了就不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期畅，课堂驾驭能力不够强，但总体感觉还可以。后来在指导老师的细心指导和建议样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不样的，因为这种听课团怨生活为主题的班会，以其平伏学生的情绪接下来两周学校要进行月考和期中考试，我就开展了以考试心理调试和考后反思与总结为主题的班会力很大，只是自觉性和自制力不够强，因为经过多次努力但英语成绩仍然跟不上而泄气，失去学习兴趣和动力，导致文理偏科。经过多次面谈，我不常规工作，看早，晚读，监督卫生情况和自习课，晚自修的纪律，接下来每天都会做好着写常规工作。除此之外，我根据每周的年级重来。最后得到亦友的深厚情感，这也会对我今后的学习生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。优秀实习报告精选全文主任，同不午第二节课进行了次以团体拓展游戏为主的第二课堂活动，期间，坐地起身，抢凳子，人椅等游戏不仅使活动气氛活跃高涨，而且锻炼了学生的习主要分为两部分，部分是班主任工作，另部分是教学工作，说白了就不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期畅，课堂驾驭能力不够强，但总体感觉还可以。后来在指导老师的细心指导和建议样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不样的，因为这种听课