用地，用餐文化氛围等方面还远远不足。尤其是中部的田园餐厅，博苑餐厅。从城区的中小学数量来分析，教育资源总量不能满足人民群众接受教育的需求，主城区很多学校在超负荷运转，从现状资料中城区现状初中班级平均每班人，高于标准班级规模。现有的实验小学南首的所规划初中用地让给滨海学校用于扩建初中部。其办学规模确定为班，班继续由滨海学校用来招收民办初中，面向全县招生。初中部的迁址扩建将会缓解学校用地不足的状况。项目建设的必要性扩大办学规模解决用地不足的需要滨海学校现有学生人，办学规模个班级，其中小学班已停止招生，现有学生委托实验小学给予教育，初中班，普高班，幼儿教育班。学校总占地面积平方米，建筑面积平方米。根据象山县中小学布局调整规划，滨海学校的规划办学规模为初中班项目建设的必要性农场学校基础设施和教学生活硬件设施的建设是其发展的基础，然而随着学校招生规模的不断扩大，现有的教学设施已无法满足学校教育教学的要求，已经严重制约了学校进步的发展。因此必须进步改善农场学校的基础设施教育现状，满足学校培养人才的需求。学校承担的教学任务很重随着素质教育的全面贯彻执行，学校本目的就是提高全民族素质，多出人才，出好人才，国家正在着力调整宏观教育结构，拓宽人才培养的道路，减缓升学竞争压力，加快义务教育的发展，构建有利于实施素质教育的立交桥，以满足人民群众日益增长的对教育的需求。农场学校是所包括小学初中的九年贯制学校，自集中办学以来，由于历史的原因，农场多年来无力投资于学校的基本建设，学校教学及教学辅助用房相当紧缺，严重制约着学校的发展。失去墙体的可靠支撑，为危险点形成危险构件。裂缝的存在使砌体构件的整体性降低，墙体丧失承载能力，形成危险点，构成危险构件。依据民用建筑可靠性鉴定标准其安全性鉴定等级为级。教学综合楼必须立即停止使用。件，不仅是学校迫在眉睫的当务之急，更是该学区广大人民的众望所归。凭籍雄厚的实力，团结勤奋求实创新的严谨治学作风，通过抓班子建设，提高管理水平抓继续教育和教学研究，培养三高三强型教师，近两年学校教师发表获奖的教学论文数十篇。积极推进课改，采取请进来，走出去的教研办法，全面推进素质教育，大力提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，使教育教学质量有了长足的发展。学校占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人，教职工人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示学校教学及办公用房平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中心小学中心小学占地面积平米，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个。根据河北居安建筑工程质量检测有限公建筑面积平方米，位于乡南田村，学校现有教学班个，教职工人，在校生人。单体建筑教学楼，建筑面积为，始建于年，年月投入使用，主体为三层，砖混结构根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示中学教学楼的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后在发展举措上，坚持黄蓝融合海陆统筹体发展，统筹推进海洋产业临海产业和涉海产业发展，形成以海带陆以陆促海海陆协同发展的新格局。在空间布局上，按照国务院批复的两大规划，依据我市功能定位和资源环境承载能力，构筑带轴两极三城六区十园的开发建设格局。在发展的重点上，是着力构筑生态系统。港是国家类开放口岸，在原来个吨级泊位的基础上，年新建成个万吨级散杂货泊位，正在建设个原油，也将在港储备中转。海岸线长公里，滩涂和浅海面积近平方公里，生物资源多样，鱼虾蟹贝资源丰富。近海等深线密集，具备建设深水大港的条件。三是在基础设施方面，已建成沿海防潮大